Настоящото издание е дисертационен труд, защитен през юни 2013 година от Венера Матеева-Байчева, пред научно жури в Софийския университет "Св. Климент Охридски". Тя предлага изследователски наблюдения върху етапите, през които минават българските деца до формиране на завършени умения за перцепция и продукция на сложни изречения, и върху особеностите на овладяването на различните типове сложни изречения. Появата на сложните конструкции в детската реч не е спонтанна, а резултат от натрупване на знания за езиковата и извънезиковата действителност. Те бележат достигане на когнитивно развитие, което позволява ... |
|
Съвременна методика и процедури в обучението по български език като чужд. ... Книгата е посветена на езиковите аспекти по овладяването на българския език от чужденци като път към навлизането им в културната същност на българското. Прави анализ на забелязаните трудности и зависимостите при овладяването на имената и глагола в българския език. Представя мястото на българския език като все по-често изучаван в европейското езиково семейство. Венера Матеева-Байчева завършва НГДЕК "Константин-Кирил Философ" 2000 година, българска филология 2005 година и получава магистърска степен по лингвистика 2007 година в ... |
|
Помагалото е предназначено за всички студенти, изучаващи сръбски и хърватски език като начинаещи, между които целева група са първокурсниците по сръбски и хърватски език от специалността "Славянска филология". Помагалото може да бъде използвано и от всички други желаещи да получат първоначални познания в посочената област. Включената в учебния план дисциплина "Графични системи" и правописни принципи на сръбския и хърватския език стои в основата на подбора, обема и разработването на темите. Учебното помагало представлява пръв по рода си опит за тестово овладяване на знанията и уменията в посочената ... |
|
Какво представлява човешката езикова способност, какъв е нейният произход, как се развива тя в ранното детство? Как се поставя началото на усвояването на сложната система на граматиката на езика още през първите три години от живота и общуването ни? В монографията тези изследователски въпроси са разгледани през данни за няколкостотин деца, усвояващи българския като роден език, събирани през последните десет години. Представени са резултатите от анализи на траекторията на граматично развитие, индивидуалните различия, социо-демографските фактори, които оказват влияние върху речевото развитие в най-ранно детство. Книгата ... |
|
"Българска граматика за всеки" е предназначена за ученици, студенти и всички, които искат да си припомнят позабравени граматически правила, да обогатят познанията си за езика, да опреснят и повишат езиковата си грамотност чрез представените основни особености на граматическата система на съвременния български език и чрез обяснения как езиковите особености се включват в приетите правописни, правоговорни и пунктуационни правила. ... |
|
"Граматика на испанския език" е преработен и разширен вариант на изданието от 2006 г. Актуализирана е съгласно последното издание на "Граматиката на Испанската кралска академия за езика" от 2009 г. и правописните промени, въведени през 2010 г. Съдържа три раздела - фонетика, морфология и синтаксис, във всеки един от които материалът е организиран в теми и подтеми. Поради практическата си насоченост учебникът е изчистен от научна терминология, обясненията са изложени в кратка, ясна и достъпна форма. Материалът е онагледен с множество примери, които са преведени на български език. Съдържа над 500 ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Изданието подпомага учениците, учителите и родителите в езиковото и литературното обучение на второкласниците, в процеса на затвърдяване и разширяване на формираните езикови и комуникативноречеви умения и компетентности. Разнообразните езикови задачи и упражнения съдействат за успешното овладяване на знанията за езиковите единици от фонетиката, морфологията, лексикологията и синтаксиса и прилагането им в речевата практика на учениците. Помагалото съдържа: задачи със занимателен и познавателен характер върху цялото учебно съдържание по български език във втори ... |
|
Предлаганият сборник със задачи е предназначен за ученици от 5. , 6. и 7. клас и учители, преподаващи български език в средния курс на българското училище. Подходящ е и за родители, които подпомагат децата си в обучението им по роден език. Задачите са съобразени със задължителната учебна програма по български език и целят овладяването му на всички негови равнища. Обособени са раздели - фонетика, морфология, синтаксис и лексикология. Текстовете за упражнения в голямата си част са от българската литературна класика и това дава възможност освен посочените в сборника задачи да се възлага допълнителна работа за ... |
|
За работа в клас, самоподготовка и домашна работа. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Супер тестове и тестови задачи по български език и литература" са създадени в помощ на учениците в 6. клас . Помагалото е изключително полезно както за работа в клас, така и за самоподготовка на шестокласниците и проверка на придобитите знания. Може да се ползва и като допълнително помагало с цел трайно усвояване на учебния материал. То включва: 16 примерни теста по български език и литература; 20 задачи към всеки тест в областта на граматиката, фонетиката, синтаксиса и лексикологията; преговор на ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. 18 теста, анализи, преразказ. ... Целта на помагалото е цялостно да подготви учениците за усвояването на учебния материал. На разбираем език, кратко и ясно са поднесени необходимите знания за тълкуването на всички изучавани литературни произведения. Това ще помогне на учениците както да разсъждават върху произведенията, така и да решават правилно тестовите задачи. Изучаваните творби са разгледани под формата на въпроси и отговори, обединени от обща тема. Това позволява в клас или за домашна работа да се обсъждат произведенията и да се създават текстове разсъждения ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В тетрадка № 2 по български език с включват теми, които съответстват на учебника по български език в частта: правопис и пунктуация: писане на степенувани прилагателни имена, на прилагателни имена с двойно -нн-, на възклицателни и подбудителни изречения; морфология: степенуване на прилагателни имена; лексикология: пряко и преносно значение на думите, синоними; синтаксис: възклицателни и подбудителни изречения; стилистика: видове текстове, съдържание на текста, общуване и текст; годишен преговор. В тетрадката е представена следващата част от системата за ... |
|
Настоящата книга е базирана на докторската дисертация на авторката и проследява българската езикова концептуализация на когнитивните процеси и отражението ѝ на лексикално и морфо-синтактично ниво. Обект на изследване са сложните изречения, с които се означава актът на възприятие и разбиране. Разгледани са типовете предикати за перцепция, техните семантични рамки (фреймове), конструкциите, с които се описват възприеманите събития. С богат илюстративен материал са онагледени видовременните комбинации на глаголните сказуеми в матричното и вложеното изречение. Изведени са ключови принципи на и ограничения върху ... |