Настоящата трета монография е посветена на перспективите за приложение на концепцията за културното смирение в българските условия на образованието по социална педагогика и социални дейности. Мая Чолакова е доктор по педагогика, доцент в Югозападния университет Неофит Рилски. Научноизследователските ѝ интереси са в областта на културното многообразие и овластяващите измерения в обучението и практиката в сферата на социалната и социално-педагогическата работа. Автор е на две самостоятелни монографии, на учебник, множество статии в международни и национални научни издания и доклади в научни форуми. Съавтор е в две ... |
|
Мая Вапцарова е творец с широк диапазон на интелектуалните търсения - режисьор, поет, есеист, преводач, както и личност с категорична, ясна и ярка гражданска позиция. Новата ѝ лирическа сбирка обаче "Арена" за първи път така отчетливо, до болка откровено, показва нейните нравствени изповеди и съмнения, психологическите измерения на вярата и на обезкуражаването. Авторката има усет за дебнещия здрач на тайните, болезнено силно е разтърсена, когато разговаря в трудното си битие не с човеци, а с маски. ... |
|
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 6 - 7 години. ... Портфолиото включва: диагностични тестови батерии за проследяване на постиженията на детето в началото и в края на учебната година; картони за отбелязване на индивидуалните особености, предпочитания, впечатления, интереси и желания на детето; индивидуален картон с чек лист за отразяване на резултатите от проследяването по общообразователно направления, резюме на резултатите и заключение, предписания за корекции и насърчаване на индивидуалното развитие; папка за събиране на материали от практическата дейност - фотографии, рисунки, ... |
|
Играй с нас! Оцвети и намери! ... В тази книжка ще открием кой е този вълшебен час в който, ако си легнем да спим - ще сънуваме приказни сънища. Но как да разберем? Ще броим и дори ще смятаме, разбира се! А за още по-красиво и ще оцветяваме. Книжката е допълнение към приказката "Кой светна луната ?". И както всяка книга от поредицата, така и тази е пълна със забавни игри с различни условия, според които този път трябва да оцветим картинките. Да помогнем на Любка в различните задачки. Книжката е част от поредицата "Туй - Онуй" на издателство "Tat Creative". За да оцветите тази книжка ... |
|
Първо приключение. ... "Кой светна луната?" е един от многото любопиткови въпроси, които задават децата. Тук ще намерите неочакван отговор, разказан в приказка, но не каква да е, а приказка - игра! Заедно с Любка и вещицата Звездна ще попаднете в истинско приключение от забавления, които не са само в книжката. Цялата приказка е анимирана, озвучена и пълна с игри в мобилното приложение, умело преплетено с книжно издание, така че дори децата, които не обичат да четат, могат да проявят любопитството си и да открият чудния свят на книгите! Мобилното ѝ приложение може да свалите за Android и iOS. Тук ще се ... |
|
"Виж какво" е дебютният роман на Мая Кисьова , посветен на българските актьори, родени през 60-те. Авторката е участвала във формата на БНТ "Ръкописът" 2015 с този текст. Романът притежава всички положителни качества на съвременната проза - ясни, добре композирани сюжетни линии, динамични персонажи от няколко поколения, стабилно боравене с професионалната терминология на театъра. Рефренът "Виж какво" в началото на всеки фрагмент въвежда в момент от историята на героя, който е в изпитание и се променя. Пречистващите трансформации на персонажите са ситуирани в Страстната седмица преди ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 3 - 4 години. ... Портфолиото на детето е част от диагностичната система за проследяване на постиженията му по всички образователни направления. Предложени са максимално облекчени процедури за оценяване на индивидуалните постижения при осигуряване на оптимална достоверност и обективност на резултатите. Прилагането им не изисква специални условия и подготовка на децата и извънредни усилия от страна на учителите. Те могат да се извършват в рамките на задължителните регламентирани обучаващи ситуации или на нерегламентираните ситуации под формата на игра. При ... |
|
Книжка с компактдиск от серията "Стихчета за най-малките" ... Стихчета за всяка цифра от Мая Дългъчева + CD с песни от Хайгашот Агасян ... |
|
"Новата книга на актрисата Мая Кисьова е истинска ценна находка. По удивителен начин, изобилстващ от спонтанност и интуитивни връзки, тя доверява богатия си артистичен опит и житейска мъдрост. Открива за нас деликатно, без излишна претенциозност и натруфеност от думи, своето завръщане към себе си и голямата си любов - театъра. Читателят се наслаждава непрестанно на лекотата и свободата на изказа, с който се описват роли, емоции, чувства, състояния, страхове и копнежи. Той остава с усещането за отворен край при всеки хайбун, което е характерно за този жанр. Увлечен е и изкушен от възможността да го довърши сам чрез ... |
|
Второ приключение. Ще откриеш ли отговора? ... "Как се казва тази книга?" е въпросът, който всеки един сдобил се с книгата ще се опита да открие изигравайки една от многото игри в нея. Да, това не е обикновена приказка! В нея са преплетени различни обучителни игри и така ученето е в естествената си среда - под формата на детското любопитство! Задачките и въпросите са втъкани в различни загадки, така както е и в самият живот. Математиката ни е нужна по различни поводи и причини в ежедневието ни, а буквите ги използваме често, за да правим вълшебства с тях , като пишем и четем! Приказката е второто приключение от ... |
|
Практикоприложни аспекти. Готовността на детето за училище има комплексен характер и отчита неговото физическо, познавателно, езиково, социално и емоционално развитие преди постъпване му в първи клас, като установяването ѝ е важен етап от цялостния процес на предучилищното образование. Книгата е ориентирана към начините за проследяване на резултатите от обучението и възпитанието на 6 - 7-годишните деца в детските градини. Включва теоретична част за изясняване на понятието готовност за училище и неговите компоненти и богата практическа част, предлагаща разнообразни достъпни, лесни за провеждане и апробирани в ... |