В този труд се разглеждат само някои теоретични аспекти на: стопанската история характерът и спецификата на т. нар. "светове - икономики" и тяхното място в Световното икономическо Пространство и във времето формирането и развитието на основните светове-икономики Димитър Стефанов Димитров е доктор по История и доцент по Стопанска история. Преподавал е икономическо сътрудничество в УНСС в гр. София, като редовен преподавател до 1999 г., Сравнителна стопанска история в НБУ в гр. София до 1998 г., Стопанска история в Селскостопанската академия в гр. Пловдив през 1997-1998 г. Понастоящем преподава Стопанска ... |
|
Издание от 2020 г., съставено съгласно утвърдени учебни програми № РД 09 - 3064 / 24.10.2018 г. и № РД 09 - 3007 / 04.12.2019 г. ... Глобалните промени в търговията като част от икономическия живот налагат нов подход към системата от знания за търговията като стопанска дейност, за видовете търговски дейности - търговия на едро и търговия на дребно, за дистрибуционната политика, за логистиката, за стратегията на търговеца. Това изисква едно ново мислене и адаптиране към промените на пазара, включващо информационните технологии, новите форми на търговия, електронната търговия, както и към моделите на управление. За всяка ... |
|
Предлаганият справочник има за цел да запознае читателите със състоянието на системата от зависими (несамоуправляващи се) страни, наричана още световна колониална система. Разгледани са нейното възникване, развитие, разширение и кризис в най-характерните периоди: след Великите географски открития, след откритията на Новото време, при най-голямото разширение на системата, при преразпределенията на света след двете световни войни, при разрастването на движенията за независимост. Всеки период е разгледан с карти и таблици, съдържащи основните данни за зависимите страни. В специална част е изяснено съвременното състояние ... |
|
Могат ли животните да разговарят и какво си говорят? Какво ни казват с движенията на опашката, с шарките си, с миризмите си? Отговорите на тези и на още много въпроси ще откриете под капачетата по страниците на тази красиво илюстрирана книга. Книгата е част от поредицата Първи въпроси и отговори на издателство Фют . Илюстрации: Кристин Пим. ... |
|
Второ допълнено и разширено издание. ... "Икономика на отбраната" е наука за начините на разпределение на ограничени обществени ресурси между конкурентни алтернативи за тяхната употреба, така че да бъде постигнато най-добро съчетание на целите за сигурност и благосъстояние. Това е второ частично допълнено и разширено издание на учебника, публикуван от "УИ Стопанство" през 1997 година. Учебникът е предназначен основно за обучение на бакалаври и магистри по специалността "Икономика на отбраната и сигурността" от професионално направление "Икономика". Той може да бъде използван също ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Кой по булеварда тича и неправилно пресича? Важна ли е за човека пешеходната пътека? Как от буря да се пазим, ако свари ни сами? Как на място безопасно бързо да се подслоним?"Отговорите на тези въпроси ще откриете в "Азбука на правилата" за 1. клас - помагало, предназначено за работа в часа на класа. Подготвено в съответствие с учебната програма на МОН по безопасност на движението и за гражданска защита, то дава на малкия ученик изключително полезни знания за безопасно поведение. Това става чрез: достъпни и интересно поднесени теми; ... |
|
Книгата е част от поредицата "Varius" на издателство "Критика и Хуманизъм". ... Това е вторият от три тома ръкописи, които се издават последователно и които представят приноса на Макс Вебер , бащата-основател на социологията, към замисления от него мащабен проект "Основи на социалната икономика". Първият том, "Фигури на културата. Фигури на властта", бе издаден в края на 2017 г. и представи отношенията между видовете общности, стопанството и правото през формиращата сила на политическите общности и посредничеството на "културния елит". Бъдещият трети том, над който се ... |
|
Помагалото е предназначено за работа в часовете на класа за 2. клас . То включва част от темите, предвидени в програмата за гражданско образование в началното училище, познание за себе си, познание за другите и някои от най-важните правила за съвместен живот в семейството, в училището, на улицата, в родното място, сред природата. Помагалото ще улесни учителите при провеждането на часовете на класа и при запознаването на децата с някои от основните им права, застъпени в Конвенцията за правата на детето. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Преработеното помагало вече е пълноцветно, което подобрява значително работата с историческите карти и с изображенията. Съдържа 187 задачи от различен тип, разпределени в 11 теста. Задачите осигуряват оптимални възможности за подготовка и проверка по предмета в 6. клас . С помощта на помагалото учениците : проверяват самостоятелно знанията и уменията си; откриват и попълват своите пропуски; подготвят се за преговор и оценяване; самооценяват се с помощта на отговорите и скалата за оценка. Учителите могат да използват тестовете за текущ контрол в клас, да ... |
|
Помагалото е предназначено за работа в часовете на класа за 1. клас . То включва част от темите, предвидени в програмата за гражданско образование в началното училище, познание за себе си, познание за другите и някои от най-важните правила за съвместен живот в семейството, в училището, на улицата, в родното място, сред природата. Помагалото ще улесни учителите при провеждането на часовете на класа и при запознаването на децата с някои от основните им права, застъпени в Конвенцията за правата на детето. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... "Уважаеми ученици, Още от първите уроци в този учебник вие ще разберете, че друг такъв предмет като философията безспорно няма... Първите уроци на учебника само ще ви въведат в света на философията, с който задълбочено ще се запознаете в следващите години. Но всеки свят се обитава от човека, затова преди да продължим с философията, трябва първо да се обърнем именно към него чрез науката, която в най-голяма степен го изучава - психологията. Човекът е този, който мисли, чувства, мечтае, твори и променя себе си и света около себе си. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадката допълва учебника с разработки на всичките 40 теми за нови знания. Значителна част от задачите са за работа в клас под контрола на учителя, други - за самоподготовка у дома. Всяка задача е свързана и озаглавена със съответната компетентност като очакван резултат от обучението. Дейностите следват стратегията за активно учене, а не за механично запомняне и възпроизвеждане на информацията. С помощта на тетрадката шестокласниците овладяват всички важни умения по учебната програма: изработват контурни карти и усъвършенстват алгоритъма за работа с карта; ... |