Детската картинна карта на древния свят е известна в педагогическата практика като отворена книга за интерактивно обучение. Тя е изградена на енциклопедичен принцип и е носител на световна награда за най-добра стенна карта с образователен принос. Предимствата на стенната карта на древния свят са: богатство на информацията и възрастова приложимост във вертикален план на развитие на детето; постоянен подсъзнателен мотивационен фон за колективна и индивидуална учебна работа; провокиране на интелектуален стремеж към откривателска дейност у детето; формиране на качества за: наблюдателност, системност в групиране и ... |
|
|
Стенната картинна карта на праисторическия свят е известна в педагогическата практика като отворена книга за интерактивно обучение. Тя е изградена на енциклопедичен принцип и е носител на световна награда за най-добра стенна карта с образователен принос. Предимствата на стенната карта на праисторическия свят са: богатство на информацията и възрастова приложимост във вертикален план на развитие на детето; постоянен подсъзнателен мотивационен фон за колективна и индивидуална учебна работа; провокиране на интелектуален стремеж към откривателска дейност у детето; формиране на качества за: наблюдателност, системност в ... |
|
|
Стенната картинна карта на животните по света е известна в педагогическата практика като отворена книга за интерактивно обучение. Тя е изградена на енциклопедичен принцип и е носител на световна награда за най-добра стенна карта с образователен принос. Предимствата на стенната карта на животните по света са: богатство на информацията и възрастова приложимост във вертикален план на развитие на детето; постоянен подсъзнателен мотивационен фон за колективна и индивидуална учебна работа; провокиране на интелектуален стремеж към откривателска дейност у детето; формиране на качества за: наблюдателност, системност в ... |
|
|
Усвояването на осмислената дума, откритието, че всяко нещо си има свое име и че всяка дума означава нещо - това е първото голямо откритие на детето, както и на човека въобще в историята на неговото речево развитие, първият му най-голям интелектуален подвиг. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ... |
|
|
Приказка, предназначена както за малки, така и за големи. ... |
|
|
Стенната картинна карта на света е известна в педагогическата практика като отворена книга за интерактивно обучение. Тя е изградена на енциклопедичен принцип и е носител на световна награда за най-добра стенна карта с образователен принос. Предимствата на стенната карта на света са: богатство на информацията и възрастова приложимост във вертикален план на развитие на детето; постоянен подсъзнателен мотивационен фон за колективна и индивидуална учебна работа; провокиране на интелектуален стремеж към откривателска дейност у детето; формиране на качества за: наблюдателност, системност в групиране и подреждане на ... |
|
|
Основното съдържание на подготвителната книжка "Моята граматика" от серията "С букви и картинки" е обучението на децата, на които им предстои да постъпят в училище, на умението волево и съзнателно да образуват и изменят думите, както и да построяват различни видове изречения. Неизменно за цялата серия книжки и тук текстът съпровожда картинките и дава възможност както за допълнително трениране на "четенето по илюстрации", така и за рефлексивното осъзнаване на граматичните структури. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от ... |
|
|
Стенната картинна карта на Слънчевата система е известна в педагогическата практика като отворена книга за интерактивно обучение. Тя е изградена на енциклопедичен принцип и е носител на световна награда за най-добра стенна карта с образователен принос. Предимствата на стенната карта на Слънчевата система са: богатство на информацията и възрастова приложимост във вертикален план на развитие на детето; постоянен подсъзнателен мотивационен фон за колективна и индивидуална учебна работа; провокиране на интелектуален стремеж към откривателска дейност у детето; формиране на качества за: наблюдателност, системност в ... |
|
|
Учебното помагало "Музика" е предназначено за децата от подготвителна група . Учебното съдържание в него е структурирано и съобразено с Програмата на МОМН по образователно направление "Музика". То ще подпомогне изграждането на базисни знания и умения, необходими за комплексно музикално възпитание, обучение и развитие на децата. Текстът в помагалото е предназначен за педагога и има ориентировъчен характер. Подробното описание на темите и нотния материал към тях са поместени в инструкцията за учителите и родителите. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. ... |
|
|
Стихове игриви за деца и родители книголюбиви. Илюстрации - Илия Бешков. ... В тази книжка ще откриете: поеми приказки гатанки веселушки скороговорки епиграми Атанас Душков е един от безспорните класици в детската литература заедно с Дора Габе , Асен Босев , Лъчезар Станчев. Те са достойни представители на създаденото от Ран Босилек . Всички те усвояват топлината на книжнината за подрастващите до тях, но категорично се разделят с нейната слабост да подценява малките читатели, тяхната интуиция. Неговите творения за деца съединяват умното съдържание с галещата ни музика на поезията. Те са много поучителни, но ... |
|
|
Задачите решавай и оцветявай! ... Скъпи ученици, родители и учители, в тази книжка има мандали и изображения на животни и превозни средства, в които са записани задачи. За оцветяването на манделите за втори клас се изисква по-висока концентрация и внимание. Примерите записани в картинките, могат да се използват за самостоятелна или групова работа, а тези с умножение може да се използват и със състезателен характер в играта "Бързо и точно решавам задачи с умножение". След като се решат задачите и оцветят картинките, може да се изрежат, залепят или поставят на връвка като мабайл в класната или детската стая. ... |
|
|
В ранното детство интересът към околната среда расте бързо. Опознавайки света, детето се учи да наблюдава, да търси обяснения за неща, които са го заинтригували, да разбира взаимодействия и взаимовлияния. То внимателно разглежда, слуша и наблюдава всичко, което става около него. В значителна степен е развило способностите си да възприема предметите и техните свойства, както и да ги използва за целите на своята дейност. В този аспект детето започва да предвижда резултатите от действията си с предметите. Това придава устойчивост на целите му, стимулира съставянето на вътрешен план за действие. Отбелязва се по-голяма ... |
