Книжка с повече от 30 повдигащи се капачета. ... Искам да знам! Математиката съдържа кратки и достъпни текстове с ясни, опростени и информативни илюстрации. На всяка от страниците има повдигащи се капачета. От книгата ще научите: Защо ни е нужна математиката? Какво са цифрите? А числата? По какво се различават четните от нечетните числа? Какво е безкрайност? Как можем да разберем колко плочки са ни нужни за пода в банята? Повдигнете капачетата, за да намерите отговорите на тези и на още въпроси за числата и за това как те ни служат всеки ден. Книгата е част от поредицата Искам да знам на издателство Фют . ... |
|
|
Ръководството е предназначено за студентите от специалността Фармация на Медицински университет - Варна . Материалът е съобразен с хорариума на дисциплината. Учебното помагало може да се ползва и от други студенти, изучаващи висша математика, както и от докторанти при решаване на конкретни практически задачи. Всяка глава започва с кратка теоретична част, необходима за решаването на задачите. Изложението е достъпно, като включва основно дефиниции, без да се усложнява с доказателства. Теоретичната част е следвана от примери с решения и задачи за самостоятелна работа. Примерните тестове след всяка глава дават възможност ... |
|
|
В тази книга ще намериш задачи и упражнения за: събиране; изваждане; сравняване; логическо мислене; геометрия. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Задачите в сборника са систематизирани по реда на темите от новата програма по математика за 8. клас , които са част и от материала за Държавен зрелостен изпит. Темите включват: основни комбинаторни понятия; вектори; триъгълник и трапец; квадратен корен; квадратни уравнения; окръжност; рационални изрази; вписани и описани многоъгълници; еднаквости в равнината. Отделните уроци от темите започват с кратка теоретична част. Припомнят се определения, свойства, теореми и следствия. За някои от темите са приведени конкретни примерни задачи с техните решения. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД 09 - 566 / 10.03.2023 г. ... Учебникът е преработен в съответствие с учебната програма по математика от 2022 / 2023 г. и се състои от 2 части. Той предлага: теми за 156 учебни часа; повече уроци за упражнение; намаляване на теоретичната информация; за темите, които затрудняват учениците, повече уроци за нови знания, което осигурява по-лесното и ефективно усвояване; разнообразни задачи, игри и любопитни факти от реалния живот; задачи за проучване и изготвяне на проект. В изданието са запазени следните предимства на ... |
|
|
Преработено и допълнено издание. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Сборникът съдържа: всичко необходимо за пълноценната подготовка на учениците по математика; систематизиран набор от задачи за самостоятелна текуща работа към всяка тема, а също и към началния и годишния преговор; теми, разработени на две нива - задължителна и избираема подготовка; примерни варианти на тест, съответно за задължителна и за избираема подготовка; ключ с верните отговори. Сборникът може да се използва в часовете за задължителна подготовка, в избираемите часове, а също при подготовката на учениците за олимпиади и ... |
|
|
Задачите решавай и оцветявай! ... Скъпи ученици, родители и учители, в тази книжка има мандали и изображения на животни и превозни средства, в които са записани задачи. За оцветяването на манделите за втори клас се изисква по-висока концентрация и внимание. Примерите записани в картинките, могат да се използват за самостоятелна или групова работа, а тези с умножение може да се използват и със състезателен характер в играта "Бързо и точно решавам задачи с умножение". След като се решат задачите и оцветят картинките, може да се изрежат, залепят или поставят на връвка като мабайл в класната или детската стая. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 554 / 10.03.2023 г. ... Учебникът по математика за 5. клас е разделен в 2 части и се отличава с: намаляване на теоретичната информация и олекотяване на съдържанието; структурирано съдържание и логически свързани теми; спираловиден принцип на изложение на знанието; задачи, подходящи за различни стилове на учене; задачи с практико-приложен характер; задачи проекти за проучване и изследване; разнообразни учебни дейности; пояснителни текстове, схеми и диаграми; рубрика Петминутка за диагностициране на знанията на ... |
|
|
Колко е 10 + 6? А 5 по-голямо ли е от 4? И в този момент идва още една задача - как по впечатляващ начин да покажете на детето какво е смятане? С детския комплект "Математика" на "Lusy & Leo" може да организирате провеждането на интересни уроци. Защото - хайде, признайте, с тетрадка и химикал е много вероятно математиката бързо да стане скучно занимание. За да представи математическите действия по атрактивен за децата начин, комплектът разполага с най-различни елементи. Броят им е 135 - така де, все пак трябва да сме точни, за математика говорим. Част от елементите са във вид на дървени пръчици с ... |
|
|
Настоящата книга съдържа условията и решенията на задачите от финалните етапи на националните олимпиади във водещи (по преценка на авторите) в "олимпийската" математика страни. Текстът се основава на материалите, разпространявани между ръководствата на националните отбори по време на Международната олимпиада по математика (Мадрид, 10 - 22 юли 2008 г.), както и на материали от интернет. Авторите се надяват задачите от тази книга да послужат добре както на учениците с изявени интереси в областта на математиката, така и на специалистите, които се занимават с подготовка на олимпийци. ... |
|
|
Настоящата книга е под номер седем в започнатата през 2008 г.поредица. Представени са условията и решенията на задачите от финалните етапи на националните олимпиади във водещи (по преценка на авторите) в "олимпийската" математика страни, като за първи път са включени задачите от националните олимпиади на Великобритания и Холандия. ... |
|
|
Настоящата книга съдържа условията и решенията на задачите от финалните етапи на националните олимпиади във водещи (по преценка на авторите) в "олимпийската" математика страни. Текстът се основава на материалите, разпространявани между ръководствата на националните отбори по време на Международната олимпиада по математика (Бремен, 10 - 22 юли 2009 г.), както и на материали от интернет. Авторите се надяват задачите от тази книга да послужат добре както на учениците с изявени интереси в областта на математиката, така и на специалистите, които се занимават с подготовка на олимпийци. ... |
