Уверено дете е личен дневник и включва упражнения насочени към изграждане на адекватна самооценка, повишаване на емоционалната интелигентност, креативността и мотивацията. Упражненията, които са над 120, са подходящи инструменти, както като допълващи психологическото консултиране и работата със специалист, така и като индивидуална работа у дома. Те дават възможност детето да научи повече за себе си, за другите и за света. На специално подготвените страници има много място за рисуване, за залепяне на картинки, стикери и изрезки от вестници и списания, и за писане. Детето може да подреди мислите си в изображения и ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото има за цел да подготви учениците за успешно представяне на националното външно оценяване по български език и литература в края на 4. клас . Съдържа 23 тренировъчни и 3 контролни теста по модела на МОН. Всеки тест съдържа: диктовки и езикови задачи с избираем отговор, които проверяват уменията за прилагане на изучаваните правописни правила; текст и задачи за четене с разбиране с избираем и свободен отговор на поставен въпрос; творческа задача за създаване на собствен текст. Всеки тренировъчен тест завършва с Карта на успеха. В нея ... |
|
|
Книгата за родители без нито едно "трябва". ... "Детската градина - щастливо място" е практически ориентирана и е предназначена за родители на деца, които ще постъпят в детска градина или вече я посещават. Тя е базирана на така наречената игрова терапия - достъпна за практикуване у дома с изключително бързи и позитивни резултати. Книгата съдържа насоки и препоръки, с които можем да направим постъпването в детското заведение по-лесно не само за детето, но и за цялото семейство. Можем да я използваме и тогава, когато често чуваме от детето си "Не искам на детска!". Чрез духовитите, ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Цялата история на човечеството от последните над 5000 години е събрана в това стегнато помагало от 90 страници, предвидено за бърз преговор на зрелостниците преди матурата по история и цивилизации за профилирана подготовка след 11. клас и 12. клас . Но то може да се ползва и от учениците от 5. клас до 10. клас с подчертан интерес към историята, тъй като покрива целия общообразователен курс по предмета в прогимназиалния и първия гимназиален етап. Научно-образователното съдържание е събрано и подредено в таблици с ясна структура и със систематизирана ... |
|
|
Книгата съдържа коментари, разяснения и експертни отговори на актуални и важни въпроси по здравословните и безопасни условия на труд. Подробно и изчерпателно са разработени въпросите, свързани със: вътрешните актове и документи, които работодателят следва да поддържа, свързани с осигуряването на здравословни и безопасни условия на труд; задължителното застраховане на работниците и служителите за риска трудова злополука; реда и начина на подаване на Годишната декларация по чл. 15 от Закона за здравословни и безопасни условия на труд; оценката на риска - периодичност и начин на извършване; инструктажа и обучението ... |
|
|
Книгата Психологическо консултиране в две части синтезира преподавателския, научноизследователския и практическия опит на автора. Темите в нея са представени с лаконичен обзор на ключовите понятия на всяка теория и техните последици за практиката. С оглед на образователните цели на книгата авторският стремеж е към постигане на изложение, което да е просто, ясно и лаконично. Първа част на книгата е посветена на базисни теми - консултативен процес, консултативни умения, подходи на консултиране - със съответната теоретична база и практическо приложение. Втора част обхваща по-специфични теми, включващи моделите на възрастово ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
|
|
|
|
|
"Монографията Вярващ, но не религиозен. Български контексти на холистичната спиритуалност е изследване върху проблематика, пронизваща различни аспекти на съвременната социалност, които Теодора Карамелска подвежда под рубриката ново омагьосване на света в късната модерност, с алюзия за един процес в ранномодерната епоха, който Макс Вебер обозначава като религиозно разомагьосване. И ако при Вебер религиозното разомагьосване е решаваща стъпка в рационализирането на света, поета по-късно от интелектуализирането чрез науката, то новото омагьосване набелязва метаморфози на религиозното поле, оставали дълго време ... |
|
|
Новият роман на Теодора Димова - "Влакът за Емаус" е многопластов разказ за равносметката на един живот, преминал през изпитания и скръб, за бавно прииждащата смърт и преодоляването на страха от нея, за разкриването на вярата ни в Христа, за срещите, към които непрестанно вървим, за любовта, която срещаме, за нашето пътуване през живота. Всеки един от нас носи в себе си образа на евангелските пътници за Емаус, тяхната тъга, покруса и объркване, но също така и тяхното единствено горящо сърце и очите, които се отварят през него. ... |
|
|
Учебната система "Моята библиотека" е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за ... |
|
|
|
