Учебникът разкрива същността на общественото здраве - какво е то и как да се съхрани. Представени са социалните характеристики, измерителите и съвременните тенденции в здравното състояние на населението, както и някои утвърдени модели на здравеопазване в национален и световен мащаб. Доцент Николина Колева е доктор по медицина. Специализира в Световната здравна организация. Автор е на научни публикации, свързани със здравето и неговите медицински, социални, педагогически и духовно-нравствени измерения. Като преподавател във Факултета по педагогика на Софийския университет Свети Климент Охридски разработва и води курсове ... |
|
|
Разработените произведения за възприемане от деца и ученици са предназначени за студентите от всички специалности подготвящи учители по музика, както и за студентите от всички специалности подготвящи педагози за детските градини и за началните класове. Учителите по музика в общообразователното училище преподаватели по музика в различни по вид частни фирми, центрове за работа с деца, музикални школи и т.н., които ще се запознаят със съдържанието също ще открият че то е полезно за тях. Интригуващите случки от живота на композиторите, описанието на някои произведения са интересно четиво и за родителите. ... |
|
|
Учебникът е предназначен за неелектротехнически професии. ... Учебникът е предназначен за всички неелектротехнически професии и специалности, за които учебният предмет "Електротехника и електроника" се изучава като задължителна професионална подготовка, част отраслова подготовка съгласно утвърдените учебни планове на МОН. Учебният материал е във формата на диалог, илюстриран чрез схеми, чертежи, таблици, графики и образци на изучаваните елементи и апаратура. Предимство е дадено на най-новите постижения в сферата на микропроцесорите, компютърното цифрово управление и роботиката. Всяка тема съдържа рубриките & ... |
|
|
Написването на настоящата книга е продиктувано от предизвикателствата и проблемите на Новата епоха, изискващи усъвършенстване на духовната същност на човека, формиране на ново отношение към собственото тяло и здравето, с цел опознаване на вътрешния свръхинтелигентен духовен потенциал, който носят в себе си хората. В този смисъл, в духа на новото време и подхода промоция на здраве, опазването на цялостното, холистично здраве извежда на преден план необходимостта от обединяване усилията на семейството, училището и обществото, за изграждане от най-ранна възраст у децата на правилно отношение към здравето - лично и ... |
|
|
Настоящият учебник е предназначен за учениците в професионалните гимназии за подготовка по специалностите от професиите "Електротехник" и "Електромонтьор" в направление "Електротехника и енергетика". Разработен е в съответствие с учебната програма по предмета "Електротехнически материали" за 9. клас, утвърдена от МОН, и по предвидените в програмата основни раздели: "Проводникови материали", "Електроизолационни материали", "Полупроводникови материали", "Магнитни материали". Учебното съдържание на изданието е представено във формата на диалог ... |
|
|
Училищната хигиена е клон на профилактичната медицина.Тя е комплексна наука,която се базира върху постиженията на общата и социална хигиена,възрастовата физиология и психология и психология,педагогиката и др.. Новото издание е основно преработено. Изцяло осъвременена е последната глава, която включва раздел, посветен на новата здравно образователна програма за средното училище. Променен е моделът, по който е систематизирано учебното съдържание във всеки раздел. Той включва ключови думи, водеща идея, опорни знания, въпроси и задачи. ... |
|
|
Теоретико-приложни аспекти. ... Монографичното изследване поставя проблема за английския език за комуникация в институциите на Европейския съюз в контекста на теориите за английския език като глобална комуникация, както и като език за специфични цели - в условията на реално многоезичие и през призмата на европейските и национални езикови политики и императивите на днешния ден. ... |
|
|
От позициите на езотеричното и изотеричното познание. ... Написването на книгата е продиктувано от новите реалности и предизвикателствата на еволюционните промени в планетарен и вселенски план и разбиранията за духовно-материалната същност на човека. Изследването настоява, че преходът от науката към Бога и от Бога към науката трябва да бъде напълно осъзнат процес и в пълно съответствие със съвременната степен на развитие на човечеството, без излишен мистицизъм, съответно скептицизъм, а с дълбоко проникновено научно обосноваване на случващите се неща. Ето защо училището е призвано да осигурява условия, да участва активно, ... |
|
|
"Мостик 2" е учебно помагало за ученици от 6. клас , изучаващи руски език като втори чужд. Помагалото е съобразено с Държавните образователни изисквания и с учебната програма на МОН."Мостик 2" е продължение на учебното помагало "Мостик 1", но и е един по-висок етап, при който е поставена още една цел:да се покаже как функционира езика в реални, автентични езикови ситуации и словесни действия. в основата на организацията на учебния материал лежи комуникативно-дейностния подход. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда ... |
|
|
"Мостик 3" е третата от езиковата система за изучаване на руски език като втори чужд. Учебното помагало е предназначено за учениците от 7. клас , изучаващи руски език за трета учебна година. "Мостик 3" предлага повторение и разширение на учебния материал, изучаван по "Мостик 1" и "Мостик 2". Настоящото учебно помагало може да се използва и самостоятелно, тъй като е разработен съобразно Държавните образователни изисквания и учебната програма на МОН по руски език за седми клас. Притежава следните качества: развива интегрирано четирите речеви умения отличава се с ясна структура ... |
|
|
"Мостик 1" е учебно помагало, предназначено за ученици от пети клас , изучаващи руски език като втори чужд. Помагалото е разработено съответно изискванията на новата учебна програма по руски език на МОН. Учебното помагало "Мостик 1": развива интегрирано четирите речеви умения на базата на комуникативно-функционалния подход отличава се с ясна структура на тематичната единица съдържа текстове от различни функционални стилове, творчески задачи и упражнения представа техники за учене, мотивира за самостоятелна работа и работа по учебен проект изгражда умения за между културно учене, осигурява ... |
|
|
Помагалото по български език и математика за четвърти клас съдържа упражнения и тестови задачи, които изцяло са съобразени с учебната програма, разработена в учебниците по съответните учебни предмети за съответния клас. Чрез упражненията, които обикновено са разположени на лявата страница, се доусвояват и затвърждават знанията от уроците в клас. Тестовите задачи са разположени вдясно. Те позволяват на ученика да провери сам доколко е разбрал и усвоил учебния материал. Дава се възможност и на учителите, и на родителите да получат информация за нивото на подготовка на учениците, за да ги подпомогнат при необходимост. При ... |
