Съвременна методика и процедури в обучението по български език като чужд. ... Книгата е посветена на езиковите аспекти по овладяването на българския език от чужденци като път към навлизането им в културната същност на българското. Прави анализ на забелязаните трудности и зависимостите при овладяването на имената и глагола в българския език. Представя мястото на българския език като все по-често изучаван в европейското езиково семейство. Венера Матеева-Байчева завършва НГДЕК "Константин-Кирил Философ" 2000 година, българска филология 2005 година и получава магистърска степен по лингвистика 2007 година в ... |
|
|
Поредният том представя различни аспекти на традиционната и съвременната култура в етноложка перспектива. Анализират се методологически въпроси, свързани с динамиката на изследователските парадигми в българската етнология и с прилагането на психологически подходи към етнографията и фолклора. Студиите предлагат анализи на проблеми на социално-нормативната култура, на календарни обичаи на българите в Румъния и на хранения на общността, свързани с новороденото и малкото дете. Отделни изследвания представят пространствата на детството в София през XX в. и културните характеристики и социалните практики на пенсионирането. В ... |
|
|
Поредица "Благост". ... Взаимоотношения между хората, психология на семейните отношения, правилно възпитание на децата, ведическа култура и медицина, астрология, влияние на планетите върху характера и здравето на хората, строеж на тънкото тяло на човека - тези и много други теми разглежда в своите книги доктор Торсунов . Представете си - човек е извършил лоша постъпка. Аз се доближавам до него и започвам да му се карам. Той се озъбва и дори започва да крещи. Ако погледнем отстрани, няма да видим голяма разлика между двама души, които се карат и между две лаещи кучета. Човек, който крещи, е неспособен да прояви ... |
|
|
Революционализирай идеите си и отношенията си с другите, за да подобриш своите резултати. ... "... "Културата на достатъчност", която вече се е вкоренила толкова силно в обществото, че да ни отнеме нещо, което винаги ни е принадлежало: нашите мечти. В тази книга няма да даваме рецепти как да направиш достатъчността по-поносима, а ще говорим за изобилието и за това как да изградиш живота, за който винаги си мечтал..." Всички хора, които продължават да се оплакват, че не постигат целите, към които се стремят в своята работа - че заплатата им не ги удовлетворява, или защото смятат, че не са оценявани така, ... |
|
|
Трисекционният календар за 2024 година е с красива гледка към Етнографския музей в Пловдив, който се помещава в Куюмджиевата къща. Освен допълнителните отбелязани официални и църковни празници, има и съкращения на държавите, които честват свой празник на дадената дата. Характеристики на календара: 3 тела от 12 листа - на всеки лист по 1 месец (основен, предходен и предстоящ месец); фази на луната; именни дни; църковни празници; официални празници; прозорче с ластици. ... |
|
|
Изданието е двуезично - на български и испански език. Съставител: Петър Моллов. ... В тази книга са събрани изследвания на учени от три континента - Европа, Америка и Азия - посветени на разнообразни теми от множество хуманитарни области - теория и практика на превода, литературознание, лингвистика, история, право. Това, което ги обединява, е уважението и приятелските чувства към професор Людмила Илиева , на която поднасят настоящия том в знак на признание на нейния авторитет и постижения като испанист - преподавател по теория и практика на превода, история и култура на испаноезичните страни, учен и преводач. ... |
|
|
Расите и техните исторически задачи ... Първата задължителна крачка, която трябва да се направи е в посока на ограмотяването - трябва да се промени подходът в създаването на науката. Досегашната наука трябва да бъде внимателно прегледана, за да се вземе от нея най-същественото, истински потребното, стойностното, което може да послужи за основа на градивната наука. Настоящият опит да се поднесе едно късче от познанието за бъдещето е част от всемирната научно-образователна програма, по която ще се работи за ограмотяването на сегашното човечество. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Атласът по история и цивилизации включва повече от 100 карти на всички исторически периоди в световната и в българската история (от праистория до съвременност), подредени хронологично. Наред с представените значителни събития в изданието присъстват и тематични карти, отразяващи развитието на регионите, културата и изкуството, както и особеностите на стопанството. Атласът може да се използва успешно в обучението по история и цивилизации за: задължителните учебни часове в 5. клас , 6. клас , 7. клас , 8. клас , 9. клас и в 10. клас ; профилираната ... |
|
|
Тетрадките "Пишем и творим" не са в традиционния вид, който всички познаваме. Когато ги разгърнете, ще видите, че отдясно листът е с редове, а отляво е бял. Защо е нужен този подход за тетрадките? Както двете половини на човешкия мозък са свързани с два различни начина на мислене - едната с логическото и абстрактно мислене, а другата с невербалното възприятие, с творчеството и фантазията, така и тетрадките "Пишем и творим" предоставят пространство за по-цялостно и пълноценно възприятие и учене. Писането е дейност, свързана с ума. Изпълнена само с редове, тетрадка създава условия за еднообразие и ... |
|
|
Доклади от научни конференции на Факултета по славянски филологии 2007 г. и 2008 г. ... |
|
|
Десета международна ранноесенна школа по семиотика. ... Организираната от Югоизточноевропейския център за семиотични изследвания на Нов български университет Международна ранноесенна школа по семиотика е един от трите ежегодни образователни форуми от този вид в Европа, наред с Международния летен институт за семиотични и структурални изследвания в Иматра, Финландия и Летния семиотичен институт в Урбино, Италия. Школата е част от образователната стратегия на магистърската и докторската програма по семиотика в НБУ . Тя е средство за развитието на желаната интердисциплинарност и на динамичните подходи в преподаването по ... |
|
|
Целта на настоящото изследване е да допълни картината на преводната възрожденска литература, като осветли непроучения досега проблем за рецепцията на италианската литература и култура. В хода на изследването ще се търси отговор на следните въпроси: какви са целите, които преследва субектът на рецепцията (респективно преводачът) с превода на дадена творба; по какъв начин достига той до чуждия текст; каква е степента на интервенцията му в превеждания текст; съхранена ли е идентичността на чуждата творба; доколко преводачът познава автора на оригинала и неговото творчество; каква комуникативна връзка се създава между субекта ... |
