The Activity Book, now in colour, covers the target language from the Pupil's Book. One exam practice activity per unit familiarises children with the format of the Cambridge English Qualification for young learners. A unique access code inside the front cover unlocks extra language practice, games and the course audio in an online learning platform. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê Kid's Box New Generation - íèâî 6 ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
|
The Pupil's Book presents and practises new language through amusing stories, fantastic songs and activities providing an enjoyable and confident start to learning English. The unique access code inside the front cover unlocks the Pupil's Book eBook with audio and video on Cambridge One, making the learning process a joy. The unique access code inside the front cover. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê Kid's Box New Generation - íèâî 5 ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê êíèãà çà ó÷èòåëÿ Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
|
This engaging pack of Flashcards presents the target vocabulary for each unit of Level 1. Revise key language and play games with your learners. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê Kid's Box New Generation - íèâî 1 ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ ôëàøêàðòè ïîñòåðè Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
|
„Common Mistakes at PET... and how to avoid them“ îñèãóðÿâà ñîëèäíà ïðàêòè÷åñêà ïîäãîòîâêà çà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò CPE (Cambridge English: Proficiency) . Ñúçäàäåíè íà áàçàòà íà õèëÿäè Cambridge ESOL òåñòîâå, ïðàâåíè â Êîðïóñà çà îáó÷åíèå íà Êåéìáðèäæ, ìàòåðèàëèòå â êíèæêàòà ïîä÷åðòàâàò íàé-÷åñòî ñðåùàíèòå ãðåøêè, äîïóñêàíè îò êàíäèäàòèòå íà èçïèòà. Âñåêè ðàçäåë ñå ôîêóñèðà âúðõó åäíà êëþ÷îâà ïðîáëåìíà ñôåðà. ßñíèòå îáÿñíåíèÿ è ðàçíîîáðàçíèòå óïðàæíåíèÿ êúì òÿõ ïîìàãàò íà ó÷àùèòå äà ñå ïîäãîòâÿò óñïåøíî çà ïðåäñòîÿùèÿ èçïèò.  êíèæêàòà ñà âêëþ÷åíè è 10 òåñòà ïî ìîäåë íà ðåàëíèÿ èçïèò. Ñëåä êàòî íàïðàâÿò ñúîòâåòíèÿ òåñò, ... |
|
|
English Pronunciation in Use „English Pronunciation in Use“ å ïîðåäèöà îò òðè ó÷åáíèêà, ðàçðàáîòåíè çà ó÷åíèöèòå, êîèòî èñêàò äà ïîäîáðÿò ïðîèçíîøåíèåòî ñè íà àíãëèéñêè åçèê . Âñåêè ó÷åáíèê ïîêðèâà åäíî îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî Elementary íèâî Intermediate íèâî Advanced Ó÷åáíî ñúäúðæàíèå Ó÷àùèòå ìîãàò äà èçïîëçâàò ó÷åáíèêà êàòî äîïúëíåíèå êúì îñíîâíàòà ó÷åáíà ñèñòåìà. Òîé å ïîäõîäÿù êàêòî çà îáó÷åíèå â êëàñ, òàêà è çà ñàìîñòîÿòåëíà ïîäãîòîâêà. Óðîöèòå ñà êðàòêè è ëåñíè çà âúçïðèåìàíå, êàòî ðàçâèâàò ïðàâèëíîòî ïðîèçíîøåíèå, ðàçãëåæäàéêè íåãîâèòå àñïåêòè – îòäåëíè çâóöè, óäàðåíèå, ñâúðçàíà ðå÷ è èíòîíàöèÿ. ... |
|
|
Ó÷åáíèêúò ïîäãîòâÿ çà èçïèòà "Cambridge YLE: Starters". ... Ó÷åáíèêúò "Fun for Starters" ïîäãîòâÿ ìàëêèòå ó÷åíèöè çà òåñòà "Cambridge English: Starters". Çàáàâíèòå óïðàæíåíèÿ ñà êîìáèíèðàíè ñúñ çàäà÷è ïî ôîðìàòà íà èçïèòèòå è îñèãóðÿâàò íà ó÷åíèöèòå âúçìîæíîñò äà òðåíèðàò âñè÷êè åëåìåíòè íà èçïèòà ÷ðåç ìíîãî îáùóâàíå. Ìàòåðèàëúò çà ñëóøàíå êúì ó÷åáíèêà å íàëè÷åí êàêòî íà îòäåëåí àóäèîäèñê, òàêà è çà ñâàëÿíå îò Èíòåðíåò. Ó÷åáíèêúò ïðåäëàãà êîä çà îíëàéí äîñòúï äî ãðàìàòè÷íè è ëåêñèêàëíè óïðàæíåíèÿ, êîèòî ó÷åíèöèòå ìîãàò äà ïðàâÿò â óäîáíî çà òÿõ âðåìå. "Home Fun Booklet" êíèæêàòà ... |
|
|
Êíèãàòà çà ó÷èòåëÿ îñèãóðÿâà íàñîêè çà ðàáîòà, èäåè è ñúâåòè è îòãîâîðè íà çàäà÷èòå îò ó÷åáíèêà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê "Business Plus - íèâî 3 (B1)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê êíèãà çà ó÷èòåëÿ Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
|
A three-level series of grammar reference and practice books for teenage and young adult learners. Active Grammar Level 2 covers all the grammatical points usually taught at B1-B2 (CEF) level. The book presents grammar points in meaningful context through engaging and informative texts, followed by clear explanations. Useful tips highlight common mistakes that intermediate students usually make. Carefully graded exercises provide plenty of challenging practice and encourage students to apply their own ideas creatively to grammar learning. A large number of contrastive revision exercises in the book and on the CD-ROM allow ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Join Us for English“ „ Join Us for English “ å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê , ïîäõîäÿùà çà äåöà îò 5 äî 10 ãîäèíè. Ñèñòåìàòà å îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåä ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 ã. è å íàïúëíî ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà. Ñ ïðåìèíàâàíåòî íà ó÷åáíèÿ ìàòåðèàë îò âñè÷êè 5 ÷àñòè ó÷åíèöèòå ùå ïðèäîáèÿò çíàíèÿ íà íèâî À1 . Ó÷åáíà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî Starter íèâî 1 íèâî 2 íèâî 3 íèâî 4 Ó÷åáíèê Ó÷åáíèêúò îò âñÿêî íèâî îñèãóðÿâà îò 60 äî 80 ó÷åáíè ÷àñà. Óðîöèòå ñà íà àêòóàëíè çà äåöàòà òåìè, ïðèäðóæåíè îò êóëòóðíà èíôîðìàöèÿ, ïðîåêòè è ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Messages“ „ Messages “ å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê, ïîäõîäÿùà çà ó÷åíèöè îò 5. äî 8. êëàñ . Ñèñòåìàòà å îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåä ¹ÐÄ 09-317/05.03.2007 ã. è å íàïúëíî ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà. Ïúðâîòî íèâî ïðåäïîëàãà, ÷å ó÷åíèöèòå ñà èçó÷àâàëè àíãëèéñêè åçèê â íà÷àëíîòî ó÷èëèùå, íî ïîêðèâà èçöÿëî è çàïîçíàâà ó÷àùèòå ñ âñè÷êè îñíîâíè àñïåêòè íà åçèêà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – èçâåæäà äî B1 íèâî 4 – ïîêðèâà B1 äîêðàé Ó÷åáíèê Ó÷åáíèêúò îò âñÿêî íèâî îñèãóðÿâà ìàòåðèàëè çà îêîëî 80 ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Messages“ „ Messages “ å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê, ïîäõîäÿùà çà ó÷åíèöè îò 5. äî 8. êëàñ . Ñèñòåìàòà å îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåä ¹ÐÄ 09-317/05.03.2007 ã. è å íàïúëíî ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà. Ïúðâîòî íèâî ïðåäïîëàãà, ÷å ó÷åíèöèòå ñà èçó÷àâàëè àíãëèéñêè åçèê â íà÷àëíîòî ó÷èëèùå, íî ïîêðèâà èçöÿëî è çàïîçíàâà ó÷àùèòå ñ âñè÷êè îñíîâíè àñïåêòè íà åçèêà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – èçâåæäà äî B1 íèâî 4 – ïîêðèâà B1 äîêðàé Ó÷åáíèê Ó÷åáíèêúò îò âñÿêî íèâî îñèãóðÿâà ìàòåðèàëè çà îêîëî 80 ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Messages“ „ Messages “ å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê, ïîäõîäÿùà çà ó÷åíèöè îò 5. äî 8. êëàñ . Ñèñòåìàòà å îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåä ¹ÐÄ 09-317/05.03.2007 ã. è å íàïúëíî ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà. Ïúðâîòî íèâî ïðåäïîëàãà, ÷å ó÷åíèöèòå ñà èçó÷àâàëè àíãëèéñêè åçèê â íà÷àëíîòî ó÷èëèùå, íî ïîêðèâà èçöÿëî è çàïîçíàâà ó÷àùèòå ñ âñè÷êè îñíîâíè àñïåêòè íà åçèêà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – èçâåæäà äî B1 íèâî 4 – ïîêðèâà B1 äîêðàé Ó÷åáíèê Ó÷åáíèêúò îò âñÿêî íèâî îñèãóðÿâà ìàòåðèàëè çà îêîëî 80 ... |
