Учебникът от учебната система "Move - Advanced (C1)" е разделен на три тематично разделени модула. Материалите в изданието осигуряват 45 учебни часа. Благодарение на разделянето на учебника на модули учениците, които се включват в обучението по учебника, няма да изостават с материала, а някои напреднали в езика ученици могат да започнат директно от втори или трети модул от учебника. Учебника съдържа голямо разнообразие от упражнения по четене и слушане с разбиране, които ще стимулират учениците да практикуват изучения материал, като едновременно на това се набляга и върху упражняването на комуникативните им ... |
|
|
Учебникът от учебната система "Move - Intermediate (B1)" е разделен на три тематично разделени модула. Материалите в изданието осигуряват 45 учебни часа. Благодарение на разделянето на учебника на модули учениците, които се включват в обучението по учебника, няма да изостават с материала, а някои напреднали в езика ученици могат да започнат директно от втори или трети модул от учебника. Учебника съдържа голямо разнообразие от упражнения по четене и слушане с разбиране, които ще стимулират учениците да практикуват изучения материал, като едновременно на това се набляга и върху упражняването на комуникативните им ... |
|
|
Учебникът от учебната система "Move - Pre-Intermediate (A2 - B1)" е разделен на три тематично разделени модула. Материалите в изданието осигуряват 45 учебни часа. Благодарение на разделянето на учебника на модули учениците, които се включват в обучението по учебника, няма да изостават с материала, а някои напреднали в езика ученици могат да започнат директно от втори или трети модул от учебника. Учебника съдържа голямо разнообразие от упражнения по четене и слушане с разбиране, които ще стимулират учениците да практикуват изучения материал, като едновременно на това се набляга и върху упражняването на ... |
|
|
Учебникът от учебната система "Move - Elementary (A1 - A2)" е разделен на три тематично разделени модула. Материалите в изданието осигуряват 45 учебни часа. Благодарение на разделянето на учебника на модули учениците, които се включват в обучението по учебника, няма да изостават с материала, а някои напреднали в езика ученици могат да започнат директно от втори или трети модул от учебника. Учебникът съдържа голямо разнообразие от упражнения по четене и слушане с разбиране, които ще стимулират учениците да практикуват изучения материал, като едновременно на това се набляга и върху упражняването на комуникативните ... |
|
|
За ниво B1.1 на учебната система "Wir Neu" е разработено едно книжно тяло, което съчетава учебник и учебна тетрадка. Към изданието има и приложен компактдиск с аудиоматериали за всички задачи за слушане от уроците. Изданието е без включени отговори и е подходящо за учебни занятия в групи и класове, както и за самостоятелно обучение, но отново с помощта на учител. За да бъдат постигнати ефективно обучение и лесен напредък, учебното съдържание е разделено на модули, като всеки модул се състои от няколко урока. Именно ясният модулен принцип осигурява лекота на преподаване за учителите и на учене за учениците. ... |
|
|
За ниво B1.2 на учебната система "Wir Neu" е разработено едно книжно тяло, което съчетава учебник и учебна тетрадка. Към изданието има и приложен компактдиск с аудиоматериали за всички задачи за слушане от уроците. Изданието е без включени отговори и е подходящо за учебни занятия в групи и класове, както и за самостоятелно обучение, но отново с помощта на учител. За да бъдат постигнати ефективно обучение и лесен напредък, учебното съдържание е разделено на модули, като всеки модул се състои от няколко урока. Именно ясният модулен принцип осигурява лекота на преподаване за учителите и на учене за учениците. ... |
|
|
Книгата за учителя е създадена с цел да бъде полезно ръководство. Тя осигурява идеи за учебния час и съкращава много от времето на преподавателите за търсене на допълнителни материали. Включени са и тестове за проверка на знанията. Необходимите аудиозаписи за задачите за слушане от всеки тест са включени в приложен към книгата диск. Книгата за учителя осигурява: подробни насоки към всеки урок и идеи за начина, по който да се поставят задачите; съвети как учебните материали да бъдат преподадени по лесен за учителя и ефективен за учениците начин; всички текстове (от аудиозаписите на трите CD-та), необходими за ... |
|
|
За актуализирания изпит First Certificate in English от 2015 година. ... Учебникът е разработен в няколко варианта: с отговори и без отговори без код (testbank) и без отговори с код (testbank). Учебният материал в "Compact First for Schools" осигурява 50 - 60 учебни часа пълна изпитна подготовка с развиване на четирите умения и овладяване на основната лексика и граматика, необходими за компонентите на сертификатния изпит на Кеймбридж. Към учебника има приложен безплатен CD-ROM с интерактивни упражнения за допълнителна подготовка. Дискът съдържа задачи за слушане и разнообразни упражнения по граматика и лексика. ... |
|
|
За актуализирания изпит Certificate in Advanced English от 2015 година. ... Учебникът е разработен в няколко варианта: с отговори и без отговори без код (testbank) и с отговори и без отговори с код (testbank). Материалът осигурява 50 - 60 учебни часа пълна изпитна подготовка с развиване на четирите умения и овладяване на основната лексика и граматика, необходими за компонентите на сертификатния изпит на Кеймбридж. Материалите в учебника са разпределени в 10 урока на актуални теми. Всеки урок покрива петте изпитни компонента чрез специални секции с практически упражнения. В уроците са включени: задачи за четене и ... |
|
|
В тази книга са анализирани най-важните теоретико-приложни проблеми, свързани с нелоялната конкуренция и нейните ефекти върху икономическите субекти. Описани са стратегии на конкуриране и форми на нелоялна конкуренция, както и възможни стратегии за противодействие срещу нея: стратегия на ненамеса, стратегия на превенция, стратегия на съдебно преследване и стратегия на комуникация с потребителите. В книгата е изтъкнато, че без стратегия за противодействие борбата срещу нелоялната конкуренция е обречена на неуспех. Изведени са теоретични, методологични и методични конструкции с характер на научни и научно-приложни приноси. ... |
|
|
Монографията има за цел изясняването на теоретичните и практико-приложни психологични аспекти на иновационната дейност на личността. Представени са някои от основните личностни измерения на иновациите и иновационната дейност, които имат ключово значение за тяхното формиране и проявление. Изложението е структурирано в три глави: иновации и иновационна дейност на личността; теоретичен психологически модел на иновационната дейност; основни личностно-психологически измерения на иновационната дейност. Според автора изследването не претендира за изчерпаемост, но очертава рамките на проблема и неговото съдържание в ... |
|
|
|
Корпоративна сигурност
Атанас Димитров, Георги Павлов, Димитър Димитров, Екатерина Богомилова, Константин Пудин, Н. Иванов, Н. Димитров, Т. Гечкова, Т. Иванов, Ц. Цветков, Ю. Ценков
УНСС
|
|
|
Светът е прекрасно, но не особено сигурно място за живеене. Според известната теория на Маслоу сигурността е една от основните човешки потребности. След като човекът успее да задоволи в достатъчна степен своите физиологични потребности, той вече има необходимост от сигурност и безопасност. Днешното развито общество успява да гарантира на голяма част от хората задоволяване на физиологичните потребности. Нека да се замислим дали в същата степен хората са удовлетворени по отношение на сигурността си? Да, светът е прекрасно, но не много сигурно място за живеене! Въоръжени сме с главоломно нарастващи по обем знания, съвременни ... |
