Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В книжките са предложени разнообразни задачи и упражнения за: проследяване на пътечки с условия; различаване и сравняване на фигури и предмети по количество, форма, цвят, размер и анализиране на положението им в пространството; определяне на логически връзки и групиране по признаци; намиране на връзката между частите и цялото и взаимодействието им. Предложените задачи и упражнения подпомагат развитието на: фината моторика; паметта; вниманието; въображението мисленето. Решаването им приучва детето да сравнява, обобщава и анализира информация, да ... |
|
|
Хронология, факти, размисли. ... Има три огромни фалшификации в историята на света, които пряко са свързани с българската история. Тази книга не е история или учебник по история, а доказателство, че има един български историк д-р Ганчо Ценов , който открива истинската история на съвременните българи и тя ще бъде описана във втората част на книгата, като съм проверил всички факти, които е използвал д-р Ганчо Ценов. Опитал съм се да разгранича и съм разграничил и обяснил имената на древните племена, защото за едно и също племе древните автори пишат различни имена. Първата фалшификация е наричането на елините ромеи и оттам - ... |
|
|
Грегоар Делакур е роден през 1960 г. във Валансиен, Северна Франция. Двадесет и две годишен влиза в рекламния бизнес, където печели широка известност и редица престижни международни отличия. Първият му роман "Писателят в семейството" (2011) е удостоен с пет от най-авторитетните награди във Франция за дебютна проза. Вторият - "Списъкът с моите желания" - се превръща в световен бестселър и е филмиран. С него Делакур попада в друг списък - на десетте най-четени автори във Франция. Следват романите "Какво поглеждаш най-напред" (2013), преведен на повече от двадесет езика, включително и на ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книжките от серията Послушното моливче са предназначени за деца в предучилищна възраст и имат за цел да подпомогнат поетапното развитие на онези умения и способности, от които зависи успешната подготовка на детската ръка за писане. Предложените в тях задачи са фокусирани върху: усъвършенстване на фината моторика - заниманията в книжката тренират фините мускули на ръката, за да станат движенията по-точни, ловки и координирани. Така малките пръстчета се подготвят за прецизни дейности, като писането на ръкописни букви в училище. Индиректно се стимулира развитието ... |
|
|
Албумът е 22 по ред в завидната музикална кариера на прочутите музиканти и включва 20 мелодии, представени в 6 китки и три самостоятелни песни. Музикалните произведения в албума "Стилът си има име - Канарите" са създадени в стилистиката на тракийската фолклорна област, но Атанас Стоев не се е ограничил, а е добавил мелодии, които са близки и до македонската и северняшката песен, и до бързите граовски ритми, а дори и до една по-модерна градска песен. В албума "Стилът си има име - Канарите" Атанас Стоев реализира една своя идея - да вдъхне нов живот на няколко стари народни песни: "Бродилово село& ... |
|
|
Помагалото "Сценарии за детската градина" на издателство "Архимед" е предназначено за деца от 1. група , 2. група , 3. група и 4. подготвителна група на детските градини. ... |
|
|
Д-р Ганчо Ценов -основоположник на автохтонната теория за произхода на българския народ, изложена за първи път в цялостен вид през 1910 г. в капиталния му труд "Произходът на Българите и началото на българската държава и българската църква". В нея излага хипотезата, че българския народ е формиран от смесването главно на хуно-българи и готи/гети, които в историческо време са били автохтонни (местни) европейски народи от Херодотова (европейска) Скития. Теорията на Ценов не е приета от академичните среди. Кандидатурата му за доцент по "Стара история" в Софийския университет е отхвърлена. По тази причина ... |
|
|
Книгата "Наука със стил: писане на дипломен проект" на доц. д-р Милена Цветкова покрива назрялата потребност във висшето образование от изучаване на такива дисциплини, които не само да дадат ново научно знание за студентите, но и да подпомогнат процеса на адаптиране на младия учен в академичната комуникация. Настоящото издание поставя акцент на: Алгоритъм на дипломния проект Разликите между наука, псевдонаука и лъженаука Как се чете за научни цели? Информационно осигуряване на научното изследване Структура и оформяне на научен текст Цитиране на източниците Научна добросъвестност и авторска етика ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 4 - 5 години. ... Познавателната книжка по български език и литература осигурява индивидуалната работа на 4 - 5-годишното дете за изпълнението на всички задачи, упражнения и дейности по образователно направление "Български език и литература" през цялата година. Съдържанието на книжката е разработено и структурирано съобразно темповете на развитие на детето в тази възраст и заложените цели, задачи и изисквания на действащата нормативна уредба. Темите са ориентирани към покриване на очакваните резултати от шестте образователни ядра: свързана реч; ... |
|
|
Помагалото съдържа 11 самостоятелни работи. Те са предназначени за установяване на входното и изходното равнище, за проверка на знанията и уменията на третокласниците след изучаване на всяка основна тема от учебното съдържание по български език. Помагалото се предлага в два варианта на задачите за работа в клас на две групи. ... |
|
|
"Учебното пособие "Самостоятелни работи и задачи за поправка по български език за 2. клас" включва упражнения съобразени с програмния материал. То дава възможност на учителя да раздели класа на групи и да провери усвоените от учениците знания по раздели. Новост в пособието е проверката и поправката на всяка една самостоятелна работа, която се извършва с целия клас по работените или аналогични задачи. Учителят може да подбере от предложените упражнения тези, които биха му помогнали да отстрани пропуски в знанията на учениците или да надгради знания. Ако нивото на класа позволява това. Включените задачи са ... |
|
|
Изданието е посветено на въпросите, свързани с действието на договора между страните по него (така нареченото вътрешно действие) и спрямо трети лица (външно действие). Отделено е внимание на понятието за договор и неговото сключване. Вътрешното действие е разгледано през призмата на принципа на облигаторното действие на договора и на принципа на относителното действие на договора. Външното действие касае хипотези, при които за трети лица, които не са страни по договора, се пораждат облигационните му права и задължения било в пълен обем, било ограничено. Разгледани са въпросите на противопоставимостта на договора, ... |
