Учебната система "Моята библиотека" е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
|
|
Наказването за престъпление трябва да съдържа прогноза не само за виновния. То трябва да повлияе на конкретния човек и на обществото, като гарантира, че наложената санкция е съответна и се приема за справедлива. Темата има своите корени и основание във философията на наказателното право, своето съдържание в действащите норми в тази област и своето бъдеще - в необходимите промени в законодателството. Книгата е предназначена не само за юристи, изкушени от наказателното право, но и за по-широк кръг читатели, на които проблемите при наказването за престъпление не са чужди. Лазар Груев е роден през 1956 г. в София. Завършва ... |
|
|
Учебник за професионални гимназии ... В шестото издание на учебното помагало са отразени промените в нормативните документи, настъпили след последното издание. В първата му част са разгледани основните градивни елементи на сградата - фундаменти, стени, междуетажни конструкции, покриви и начините за изпълнението им. Накратко са засегнати въпросите за видовете планове и одобряването им, конструктивни системи и схеми, подготовка на строителна площадка и планът за организация и изпълнение на строителството, изолирането на сградата от шум, влага и температура. Учебникът е одобрен от МОМН. Предназначен е за учениците от ... |
|
|
Нов метод за обучение. Образование дадено от бъдещето за настоящето. ... Тази книга е за всички, които се интересуват от астрология и искат да знаят кои са и защо са тук. Тя е предназначена за желаещите да учат астрология, както и за преподавателите по астрология. За първи път в България, в астрологична школа "Жив хороскоп" (Варна), се провеждат курсове по Астрология чрез метода на Сугестопедия. В книгата най-подробно е описан целият процес на обучение съгласно методиката, който ни е завещал световно известният проф. д-р. Г. Аозанов. Обхванат е целия учебен материал по натална астрология в пет теми: зодиакални ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото Работните листове по литература за 10. клас съдържа разработки за всички изучавани автори. Основната им цел е: да се насърчи прочита на художествения текст; да се улесни възприемането му; да се подпомогне интерпретацията по зададен проблем; да се упражни създаването на кратки текстове. Помагалото съдържа: работни листове за всяко 18 -те изучавани произведения за целогодишна работа; въпроси за анализ на лирическа творба, зададени като алгоритъм; задачи с опори от изучавания текст, които подпомагат и насочват изпълнението им; откъси от ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Преработеното издание на атласа е съобразено с най-новата учебна програма по география и икономика за 6. клас от 2022/2023 г. Помагалото включва 30 карти, разпределени в шест раздела: карти на света (2 броя - природогеографска и политическа); карти на Южна Америка (7 броя); карти на Северна Америка (7 броя); карти на Азия (7 броя); карти на Австралия и Океания (5 броя); карти на Антарктида (2 броя). Поредността на картите в изданието съответства на темите във всички одобрени от МОН учебници за 6. клас. Атласът улеснява ученето, разширява и задълбочава ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Основна цел на авторите при разработването на учебника е представянето на съвременното развитие и постиженията на философията по начин, който да убеди учениците в ползата от философско осмисляне на системата от ценности, която са си изградили и предстои да надграждат през годините. По ненатрапчив начин са представени различните аспекти на ценното: човешката личност, чувства и добродетели като ценност; свещеното, вярата и религията като ценност; семейството, общността и обществото като ценност; социалното равенство, справедливост и солидарност като ценност; красивото ... |
