Íÿêîè õîðà èìàò ëîøè ñïîìåíè îò äåòñòâîòî ñè. Òÿ èìàøå êîøìàðè... Ñðàìåæëèâàòà Àéðèíè è ñâîåíðàâíàòà Ïàìåëà ñà áëèçêè ïðèÿòåëêè â ãèìíàçèÿòà. Ïðèÿòåëñòâîòî èì ïðèêëþ÷âà âíåçàïíî â íîùòà, êîãàòî Àéðèíè îòêðèâà ó äîìà òåëàòà íà ìúðòâèòå ñè ðîäèòåëè. Ñëó÷àÿò å ðàçðåøåí íàáúðçî: óáèéñòâî îò ðåâíîñò, ïîñëåäâàíî îò ñàìîóáèéñòâî. Çà äà èçáÿãà îò ñïîìåíèòå ñè, Àéðèíè íàïóñêà ãðàäà. Ãîäèíè ïî-êúñíî òÿ âå÷å å èçâåñòíà ðåïîðòåðêà, çàïî÷íàëà íîâ æèâîò äàëå÷ îò áîëåçíåíîòî ìèíàëî. Àëà òàéíñòâåíî ïèñìî îò Ïàìåëà, íàìåêâàùî çà íåèçÿñíåíè îáñòîÿòåëñòâà îêîëî ñìúðòòà íà ðîäèòåëèòå ѝ, ÿ âðúùà îáðàòíî. Ìëàäàòà æåíà å ãîòîâà íà ... |
|
Íàøèòå çåëåíè ïðèÿòåëè. Òàçè êíèãà ùå âè ïîêàæå êàê äà îáè÷àòå äúðâåòàòà è êàê äà ñå ãðèæèòå çà òÿõ, ùå âè ïîìîãíå äà ñè èçáåðåòå ñâîå äúðâî è äà ñå ñïðèÿòåëèòå ñ íåãî. È íå ñàìî ñ åäíî äúðâî - äåí ñëåä äåí âèå ùå ñå íàó÷èòå äà öåíèòå çåëåíèòå ïðèÿòåëè íà íàøàòà ïëàíåòà. Ìîæå äà ïðàâèòå ìíîãî èíòåðåñíè íåùà: äà êîëåêöèîíèðàòå åñåííè ëèñòà; äà íàïðàâèòå îòïå÷àòúöè îò êîðà íà ðàçëè÷íè äúðâåòà; äà ñúçäàâàòå êàðòèíè ñ ïðèðîäíè ìàòåðèàëè; äà ñúáèðàòå ñåìåíà; äà íàáëþäàâàòå æèâîòíèòå, êîèòî æèâåÿò â äúðâåòàòà; äà çàñàäèòå äúðâî. Âå÷å èìàòå ñâîå äúðâî. Âèå ùå ðàñòåòå, ùå ðàñòå è òî. Âðåìåòî ùå ñå íèæå íåóñåòíî, ... |
|
Íîðò ×àñòåéí ïðèòåæàâà íåîáè÷àéíà äàðáà - ïàðàíîðìàëíî íîùíî çðåíèå, ñ êîåòî ïðîñëåäÿâà íàé-îïàñíèòå ïñèõî ïðåñòúïíèöè. Òîé íàó÷àâà, ÷å áàùà ìó å èçïàäíàë â êîìà ñëåä íàïàäåíèå çàðàäè àðòåôàêò, ïðèíàäëåæàë íà äÿäî ìó, êîéòî å ðàáîòèë çà òàéíà ïðàâèòåëñòâåíà ëàáîðàòîðèÿ. Çà äà ñïàñè æèâîòà íà áàùà ñè, òîé òðÿáâà äà íàìåðè âúïðîñíèÿ àðòåôàêò. È äà äîêàæå ïî÷òåíîñòòà íà äÿäî ñè, ñ÷èòàí çà ïðåäàòåë îò ìíîçèíà îò ÷ëåíîâåòå íà òàéíàòà îðãàíèçàöèÿ Ôîíäàöèÿòà. Äàðáàòà ìó îáà÷å îòñëàáâà ñ âñåêè èçìèíàë äåí è Íîðò ñúçíàâà, ÷å íå ìîæå äà ñå ñïðàâè ñàì. Îáðúùà ñå çà ïîìîù êúì ïîñðåäíè÷êàòà Ñèåðà Ðåéíñ, êîÿòî ïîçíàâà ïîäçåìíèÿ ñâÿò ... |
|
"Aim High" å ñèñòåìà ïî-àíãëèéñêè åçèê, êîÿòî ñå ñúñòîè îò øåñò íèâà, êàòî ðàçâèâà èçó÷àâàíåòî íà åçèêà ÷ðåç âíèìàòåëíî ïîäáðàí ðå÷íèê (âêëþ÷èòåëíî äóìè îò Oxford 3000), èíòåðåñíè òåêñòîâå è îñíîâíè óìåíèÿ çà èçó÷àâàíå. Èíñòðóìåíòúò çà ïðåçåíòàöèÿ â êëàñíàòà ñòàÿ ïðåäëàãà ëåñíè çà èçïîëçâàíå öèôðîâè ôóíêöèè çà óðîöè ñ äèðåêòíà âðúçêà, à îíëàéí ïðàêòèêàòà (ïðåäëàãà ñå çà íèâà 1 - 5) îñèãóðÿâà äîïúëíèòåëíè äåéíîñòè çà äîìàøíà ðàáîòà, êîèòî ìîãàò àâòîìàòè÷íî äà áúäàò ìàðêèðàíè è êîèòî ó÷èòåëèòå ìîãàò äà ïðîñëåäÿâàò. Ðàçäåëèòå çà ïðåðàçãëåæäàíå è ñàìîîöåíÿâàíå ïîìàãàò íà îáó÷àâàùèòå ñå çà óñïåõ íà èçïèòà è èìà ... |
|
Ãðàôñòâî Õàìïøúð, êðàÿò íà XVIII âåê.  äîìà íà ïàñòîð Äæîðäæ Îñòèí íå ëèïñâà íèùî íåîáõîäèìî, ìàêàð ñåìåéñòâîòî äà íå æèâåå îõîëíî. Ñàìèÿò òîé äîáðå îáðàçîâàí, èíòåëèãåíòåí è øèðîêî ñêðîåí ìúæ, ïàñòîðúò ïðàâè âúçìîæíîòî, çà äà èçó÷è äåöàòà ñè è òå ðàñòàò â äúëáîêî äóõîâíà ñðåäà. Ïðè òåçè óñëîâèÿ äâåòå äúùåðè íà ñåìåéñòâî Îñòèí ïðîÿâÿâàò îòðàíî ñâîèòå äàðáè - ãîëÿìàòà, Êàñàíäðà, äà ðèñóâà, à ìàëêàòà Äæåéí - äà ïèøå. Çèìàòà íà 1895 ãîäèíà äâàéñåòãîäèøíàòà Äæåéí - ìîìè÷å, îòâîðåíî çà ñâåòà, îáè÷àùî äà ñå çàáàâëÿâà è äà òàíöóâà, ñðåùà ìëàäèÿ Òîì Ëåôðîé, òîêó-ùî çàâúðøèë ïðàâíè íàóêè â Ëîíäîí. Ìëàäåæúò ÿ âïå÷àòëÿâà ñ ïðèÿòíà ... |
|
Íàé-ïúëíàòà áèîãðàôèÿ íà àâòîðêàòà íà "Ãîðäîñò è ïðåäðàçñúäúöè". Äæåéí Îñòèí íå äîæèâÿâà äà ïîäðåäè ñâîé äîì è äà âèäè èìåòî ñè íà êîðèöà. Ïðèòåæàâà îáà÷å ìàëêî ìàõàãîíîâî ïèñàëèùå è îáè÷òà íà ñåñòðà ñè Êàñàíäðà. Ïîâå÷å íå ѝ å áèëî íóæíî, çà äà ïðîìåíè òèõî ñâåòà ñ êíèãèòå ñè. Óõàæâàò ÿ, èñêàò ðúêàòà ѝ, íî òÿ èçáèðà äà áúäå áåäíà è ñâîáîäíà. "Äæåéí Îñòèí ó äîìà" å äîêóìåíòàëíà áèîãðàôèÿ íà âåëèêàòà ïèñàòåëêà. Ñ íåÿ îáèêàëÿìå ìåñòàòà, êúäåòî å æèâÿëà àâòîðêàòà íà "Ãîðäîñò è ïðåäðàçñúäúöè", ïðîìúêâàìå ñå èç êîðèäîðèòå íà óìà ѝ, ïðîíèêâàìå â ñúðöåòî ѝ. Êíèãàòà ... |
|
Student's Book: Nine units per Student Book, each with eight lessons; A broad range of lesson types focusing on key skills, including vocabulary, grammar, reading, speaking, and writing, all with 100% new content; New listening and word skills lessons help develop confident communicators; Exam skills trainer sections prepare students for typical school-leaving/Cambridge tasks, and provide them with the language, strategies, and exam skills they need to achieve success; Extra speaking task sections provide additional opportunities for speaking practice; Grammar builder pages with each unit provide extra ... |
|
Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Aim High" íà èçäàòåëñòâî "Oxford University Press" îñèãóðÿâà åçèêîâî îáó÷åíèå ïî àíãëèéñêè åçèê ÷ðåç âíèìàòåëíî ïîäáðàí ðå÷íèê îò äóìè è òåêñòîâå, êîèòî ñà èíòåðåñíè è äàâàò ñúùåñòâåíè çíàíèÿ. Ó÷àùèòå íàó÷àâàò íå ñàìî çíà÷åíèåòî íà íîâèòå äóìè, íî ñúùî òàêà êàê è ïðè êàêâè ñèòóàöèè ìîãàò äà ãè èçïîëçâàò. Óðîöèòå çàïîçíàâàò è ñ íîâè èçðàçè, èäèîìè è ôðàçåîëîãè÷íè ãëàãîëè. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê "Aim High - íèâî 3" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà + CD-ROM CD Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò ... |
|
Ó÷åáíèêúò "Aim High - íèâî 3" íà èçäàòåëñòâî "Oxford University Press" îñèãóðÿâà åçèêîâî îáó÷åíèå ïî àíãëèéñêè åçèê ÷ðåç âíèìàòåëíî ïîäáðàí ðå÷íèê îò äóìè è òåêñòîâå, êîèòî ñà èíòåðåñíè è äàâàò ñúùåñòâåíè çíàíèÿ. Ó÷àùèòå íàó÷àâàò íå ñàìî çíà÷åíèåòî íà íîâèòå äóìè, íî ñúùî òàêà êàê è ïðè êàêâè ñèòóàöèè ìîãàò äà ãè èçïîëçâàò. Óðîöèòå çàïîçíàâàò è ñ íîâè èçðàçè, èäèîìè è ôðàçåîëîãè÷íè ãëàãîëè. Ñåêöèèòå çà ðåâèçèÿ è ñàìîîöåíêà â ó÷åáíèêà ïîìàãàò íà ó÷àùèòå äà ïîñòèãíàò óñïåõ ïðè ïîëàãàíåòî íà èçïèò èëè äà èçïèòàò çíàíèÿòà ñè ñ áîãàòèÿ òåñòîâ ìàòåðèàë. Ó÷åáíèêúò å ïðåäíàçíà÷åí çà ðàáîòà ñ ïðåïîäàâàòåë è â ... |
|
Ìîíòåðåé, Êàëèôîðíèÿ, 1851 ãîäèíà. Îòêàêòî ñúïðóãúò ѝ å óáèò ïðè ñáèâàíå â áàð, Åëàéçà Ðèïúë ñå èçäúðæà ñ ïðîñòèòóöèÿ. Ñëåä ìú÷èòåëíèÿ áðàê ñ æåñòîê ìúæ æèâîòúò ѝ ïîòðúãâà, ïîíå îòíà÷àëî. Ñúäúðæàòåëêàòà íà ïóáëè÷íèÿ äîì ìàäàì Ïàðêñ å ëþáåçíà, ìúæåòå ñå äúðæàò ñðàâíèòåëíî äîáðå ñ Åëàéçà è òÿ ïîñòèãà òîâà, êîåòî ìàëêî æåíè ïðèòåæàâàò ïî îíîâà âðåìå: ôèíàíñîâà ñèãóðíîñò. Íî êîãàòî â ïîêðàéíèíèòå íà Ìîíòåðåé çàïî÷âàò äà ñå ïîÿâÿâàò òðóïîâå íà ìëàäè æåíè, íàä ãðàä÷åòî ñå ñïóñêà ìðàê. Âäúõíîâåíè îò äåòåêòèâ Äþïåí íà Åäãàð Àëúí Ïî , Åëàéçà è ïðèÿòåëêàòà ѝ Äæèéí ñå îïèòâàò äà ñãëîáÿò ïúçåëà îò óëèêè, çà äà ... |
|
Àíãëèéñêàòà õóäîæíè÷êà Äæåéí Êðîóòúð å äèïëîìèðàí èëþñòðàòîð. Ñúâñåì ñêîðî ñëåä êàòî çàâúðøâà êîëåæ (1986 ã.) òÿ ðåøàâà, ÷å äà áúäå ôðèëåíñúð íå å íåéíîòî ïðèçâàíèå, à ïðåäïî÷èòà äà "óïðàâëÿâà ñàìà æèâîòà ñè". Òàêà ïðåç 1991 ã. â ñåâåðåí Ëîíäîí, òÿ îòâàðÿ ñâîÿ ïúðâè îôèñ, à êîìïàíèÿòà ñè íàðè÷à "Bug art". Äæåéí ñòàðòèðà ñ ìàëêà ñåðèÿ ïîçäðàâèòåëíè êàðòè÷êè, êîÿòî íàðè÷à "Ìóöóíêè". Íà ïúðâèòå ѝ êàðòè÷êè íåèçìåííî ïðèñúñòâà ìàëêî ñëàäêî áóáîëå÷å, êîåòî å ñ ïëàñòìàñîâî íîñëå è êîëåáëèâè î÷è. Òåçè ïúðâè êàðòè÷êè ñà ÷àñòè÷íî ðú÷íî ðèñóâàíè, çàùîòî äîðè ÷åòèðèöâåòíèÿ ïå÷àò å èçâúí ... |
|
Äèñêîâåòå ñúäúðæàò âñè÷êè óïðàæíåíèÿ çà ñëóøàíå îò ó÷åáíèêà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê Solutions - Advanced ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà 4 CD ñ àóäèîìàòåðèàëè Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |