Помагалото: покрива ниво A2 според ОЕЕР; има ясна за следване структура: обяснения, примери, упражнения; добър баланс между теоретична и практическа част; разнообразни упражнения, степенувани по трудност; граматичните феномени са ясно представени и онагледени с подходящи примери; упражненията за слушане дават възможност за развиване на умението за слушане с разбиране; аудиозаписи от носители на езика; съдържа таблица с неправилните глаголите; заключителният тест в края на всяко ниво дава възможност за самопроверка на наученото. Помагалото може да се използва с всяка учебна система. Ключът с отговори ... |
|
|
Помагалото: покрива ниво A1 според ОЕЕР; има ясна за следване структура: обяснения, примери, упражнения; добър баланс между теоретична и практическа част; разнообразни упражнения, степенувани по трудност; граматичните феномени са ясно представени и онагледени с подходящи примери; упражненията за слушане дават възможност за развиване на умението за слушане с разбиране; аудиозаписи от носители на езика; съдържа таблица с неправилните глаголите; заключителният тест в края на всяко ниво дава възможност за самопроверка на наученото. Помагалото може да се използва с всяка учебна система. Ключът с отговори ... |
|
|
Помагалото: покрива ниво B1 според ОЕЕР; има ясна за следване структура: обяснения, примери, упражнения; добър баланс между теоретична и практическа част; разнообразни упражнения, степенувани по трудност; граматичните феномени са ясно представени и онагледени с подходящи примери; упражненията за слушане дават възможност за развиване на умението за слушане с разбиране; аудиозаписи от носители на езика; съдържа таблица с неправилните глаголите; заключителният тест в края на всяко ниво дава възможност за самопроверка на наученото. Помагалото може да се използва с всяка учебна система. Ключът с отговори ... |
|
|
Испанска граматика с упражнения представя езиковите факти в испанската граматична система по достъпен за читателите начин. За тази цел граматиката е написана на български език. Материалът е разработен с оглед практическото изучаване на езика. Теоретичната част е илюстрирана с много примери, които са дадени и в български превод. За по-пълно усвояване на материала след отделните теоретични въпроси са разработени упражнения. Даден е и ключ към упражненията. Целта на тези упражнения е изучаващите испански език да приложат на практика научените вече правила. Изданието е практически насочено и е предназначено за всички, които ... |
|
|
Помагалото: покрива ниво B2 според ОЕЕР; има ясна за следване структура: обяснения, примери, упражнения; добър баланс между теоретична и практическа част; разнообразни упражнения, степенувани по трудност; граматичните феномени са ясно представени и онагледени с подходящи примери; упражненията за слушане дават възможност за развиване на умението за слушане с разбиране; аудиозаписи от носители на езика; съдържа таблица с неправилните глаголите; заключителният тест в края на всяко ниво дава възможност за самопроверка на наученото. Помагалото може да се използва с всяка учебна система. Ключът с отговори ... |
|
|
Учебното помагало е създадено по програмата на Министерството на образованието и науката за профилирано обучение по испански език в 11. и 12. клас за постигане на ниво B2, модули Езикът чрез литературата и Култура и междукултурно общуване. Помагалото съдържа две части. В първата са застъпени откъси или цели произведения на автори от Испания, а втората съдържа откъси или цели произведения на писателите, представители на литературата на Испаноамерика. В много от материалите има линкове към видеа, които да се ползват при задачите. Структурата е следната: Antes de leer - подготвителни дейности, свързани с авторите, ... |
|
|
Учебникът "¡Nos vemos! Paso a paso" е разработен за интензивно обучение по испански език. Ето защо тук съдържанието е изключително систематизирано. Основната разлика между него и стандартния учебник е, че методиката за обучение е въз основа на модулна система, при която всеки модул покрива дадено ниво на знания. Включените материали от "¡Nos vemos! Paso a paso" - Модул 4 (A2.2) осигуряват обучение за много кратък период от време (30 - 40 учебни часа). Изданието дава интензивна, но и ефективна подготовка, като комбинира учебник и учебна тетрадка в едно книжно тяло. Към учебника е включен и ... |
|
|
Учебникът "¡Nos vemos! Paso a paso" е разработен за интензивно обучение по испански език. Ето защо тук съдържанието е изключително систематизирано. Основната разлика между него и стандартния учебник е, че методиката за обучение е въз основа на модулна система, при която всеки модул покрива дадено ниво на знания. Включените материали от "¡Nos vemos! Paso a paso" - Модул 7 (B1.2) осигуряват обучение за много кратък период от време (30 - 40 учебни часа). Изданието дава интензивна, но и ефективна подготовка, като комбинира учебник и учебна тетрадка в едно книжно тяло. Към учебника е включен и ... |
|
|
Учебникът "¡Nos vemos! Paso a paso" е разработен за интензивно обучение по испански език. Ето защо тук съдържанието е изключително систематизирано. Основната разлика между него и стандартния учебник е, че методиката за обучение е въз основа на модулна система, при която всеки модул покрива дадено ниво на знания. Включените материали от "¡Nos vemos! Paso a paso" - Модул 6 (B1.1) осигуряват обучение за много кратък период от време (30 - 40 учебни часа). Изданието дава интензивна, но и ефективна подготовка, като комбинира учебник и учебна тетрадка в едно книжно тяло. Към учебника е включен и ... |
|
|
Учебникът "¡Nos vemos! Paso a paso" е разработен за интензивно обучение по испански език. Ето защо тук съдържанието е изключително систематизирано. Основната разлика между него и стандартния учебник е, че методиката за обучение е въз основа на модулна система, при която всеки модул покрива дадено ниво на знания. Включените материали от "¡Nos vemos! Paso a paso" - Модул 3 (A2.1) осигуряват обучение за много кратък период от време (30 - 40 учебни часа). Изданието дава интензивна, но и ефективна подготовка, като комбинира учебник и учебна тетрадка в едно книжно тяло. Към учебника е включен и ... |
|
|
Innovacion y reto. "La formación del profesorado de español" е плод на сътрудничеството между "International House" и "Difusion" и е първата книга от поредицата, предназначена да обучава учители по испански. Незаменим и полезен справочник за всеки учител по испански. Учебно-помощната система за обучение на преподаватели "Cuadernos de Didactica" се състои от: помагало "Ensenar espanol a ninos y adolescentes" помагало "Ensenar lexico en el aula de espanol" помагало "La didactica de lenguas de par en par" помагало "La formacion del ... |
|
|
|
Ensenar espanol a ninos y adolescentes: Помагало за обучение на преподаватели по испански език
Miquel Llobera, Francisco Herrera, Sonia Eusebio, Francisco Lara, Manuela Mena, M. Martin, L. Zuheros, M. Martinez, F. X. San Isidro, D. Ojeda, B. Rojas, F. Trujillo, M. P. Carilla, V. Gonzalez, J. Pujola
Difusion
|
|
|
Enfoques y tendencias. "Enseñar español a niños y adolescentes" е част от поредицата "Cuadernos de Didactica", съставена от Neus Sans и Francisco Herrera. Помагалото е отличен избор за учители по испански език, които искат да се подготвят за следване в университети или курсове за получаване на сертификат, позволяващ да преподават на деца и тийнейджъри. Учебно-помощната система за обучение на преподаватели "Cuadernos de Didactica" се състои от: помагало "Ensenar espanol a ninos y adolescentes" помагало "Ensenar lexico en el aula de espanol" помагало & ... |
