Ó÷åáíèêúò "¡Nos vemos! Paso a paso" å ðàçðàáîòåí çà èíòåíçèâíî îáó÷åíèå ïî èñïàíñêè åçèê. Åòî çàùî òóê ñúäúðæàíèåòî å èçêëþ÷èòåëíî ñèñòåìàòèçèðàíî. Îñíîâíàòà ðàçëèêà ìåæäó íåãî è ñòàíäàðòíèÿ ó÷åáíèê å, ÷å ìåòîäèêàòà çà îáó÷åíèå å âúç îñíîâà íà ìîäóëíà ñèñòåìà, ïðè êîÿòî âñåêè ìîäóë ïîêðèâà äàäåíî íèâî íà çíàíèÿ. Âêëþ÷åíèòå ìàòåðèàëè îò "¡Nos vemos! Paso a paso" - Ìîäóë 4 (A2.2) îñèãóðÿâàò îáó÷åíèå çà ìíîãî êðàòúê ïåðèîä îò âðåìå (30 - 40 ó÷åáíè ÷àñà). Èçäàíèåòî äàâà èíòåíçèâíà, íî è åôåêòèâíà ïîäãîòîâêà, êàòî êîìáèíèðà ó÷åáíèê è ó÷åáíà òåòðàäêà â åäíî êíèæíî òÿëî. Êúì ó÷åáíèêà å âêëþ÷åí è ... |
|
Ó÷åáíèêúò âêëþ÷âà äîïúëíèòåëíè óïðàæíåíèÿ êúì óðîöèòå + CD ñ àóäèîìàòåðèàëè. ... Âêëþ÷åíèòå ìàòåðèàëè â ó÷åáíèêà ïî èñïàíñêè åçèê ïîêðèâàò íèâî B2.2. Ñúâðåìåííè ñíèìêè, öâåòíè èëþñòðàöèè è àòðàêòèâåí ãðàôè÷åí äèçàéí ïðèâëè÷àò âíèìàíèåòî íà ó÷àùèòå. À ó÷åáíîòî ñúäúðæàíèå å ñòðóêòóðèðàíî òàêà, ÷å ñú÷åòàâà ïðàêòèêàòà íà êîìóíèêàòèâíèòå óìåíèÿ ñ ïðèäîáèâàíåòî íà çíàíèÿ ïî ãðàìàòèêà è îïîçíàâàíåòî íà èñïàíñêàòà êóëòóðà. È âñè÷êî òîâà ñ ïîìîùòà íà ðàçíîîáðàçíè çàäà÷è è óïðàæíåíèÿ. Íåîáõîäèìèòå àóäèîìàòåðèàëè çà çàäà÷èòå çà ñëóøàíå ñà âêëþ÷åíè â CD, ïðèëîæåíî êúì ó÷åáíèêà.  ìíîãî îò óðîöèòå èìà è çàäà÷è ñ ïðåïðàòêè êúì ... |
|
Ñèñòåìàòà ïî àíãëèéñêè åçèê "New Headway - Upper-Intermediate (B2)" ïðåäëàãà áàëàíñèðàíà ó÷åáíà ïðîãðàìà ñúñ ñèëåí ãðàìàòè÷åí ôîêóñ è îíëàéí ðåñóðñè, êîèòî îñúâðåìåíÿâàò ïîäõîäèòå çà óñïåøíîòî óñâîÿâàíå íà ìàòåðèàëà. Äèñêîâåòå ñúäúðæàò âñè÷êè óïðàæíåíèÿ çà ñëóøàíå îò ó÷åáíèêà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê "New Headway - Upper-Intermediate (B2)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê + DVD-ROM ó÷åáíà òåòðàäêà + CD-ROM êíèãà çà ó÷èòåëÿ + CD-ROM 2 CD ñ àóäèîìàòåðèàëè Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
"Oxford Bookworms Library Factfiles" are non-fiction graded readers from the "Oxford Bookworms Library" available for Levels 1 to 4 (CEFR A1 - B2). Students learn about different countries and cultures, science and nature, history and historical figures all while practising and improving their English. For a child in the great city of Venice in the thirteenth century, there could be nothing better than the stories of sailors. There were stories of strange animals, wonderful cities, sweet spices, and terrible wild deserts where a traveller could die. One young boy listened, waited, and dreamed. Perhaps ... |
|
Èçäàíèåòî å ñúâìåñòèìî ñ íàñòîÿùàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà. Îäîáðåí ñúñ çàïîâåä ÐÄ09 - 1442 / 07.07.2020 ã. ... Ó÷åáíîòî ïîìàãàëî å íàñî÷åíî êúì ïîñòèãàíå íà íèâî À2.2 ïî Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà çà âëàäååíå íà áúëãàðñêè êàòî âòîðè åçèê.  íåãî ñå äîðàçâèâàò çíàíèÿòà è óìåíèÿòà çà ïðàâèëíà óïîòðåáà íà áúëãàðñêèÿ åçèê, óñâîåíè â ïðåäõîäíèòå êëàñîâå. Ó÷åáíèòå çàäà÷è ñà ñâúðçàíè ñ åçèêîâè êîìïåòåíòíîñòè, ñúîòâåòñòâàùè íà òåìèòå è î÷àêâàíèòå ðåçóëòàòè, ïîñî÷åíè â ïúðâèÿ ìîäóë íà ó÷åáíàòà ïðîãðàìà.  óïðàæíèòåëíèòå óðîöè ñå çàòâúðäÿâàò çíàíèÿòà è ñå äîðàçâèâàò óìåíèÿòà çà ïðàâèëíà óïîòðåáà íà áúëãàðñêèÿ åçèê. Çàäà÷èòå ñà ... |
|
Fertigkeitentraining Deutsch als Fremdsprache B1-B2 Ideal für Deutsch lernende Schüler auf dem Niveau B1-B2 Ermöglicht die Wiederholung und Festigung des Wortschatzes und der Grammatik durch abwechslungsreiche Übungen mit Höraufnahmen, geschrieben Texten sowie durch schriftliche und mündliche Aufgaben Entwickelt systematisch die Sprachfertigkeiten des Schülers auf vier Ebenen: Hörverstehen, Leseverstehen, Schreiben und Sprechen Enthält Lösungen zu allen Aufgaben und Transkriptionen der Hörtexte ... |
|
Ñúäúðæàíèåòî íà ó÷åáíèêà îñèãóðÿâà ìàòåðèàë çà îò 80 äî 90 ó÷åáíè ÷àñà. Ñ ïîìîùòà íà äîïúëíèòåëíèòå êîìïîíåíòè îò ñèñòåìàòà ó÷åáíèòå ÷àñîâå ìîæå äà ñå ðàçøèðÿò äî 150 ÷àñà. Âñåêè ó÷åáíèê â ðàçëè÷íèòå íèâà ñå ñúñòîè îò óðîöè, êîèòî ïðåäñòàâÿò àêòóàëíè òåìè è òåêñòîâå çà ðàçëè÷íè ñòðàíè è êóëòóðè, êîèòî äà ïðåäèçâèêàò èíòåðåñà íà ó÷åíèöèòå è äîðè äà ïðåäèçâèêàò äèñêóñèè. Îñâåí òîâà, óðîöèòå âêëþ÷âàò è çàäà÷è ñâúðçàíè ñ âèäåîìàòåðèàëè, îòíîâî íà ãëîáàëíè è ëþáîïèòíè òåìè. Ôèëì÷åòàòà ñà âêëþ÷åíè â ñïåöèàëíî ðàçðàáîòåíî DVD, êîåòî ñå ïðåäëàãà îòäåëíî. Âñåêè óðîê ñúâìåñòÿâà ó÷åíåòî íà àíãëèéñêè ñ èçñëåäâàíåòî íà ñâåòà. Íî è ñ ... |
|
Çà íèâîòî A2.2 íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Wir Neu" å ñúçäàäåí DVD-ROM äèñê, êîéòî å ðàçðàáîòåí òàêà, ÷å äàâà âúçìîæíîñò íà âñåêè ó÷èòåë äà ñúâìåñòè ïî èíòåðàêòèâåí íà÷èí ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíèêà, ó÷åáíàòà òåòðàäêà è âñè÷êè àóäèîçàïèñè êúì çàäà÷èòå çà ñëóøàíå, à ñúùî è äà èçïîëçâà äîïúëíèòåëíè ìàòåðèàëè çà ïðèíòèðàíå. Ñîôòóåðúò íà äèñêà ìîæå äà ñå èçïîëçâà ñ èíòåðàêòèâíà áÿëà äúñêà èëè ñ êîìïþòúð è ïðîåêòîð. Ñ DVD-òî ïðåïîäàâàòåëèòå ìîãàò: äà èçïîëçâàò ðúêîâîäñòâîòî çà ó÷èòåëÿ; äà ïîêàçâàò ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíèêà è ó÷åáíàòà òåòðàäêà ïî èíòåðàêòèâåí íà÷èí, êîéòî ïðåäèçâèêâà èíòåðåñà íà ó÷åíèöèòå; ëåñíî äà ïóñêàò ... |
|
Nuevo Español en marcha es un curso de español para jóvenes y adultos que abraca los contenidos correspondientes a los nieveles A1. A2. B1. y B2 del Marco común europeo de referncia. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî èñïàíñêè åçèê "Nuevo espanol en marcha - íèâî 2 (A2)" íà èçäàòåëñòâî "SGEL" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê + CD ó÷åáíà òåòðàäêà + CD êíèãà çà ó÷èòåëÿ Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê "Complete IELTS" „Complete IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê, ñïåöèàëíî ðàçðàáîòåíà çà ïîäãîòîâêà çà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Òÿ å ïîäõîäÿùà çà âñè÷êè ó÷àùè, äîñòèãíàëè íèâî À2. Çà äà ïðèäîáèÿò çíàíèÿ, ñúîáðàçåíè ñ èçèñêâàíèÿòà íà èçïèòà, ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 (B1) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 4-5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà IELTS íèâî 2 (B2) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 5-6.5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà IELTS íèâî 3 (C1) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 6.5-7.5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà íà IELTS Ñèñòåìàòà ... |
|
Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ å íàïúëíî îáíîâåíî âòîðî èçäàíèå íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind“. Àêòóàëèçèðàíîòî èçäàíèå å îäîáðåíî îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 è ¹ÐÄ 09-1513/05.08.2005. è e ïîäõîäÿùî çà âñè÷êè ó÷åíèöè îò 8. äî 12. êëàñ .  ðàçëè÷íèòå íèâà ó÷åíèöèòå ùå ïðèäîáèÿò è íåîáõîäèìèòå åçèêîâè çíàíèÿ çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ÷àñò îò ñåðòèôèêàòíèòå èçïèòè íà Êåéìáðèäæ. Ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà, òàçè îáíîâåíà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî Starter – çà íà÷èíàåùè, èçâåæäà äî íèâî À1 íèâî 1 – çà ... |
|
“ Berliner Platz NEU ” å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî íåìñêè åçèê çà íà÷èíàåùè, îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåä ÐĹ09-240/06.03.2012 ã. è å íàïúëíî ñúîòâåòñòâàùà íà íèâàòà îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà (ÎÅÅÐ). Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – ïîêðèâà B1 íèâî 4 – ïîêðèâà B2 Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà: Ñèñòåìàòà å ïîäõîäÿùà çà ó÷àùè áåç íà÷àëíè ïîçíàíèÿ ïî åçèêà, êàòî ïðåäëàãà èíòåíçèâíà ïîäãîòîâêà çà ñïðàâÿíå ñ åæåäíåâíè ñèòóàöèè â íåìñêîãîâîðÿùèòå ñòðàíè. Ñ ó÷åáíàòà ñèñòåìàòà îò 4 ÷àñòè ó÷àùèòå ùå íàïðåäâàò ïîñòåïåííî, áëàãîäàðåíèå íà ïëàâíîòî âúâåäåíèå íà ... |