Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадка № 2 по български език включва теми, които съответстват на учебника по български език в частта: морфология: членуване на съществителни имена от мъжки род; членуване на съществителни и прилагателни имена; числително име, числителни бройни и числителни редни имена; правопис на числителните имена; време на глагола, сегашно, бъдеще и минало време на глагола; употреба на глаголни времена в изречението и в текста; изговор и правопис на глаголите; годишен преговор: антоними и синоними; видове изречения по състав; време на глагола. В тетрадката продължава ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадка № 1 по български език включва теми, които съответстват на учебника по български език в частта: фонетика: твърди и меки съгласни звукове, изговор и правопис на твърди и на меки съгласни звукове; правопис на думи с -ръ-, -ър-, -лъ-, -ъл-, -стн-, -здн-, -ств-; изговор и правопис на думи без ударение; морфология: сложни думи, образуване на сложни думи, правопис и употреба на сложни думи; антоними и употреба на антоними; синтаксис: подлог и сказуемо - главни части на изречението, просто и сложно изречение, употреба на запетая в сложното изречение. В ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадка №1 по български език включва теми, които съответстват на учебника по български език в частта му: начален преговор; фонетика: правопис на буквите на гласни звукове в крайна сричка на думата, правопис на буквите на съгласни звукове "с" и "т" пред звучни съгласни; морфология: състав на думата, образуване на нови думи, сродно думи и проверка на правописа чрез тях, лично местоимение, лица и число на глагола, спомагателен глагол "съм". В тетрадката е представена система за усъвършенстване на правописните умения: задачи за ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В тетрадка № 2 по български език с включват теми, които съответстват на учебника по български език в частта: правопис и пунктуация: писане на степенувани прилагателни имена, на прилагателни имена с двойно -нн-, на възклицателни и подбудителни изречения; морфология: степенуване на прилагателни имена; лексикология: пряко и преносно значение на думите, синоними; синтаксис: възклицателни и подбудителни изречения; стилистика: видове текстове, съдържание на текста, общуване и текст; годишен преговор. В тетрадката е представена следващата част от системата за ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 3118 / 14.08.2017 г. ... Учебната система по български език и литература за 2. клас се състои от: учебник по български език тетрадка № 1 по български език тетрадка № 2 по български език тетрадка № 3 по български език читанка тетрадка по четене книга за учителя по български език книга за учителя по литература табло "Части на речта" табло "Звукове" Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книгата за учителя по литература е предназначена да помогне на учителите да подготвят, да организират и да реализират уроците по литература във втори клас. В нея авторите предлагат информация за: педагогическите и методическите характеристики на обучението по литература във втори клас; образно-емоционалните представи и практическите умения, които се овладяват от второкласниците, свързани с формулираните в учебната програма компетентности; структурата, предназначението и предимството на отделните елементи на учебния комплект по литература за 2. клас . В ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадка № 3 по български език включва теми, които съответстват на раздела в учебника по български език за развитие на комуникативно-речевите умения на учениците. Темите на разработките са съобразени с определените в учебната програма компетентности и очаквани резултати, както и с посочените видове текстове. Конкретните теми се отнасят за: особеностите на текста: тема и заглавие на текста; определяне на доказателства (аргументи) в текст по въпрос или по тема; пряка и непряка реч и нейното преобразуване; устно създаване на текст: преразказване и съчиняване на ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Модул 1: Устно общуване. Модул 2: Писмено общуване. Учебникът по немски език за 11. и 12. клас покрива ниво B2 от Европейската езикова рамка и разглежда различни теми, свързани с езиковото и културно многообразие на немскоезичните страни. Предназначен е за обучението по немски език като първи чужд език. Учебникът: е насочен към постигане на очакваните резултати за уменията слушане, говорене, четене и писане, заложени в учебната програма; включва варианти за проектни задания по двата модула и обобщителни теми; има включени аудио материали. На страниците ... |
|
|
Книгата представя съвкупност от текстове, които имат за цел да опишат различните подходи в чуждоезиковото обучение и как то да бъде по-ефективно. Представен е атрактивният образователен метод за използване на музикален текст, позволяващ по-лесно овладяване на езика, лексиката и нейното прилагане в комуникацията. Другият метод предлага конкретна работа върху текстове, която цели откриването на структурните и логичните връзки в текста. Включени са методите за използването на литературни текстове, чрез които се открива граматическата и лексикалната коректност на текста; анализът на подтекста и достигането до смисъла; ... |
|
|
Научен сборник на докторанти от Факултета по журналистика и масова комуникация. Сборникът съдържа статии и студии на докторанти в докторската програма Медии и комуникации в професионалното направление Обществени комуникации и информационни науки, които представят постиженията на младите учени от Факултета по журналистика и масова комуникация на Софийския университет Св. Климент Охридски. Медийната грамотност; новото медийно изкуство; изграждането на персонален имидж; регионалната идентичност; стратегиите за управление на бизнес организациите; маркетинговите техники; социалните медии; диалогът в дигиталните маркетингови ... |
|
|
Във Биография на моите филми - част 2, авторът Георги Дюлгеров започва и завършва с неслучили се проекти, които са му били и остават особено близки. Както и в първата си книга, издадена през 2020 г. от издателство Аргос, текстът е допълнен с подбрани видео откъси, които читателят може да гледа посредством QR кодове."Филмите на Георги Дюлгеров ни откриват истини за самите нас чрез съдбите на други хора, за народопсихологията, за сломените души, за въздигането и пораженията, за копнежите, мечтите, болката и пропилените чувства, за времето, социално и лично - и още много други неща. Дюлгеров започва писмената си епопея ... |
|
|
"Социалната функция на изкуството е изчерпана в елитарните и консуматорски пози на креативния потребител, апотеозно честващ експертни статуси и високи морални позиции. Струва ни се, че съвременните автори, ако въобще има такива, изцяло са интернализирали дисциплиниращите дискурси на литературната, научната и политическата власт. Подобно на Фуко откриваме надежда в технологиите на себе си, фиксиращи обаче не дистанциите спрямо властовите центрове, но най-вече спрямо подмяната на екзистенциално-метафизичните търсения, на крайностите на човека, на граничните образи и езици с оправданията на техните тотални отсъствия в ... |
