Избрани стихопрозрения, баснопрозрения, ретропрозрения и хайкупрозрения, сред които ще откриете "Сънят е водопад над пещера", "Животът ни захвърля в нищета", "На дъното на всеки ден е мрак", "Омраза ако си посял неволно", "Нощта е черна пеперуда", "Махалото на късмета", "Ода за влюбените" и други. Атанас Звездинов (псевдоним на Атанас Василев Атанасов) е роден на 05.08.1943 г. в София. Завършил е славянска филология (чешки и български език и литература) в Софийския университет "Св. Климент Охридски". Работил е в Националното радио, като ... |
|
|
В книга Златни приказки от поредицата Голяма книга на приказките на издателство Пан са събрани едни от най-хубавите детски приказки от цял свят и за всички времена. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 3123 / 14.08.2017 г. ... Читанката съдържа разнообразни и интересни за учениците произведения - приказки, разкази, стихотворения, гатанки, басни, народни песни. Творбите са обединени в няколко тематични цикъла. Учебното съдържание се овладява чрез уроците за нови знания и уроците за упражнение. Литературните знания са представени по достъпен начин в "Кът на малкия читател". Към всяко произведение е предложена система от задачи за: разбиране на прочетеното; четене по роли; драматизация; разказване и осмисляне на художествения ... |
|
|
Избрани стихотворения за деца с цветни картинки. ... Атанас Звездинов е роден на 5 август 1943 година в София. Завършил е славянска филология (чешки и български език и литература) в Софийския университет "Св. Климент Охридски". Работил е в Националното радио, като редактор и главен редактор в няколко издателства, като директор на Дома на детската книга с музей "Ангел Каралийчев" към "Министерството на образованието" и главен редактор на списание "Родна реч". Издал е тридесет книги за възрастни и за деца - поезия и проза. Сред тях са: "Шепа жива вода", "Музика за ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Христоматията Шарена люлка предлага разнообразие от тематично систематизирани произведения от художествената литература за деца и е предназначена както за реализирането на целите на езиковото и литературното обучение в 1. група и 2. група , така и за провеждането на допълнителни форми на педагогическо взаимодействие чрез богат набор от кратки фолклорни жанрови форми и различни игри с пръсти. Възприемането и пресъздаването на предложените литературни и фолклорни произведения предоставят възможност за развитие на различни страни на детската реч, сред които ... |
|
|
Съставител: Жечка Георгиева. ... Имало едно време едно много четящо момиче, което обожавало приказките и се забавлявало с тях дълги години. И един ден си казало: само ако можех да съставя книга с всичките си любими приказки... Така че когато след много години станало издател, сбъднало и мечтата си. Приказките се оказали 79 на брой и никой не се учудил, че сборникът се харесал на всички и се издавал непрекъснато в продължение на повече от 10 години. Сега, близо 15 години след последното издание, Колибри го предлага на новите поколения, които не са имали радостта да се насладят на подборката от български, руски, френски, ... |
|
|
В помагалото по български език и литература за след 7. клас са подбрани предимно български автори, някои от тях са ученици с наградени в конкурси творби. Сборникът е чудесна възможност не само да се развият уменията за писане на трансформиращия преразказ, но и да се добие широка представа за света около нас. Задачите са примерни и могат да се променят съобразно целите. Не са включени тълкования на непознати думи, защото при предварителното отработване на текстовете се оказва, че са различни за всеки ученик. Произведенията са съобразени с интересите и възможностите на учащите се, отговарят на критериите при подбор на ... |
|
|
От този том ще добиете представа за богатото разнообразие на изкуствата и ще се запознаете с някои от най-изтъкнатите творци и личности, променили хода на човешката история. Ще се пренесете в света на митовете и легендите, и ще научите повече за обичаите и вярванията, които стоят в основата на много от световните религии. Поредицата "Библиотека Знание" се състои от 4 богато илюстровани тома, от които читателите ще научат любопитни факти от "Животът на Земята", ще посетят "Културната Галерия", която ще ги пренесе в света на митовете и легендите и ще научат повече за обичаите и религиите. Ще ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Читанката е разделена на две части, като с първата се работи през първия учебен срок, а с втората - през втория. Учебникът съдържа разнообразни и интересни за учениците фолклорни и авторски текстове - приказки, разкази, стихотворения, гатанки, басни, народни песни, легенди, пословици. Творбите са обединени в няколко тематични цикъла. Учебното съдържание се овладява чрез уроците за нови знания и уроците за упражнение. За по-голямата част от художествените текстове са предвидени уроци за упражнение. Литературните знания са представени по достъпен начин в Кът на малкия ... |
|
|
Най-хубавите приказки и разкази на руски писатели. Преводът е на един от най-талантливите български писатели и преводачи - Константин Константинов . Книгата е част от поредицата Библиотека на ученика. Световна класика за деца и юноши на издателство Скорпио . ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Скъпи третокласници, В ръцете ви е новата читанка. За три години вие пораснахте и научихте много, затова и тази читанка е по-голяма от предишните. В нея художествените текстове са все така любопитни и интересни. Приключението четене ще ви въведе в света на приказките, стихотворенията и разказите. Въпросите и задачите към тях ще ви накарат да се замислите, да вникнете в текста, да опознаете героите. На добър час!" От авторите Учебната система по български език и литература за 3. клас на издателство "Булвест-2000" за състои от: учебник ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадката по четене е разработена с теми за всички художествени произведения, за които в читанката няма предложени уроци за упражнение. Всяка разработка включва задачи, степенувани по трудност, чрез които се усъвършенстват уменията за: правилно и изразително четене на художествен текст; разпознаване на описания, диалози и изразни средства, значими за изграждане на образите и пресъздаване на техните чувства и преживявания; интерпретиране на образно-емоционалното съдържание на текст; изказване на лично мнение и изразяване на оценъчно отношение. Предложение ... |
