Книгата "Художествено-литературна собственост" е предназначена както за студентите от специалност "Интелектуална собственост", изучаващи разглежданата проблематика, така и за студенти от други специалности в "УНСС", които изучават дисциплините "Интелектуална собственост", "Маркетинг на интелектуалните продукти", "Търговия с интелектуални продукти" и други. Целта на книгата е да представи в системно цяло същността, правните и управленските аспекти на всеки от обектите на художествено-литературната собственост - литературни произведения, произведения на музиката, ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... Създаден от утвърден колектив от автори, учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци, в които новите понятия са ясно обозначени и достъпно обяснени. Задачите към тях обхващат широк спектър от изобразителни дейности. Основен методически принцип на авторите е всички учебни задачи да са насочени към художествена практика, която в максимална степен развива личните умения, способностите и творческата свобода на учениците. И задачите, и текстовете на уроците са съобразени с възрастовите и познавателните възможности на шестокласниците. ... |
|
|
Сборникът е разделен на три основни раздела - "История на изкуството - възможности и затруднения", "Историзиране на модерното изкуство на Балканите" и "Съвременни художествени практики". В тях са представени теми, свързани с историята на изкуството като академична дисциплина, архивирането на модерното изкуство, култът към изкуството, експериментът в творческата работа с видеотехнологии. Основанията на критическите текстове, проблематизиращи значението и проблемите в художествения образ днес, както мястото на заниманията с образа сред художествения образ днес, както и мястото на заниманията с ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 - 3309 / 14.08.2017 г. ... Учебната система по изобразително изкуство за 6. клас се състои от: учебник книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ... |
|
|
Теоретико-методологични и информационни проблеми. ... В книгата се разглеждат съвременни теоретико-методологични проблеми на дейността в областта на паметниците на културата и историята, представена като социокомуникатовна система. Авторите въвеждат в научен оборот подходи и понятия, които са основополагащи за успешното развитие на социализацията на културните и историческите ценности. Върху основата на личния многогодишен опит на авторите е изследвана ролята на паметниците на културата и историята като базов фактор за устойчивото социално-икономическо развитие на обществото и държавата. Книгата е предназначена за ... |
|
|
Книгата е посветена на 90-годишнината от откриването и освещаването на Дружествения дом на Биад. Съдържа факти от историята на Биад и НТС. За пълнота в книгата са поместени и три приложения: дейци на БИАД и НТС, взели активно участие в изграждането на Дружествения дом; материалната база на НТС; национални и териториални организации на НТС - Фотогалерия. ... |
|
|
"Градското планиране на София през прехода (1990 - 2010)" е първата книга у нас, която изследва темата за градоустройствените процеси в столицата през този труден период, в който големите надежди и очаквания бяха последвани от огромни разочарования. Големият потенциал за развитие на София с настъпването на демократичните промени не се реализира, и за съжаление в много отношения бе безвъзвратно пропилян. Структурата на града, която съществува още от римско време, бе постепенно занемарена, а същевременно най-големите богатства на София - зелените пространства и връзката с Витоша - бяха пренебрегнати за сметка на ... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
