Учебното помагало е написано по тематичния план на предмета "Електротехника", утвърден от "Министерство на образованието и науката" през 2004 г. Предназначено е за ученици от 9. клас в професионалните гимназии от направления "Електротехника и енергетика" и "Електроника и автоматизация". Учебното съдържание е структурирано в седем раздела с подходяща методическа последователност и нагледност, илюстрирано със схеми, графики, чертежи и таблици. Включени са електротехнически понятия и величини; закони и практически приложения; както и примерно решени задачи. След всяка тема са ... |
|
|
Сборникът по математика на съдържа: всичко необходимо за пълноценна подготовка на учениците по математика по текущата учебна програма в 9. клас; систематизиран набор от задачи за самостоятелна работа към всяка тема от учебното съдържание, а също и към началния и към годишния преговор; теми, разработени в две групи - за ученици, които имат желание да затвърдят и задълбочат знанията си по математика, и за упражнения за по-напредналите ученици; верни отговори на всички задачи, много упътвания и голям брой решения на по-трудните задачи, придружени с чертежи и обяснения. Сборникът може да се използва за работа в клас, ... |
|
|
Комплектът работни листове по история и цивилизации обединява 26 работни листа, ориентирани към ключови теми от учебното съдържание. Всеки работен лист започва с проблемен въпрос за осмисляне на съдържанието и включва разнообразни задачи от различните познавателни равнища за работа с мисловни карти, схеми, изображения и писмени исторически източници. Към повечето работни листове е предвидено специално поле за разработване на писмен отговор на исторически въпрос. Комплектът работни листове може да се използва заедно с всички одобрени учебници за 9. клас. Той е без включени отговори. Учебната система по история и ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... В тетрадката са разработени задачи върху всички теми за нови знания от учебника. Те отговарят на няколко ключови цели: да улеснят деветокласниците във възприемането и усвояването на знания за основните процеси, събития и явления през съвременната епоха; да развиват техните умения за работа с различни видове документи; да допринесат за усъвършенстването на способността им за критическо възприемане и осмисляне на историческа информация. С помощта на задачите учениците: анализират и съпоставят документи, за да открият различни гледни точки и ... |
|
|
Предлаганата христоматия по литература за 9. клас е помагало, подходящо за работа с всеки от одобрените учебници по литература за 9. клас по новата учебна програма. Христоматията съдържа всички произведения или откъси от произведения, предвидени в учебната програма. Включени са и допълнителни автори и творби, които разширяват представите за литературата от съответния период и подпомагат учителите и учениците в подготовката им по различните теми от програмата. Поместените в христоматията откъси от критически статии и разработки предоставят различни гледни точки към поставените в програмата творби и проблеми и нагледно ... |
|
|
Учебният материал е представен в достъпна диалогична форма с отделяне на достатъчно време за поставянето и разрешаването на конкретни житейски проблеми от всекидневието на младите хора. Към всяка тема е предвиден час за практически дейности и упражнения - Философски семинар, който предполага интерактивни методи на работа и стимулиране на активността на учениците. Рубриката Морални дилеми провокира споделяне на личен опит при анализ на морална дилема, дискусия и прилагане на усвоените знания от темата за решаването на дилемата. В рубриката И още са зададени разнообразни практически задачи, в които учениците практически ... |
|
|
На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта. Учебната система по български език и литература за 9. клас се състои от: учебник по български език учебник по литература Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебникът е написан на разбираем и достъпен език и съдържа обозначения за: определения; теореми; рубриката Обърнете внимание; исторически бележки; алгоритъм за решаване на някои задачи; незадължителен текст с повишена трудност. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебникът предлага учебна научна информация, която отразява съвременните постижения в науките за езика и за езиковото образование, отнасящи се до: състоянието на съвременния български книжовен език и на книжовно-езиковите правила; същността, предназначението и езиковите характеристики на текста като средство за размяна на информация в процесите на речевото общуване; начините за развиване и усъвършенстване на езиковата и на функционалната грамотност на учениците от гимназиалния етап на българското средно училище. Информацията в учебника е структурирана така, че ученици и учители да могат бързо и лесно да се ... |
|
|
Това е модерен учебник, който помага на юношите да се ориентират в информационния музикален поток. Новите понятия са обяснени разбираемо, обозначени са с цветна подложка и са придружени с необходимите звукови примери. Към всеки урок са разработени следните рубрики: Диалози за музиката - съдържа интересни въпроси, които стимулират деветокласниците да търсят допълнителна информация, както и материали за дискусия и за работа по проекти; Музикална работилница - задава интересни въпроси и задачи, които предразполагат към мотивиран разговор за музикалното изкуство; Класиците - представя накратко творчеството на български ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът обхваща съвременната история от края на Първата световна война до наши дни. Създаден е от утвърдени специалисти с опит в училищното преподаване и от действащ иновативен учител. Съдържанието на учебника осигурява прилагане на съвременната стратегия за активно обучение чрез 40 теми за нови знания, 10 упражнения за практически умения, 2 теми за преговор и обобщение. Достъпно и логически последователно са изяснени най-важните събития и процеси от близкото минало, без натоварване с обемна фактология. Многообразие от ресурси онагледява и ... |
|
|
"Скъпи ученици, Философията не е обикновен учебен предмет. Тя е търсене на истини за света като цяло. Тя е пътешествие с много посоки и линии. Няма една окончателна философия, защото във всяка посока търсим и намираме отговори според задаваните въпроси: Кои сме ние, откъде идваме, накъде вървим? Какъв е смисълът в такова занимание? Всеки, който поема по този път със своите въпроси, намира богатство от отговори, както откриваме богатствата на света при всяко пътуване. Ползата при нас е, че се научаваме да задаваме правилните въпроси, да търсим във вярната посока и да намираме неща, които сме търсели, и такива, които ... |
