Методологията на системата на националните сметки. Предлаганият учебник третира проблематика, която има претенциите да представи връзката между фундаменталната икономическа дисциплина и приложния икономически анализ. Както подсказва и заглавието, публикацията засяга описанието на икономиката на теоретично ниво и в чисто приложен план. Така се удовлетворява базисното изискване към всяка публикация с претенциите за учебно пособие, предназначено за образователния процес във висшето образование. Написването на учебника бе водено от стремежа, от една страна, да се изясни концептуалната основа на въпросите около измерването ... |
|
Книга 13 от Свитъци по Конституционно право на проф. Георги Близнашки . ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма.. Помагалото е преработено съобразно новата учебна програма по БДП за 1. клас, одобрена със заповед № РД09-2684 / 20.09.2018 на МОН. ... Учебното помагало "Спазвам правилата" покрива очакваните резултати и стандарти за обучение по БДП, защита от бедствия и аварии и гражданско образование, като запазва и доразвива интегрирания подход за преподаване и учене. Помагалото съдържа: 232 цветни страници с теми за културата на поведение, инициативността и предприемчивостта, здравното образование, опазването на природата, празниците и др.; обогатени техники за ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Ново преработено издание съобразно новата учебна програма по БДП за 2. клас, одобрена със заповед № РД09-2684/20.09.2018 г. на МОН. ... "Спазвам правилата" покрива очакваните резултати и стандарти за обучение по БДП, защита от бедствия и аварии и гражданско образование, като запазва и доразвива интегрирания подход за преподаване и учене. Помагалото съдържа: теми за културата на поведение, инициативността и предприемчивостта, здравното образование, опазването на природата, празниците и други; обогатени техники за активно учене в часа на класа чрез повече ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало е съобразено с новата програма по безопасност на движението по пътищата (БДП) от 20.09.2018 г. за 5. клас . Съдържа и тестове за 1. и 2. учебен срок. Учебната система по безопасност на движението по пътищата "Спазвам правилата" за 5. клас се състои от: учебно помагало книга за учителя учебно табло Информация за учителите При покупка на 20 или повече броя от учебното помагало, ще получите подарък по един екземпляр от: "Учебно помагало за часа на класа за 5. клас" и "Книга за учителя за 5. клас". ... |
|
Системата на националните сметки е информационна система, определяща единния ред за набиране, обработка и анализ на икономическата информация. Чрез нея се разкриват връзките на взаимна обусловеност между институциите, както и между основните икономически дейности, извършвани от тези институции. Поради това познаването ѝ е необходимо условие за вземане на адекватни на обкръжаващата среда управленски решения на всички равнища в икономиката. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Ново преработено издание. ... "Спазвам правилата" покрива очакваните резултати и стандарти за обучение по БДП, защита от бедствия и аварии и гражданско образование, като запазва и доразвива интегрирания подход за преподаване и учене. Помагалото съдържа: теми за културата на поведение, инициативността и предприемчивостта, здравното образование, опазването на природата, празниците и други; обогатени техники за активно учене в часа на класа чрез повече проблемни ситуации, проучвания, изразяване и защита на позиция, дискусии, игри, работа по двойки и в екип, ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Спазвам правилата" покрива очакваните резултати и стандарти за обучение по БДП, защита от бедствия и аварии и гражданско образование, като запазва и доразвива интегрирания подход за преподаване и учене. Помагалото съдържа: теми за културата на поведение, инициативността и предприемчивостта, здравното образование, опазването на природата, празниците и други; обогатени техники за активно учене в часа на класа чрез повече проблемни ситуации, проучвания, изразяване и защита на позиция, дискусии, игри, работа по двойки и в екип, казуси, активни рисунки и ... |
|
Целта на този учебник е да запознае в кратка форма студентите от катедра Специална педагогика и логопедия на Софийския университет Св. Климент Охридски с анатомията, физиологията, патофизиологията и хигиената на зрителната система, основните медицински аспекти на слепотата, с акцент върху детската слепота и нейната профилактика, както и с медицинските методи за зрително подпомагане и зрителна рехабилитация при индивиди с ниско зрение (low vision) и остатъчно зрение. Учебникът може да бъде полезен и за педагози и социални работници, обучаващи индивиди с трайно и тежко увредено зрение на двете очи от детска възраст, ... |
|
Книгата разглежда основни проблеми на планирането, организирането и провеждането на часа на класа. Систематизирани и разработени са основните педагогически въпроси за мястото на часа на класа в системата на училищното образование, педагогическите стратегии в часа на класа, възпитанието и управлението на класа, обучението за придобиване на компетентности, както и планирането в часа на класа. Разработени са и основните методи и техники на възпитание и обучение в часа на класа. В книгата се развива идеята за реализиране на педагогически подход, определен като позитивна педагогическа стратегия в часа на класа. Описани са ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебното помагало е съобразено с новата програма по безопасност на движението по пътищата (БДП) от 20.09.2018 г. ... Методиката "Спазвам правилата" предлага цялостен и интегриран подход на преподаване и учене в часа на класа. Тя включва знания и умения от безопасността на движение по пътищата, защитата от бедствия и аварии, нравственото възпитание и др. Включени са нови теми и проблеми от икономическото и гражданското образование, екологичното и здравното възпитание. Учебната система "Спазвам правилата" за 6. клас на издателство "Рива" ... |
|
Книга 14 от "Свитъци по Конституционно право" на проф. Георги Близнашки . ... |