Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало Курс по математика за 4. клас е написано по актуалните, одобрени от МОН програми. Предназначението му е да помогне на учениците за постигане на отлични резултати по математика в училище и при явяване на конкурсни приемни изпити, състезания и олимпиади. Във всеки урок на всяка решена задача по номер съответствува нерешена задача за самостоятелна работа и на всяка решена конкурсна задача по номер съответствува нерешена конкурсна задача за самостоятелна работа. На края на всеки раздел има тестове с по 10 основни задачи, които ще улеснят всеки ученик ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Настоящият сборник по математика: представлява издание според промененото съдържание на учебните програми за 6. клас въведени от учебната 2022 / 2023 година; е структуриран така, че темите да могат да се ползват паралелно на изучаването им в училище; съдържа система от задачи, примерни контролни работи и тестове по математика, чиято целесъобразност е доказана през годините; разглежда в началото на всяка тема основни понятия и твърдения, понякога илюстрирани и с примери. съдържа задачи, групирани в две нива според степента им на трудност. Задачите от група А ... |
|
|
Работната тетрадка съдържа над 140 разнообразни текстови задачи, групирани в 5 теми. Включва и текстови задачи за подготовка за НВО. Всички задачи са съобразени с актуалната учебна програма и учебно съдържание по математика за 4. клас . Основен е комуникативно-речевият подход при работа с текстовите задачи с акцент върху четенето с разбиране. Децата развиват най-малко 5 умения за: задаване на въпроси; намиране на решения; разчитане на данни в таблици и диаграми; четене с разбиране; търсене на взаимовръзки. Изданието е подходящо за: допълнителни упражнения в час; индивидуална и групова работа по време на ... |
|
|
Второ допълнено издание. ... С това учебно пособие, състоящо се от 120 подробно решени и степенувани по трудност задачи, е поставена целта да се подпомогнат студентите от ВУЗ в самостоятелната им подготовка за семестриалните изпити по висша математика. Във втора част са включени задачи от: Диференциални уравнения Многократни интеграли Екстремум на функция с две променливи Застъпените задачи отговарят на материала, предвиден по програмите и учебните планове на ВУЗ. Във всеки раздел са дадени кратки теоритични сведения и формули, необходими за решаване на задачите за самостоятелни упражнения. Накрая на разделите се ... |
|
|
Второ издание, преработено според актуалния модел на МОН. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книгата съдържа 13 теми - варианти на пробни изпити по математика. Голяма част от задачите са апробирани от Учебен център Регалия в процеса на подготовка на ученици за национално външно оценяване и кандидатстване след 7. клас . Всяка тема включва 23 задачи, разработени по новия модел на МОН за НВО по математика в края на 7. клас. Задачите са разнообразни и покриват задължителното учебно съдържание, включено в новите учебни програми от 5. до 7. клас. Разпределението на темите по месеци: януари и февруари ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало е предназначено за ученици от първи клас . В него се предлагат: вариант на анкетна карта за входяща диагностика по математика. Тя е разработена в съответствие с Наредба № 5 от 03.06.2016 г. за предучилищното образование - образователно направление "Математика". В анкетната карта са формулирани показателите, по които се изследва детето, описана е ситуацията, в която то е поставено и въпросите и указанията, които му се поставят от анкетиращия го (учител, родител). Предложен е и начин за оценяване на отговорите на децата; тестове и ... |
|
|
В тази книга ще намериш задачи и упражнения за: събиране; изваждане; сравняване; логическо мислене; геометрия. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книга за ученика е помагало по математика, което може успешно да се ползва от всички седмокласници, независимо по кой от действащите учебници се обучават в училище. Включва 3 349 задачи, разделени в три части: Сборник от задачи; Тестове върху темите от учебната програма; Тестове за подготовка за външно оценяване и прием след 7. клас . Първата част съдържа 2 661 задачи върху учебния материал, подредени тематично по реда на учебната програма за 7. клас. В нея са включени задачи на три нива: ниво А - задачи, които са достъпни за всички ученици и осигуряват ... |
|
|
Сборникът от задачи по математика за 1. клас е предназначен да развива уменията и навиците на малките първокласници за самостоятелна работа. Предназначен е да се използва и от учителите, като източник за диференцирана и индивидуална подготовка на малките ученици. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото съдържа: входно и изходно ниво; 10 самостоятелни работи в две групи, даващи възможност за индивидуална проверка на знанията в течение на цялата учебна година; 11 тематични теста, допълващи възможностите за диагностика на усвоените математически умения в процеса на обучение; 3 примерни теста, подпомагащи подготовка за НВО, по новия изпитен модел; приложения, съдържащи отговори и таблици за оценяване на самостоятелните работи и тестовете. Помагалото е предназначено за входяща, текуща и изходяща диагностика на математическите знания на учениците от ... |
|
|
За добрия ученик ... Сборникът по математика за 2. клас има за цел да формира умения и навици за усвояване на методи и конкретни похвати при овладяване на математически знания и решаване на задачи. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Сборникът на проф. д-р Пенка Рангелова е съставен от теми, следващи съдържанието на одобрените учебници по математика за 5. клас . Структурата на помагалото позволява паралелното използване с избрания учебник с цел да се затвърдят, допълнят и обогатят познанията на учениците. Всяка от темите започва с някои основни теоретични положения или конкретни примери, след което задачите са подредени по трудност в две групи: със задачите от група А се усвояват и осмислят основни знания и умения; задачите от група Б изискват, освен овладения минимум от знания, и ... |
