Това е пътеводител за пътешественици в страната Философия. Той я показва в серия от маршрути и турове: свят-живот-човек-език-култура-наука-мъдрост. Стъпка по стъпка вървим през света. Пред нас се разкриват неговите чудеса. Насочва ни стремежът към неизвестното. Движи ни тръпката на откриването. Впечатляват ни постиженията на онези, които са прокарали невероятните маршрути. Пленяват ни загадките пред нас. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция ... |
|
|
"Философията е сред най-чудните достояния на човешкия дух. Нейните прояви са толкова странни и превратни, че винаги пораждат противоречиви преживявания - възхищение или пренебрежение, преклонение или порицание. Една философска теория, цяла философска школа и дори една епоха могат да бъдат пространно излагани, но и синтезирани афористично в едно изречение. Обратно, от един афоризъм би могли да се разгърне подробно философско учение. Затова е важно най-напред вместо да определяме философията, да се опитаме да я разберем, да почувстваме нейните особености, присъщото ѝ интелектуално напрежение, поривите ѝ ... |
|
|
Учебникът е написан на разбираем и достъпен език. Изданието съдържа обозначения за: определения; теореми; рубриката Обърнете внимание; исторически бележки; алгоритъм за решаване на някои задачи; незадължителен текст с повишена трудност. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебната система по гражданско образование за 11. клас се състои от: учебник работни листове Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Водени от идеята да се справите успешно с предвидения учебен материал, като не само усвоите теоретичните знания, но и тяхната приложимост, авторите са разработили както типични, така и нестандартни задачи, подходящи за илюстриране на всяка тема. Учебникът изобилства с решени задачи, които ще развият математическите ви компетентности, а това ще ви научи да решавате и проблеми извън училище. Красотата на теоремите и строгата логика на доказателствата ще развият критичното ви мислене и ще ви накарат по-често да си задавате въпроси като Защо? Това вярно ли е? Винаги ли е вярно или само в този случай? И безброй други... На ... |
|
|
"Скъпи единайсетокласници, Създадени в различни времена, плод на разнообразни авторски почерци, творбите, представени в учебника, изразяват и несходни разбирания за литературата. Някои я осъзнават като взиране в миналото, други като овладяване на актуалното. Едни се придържат към класическите техники за изграждане на текст / сюжет, други ги отхвърлят безкомпромисно. Всички те обаче са еднакво любопитни да прозрат етическата логика на света - не толкова да го изговорят чрез категориите добро и зло, колкото да настояват за сложността на тези категории, за относителността на техните значения в различен контекст. Чрез ... |
|
|
"Уважаеми ученици, В 11. клас ви предстои да разширите математическия си кръгозор, като се запознаете с нови математически понятия, формули и теореми. Те обобщават изученото в предишните класове и дават възможност да решавате широк кръг математически и практически задачи. Учебният материал в XI клас е разделен в четири раздела. Степен и логаритъм. В този раздел, като обобщение на понятието квадратен корен, ще научите какво е корен n-ти и как се преобразуват изрази, съдържащи такива корени. Ще разберете какво е степен с рационален степенен показател и как се работи с такива степени. Ще се запознаете с показателната ... |
|
|
Оценителите на Министерството на образованието и науката, одобрили учебника, изтъкват следните негови достойнства: сложни научни понятия са обяснени на ясен и разбираем за учениците език; всяко ново понятие се разглежда във взаимовръзката си с въведените преди него понятия; плурализъм на гледните точки към всяко ново понятие; новите знания са въведени чрез актуални примери от съвременния живот, познати и разбираеми за учениците. Към тези достойнства ще добавим разнообразието от кинозадачи. При тях документални и игрални филми в електронния вариант на учебника допълват и разширяват знанията за новите понятия и ... |
|
|
В учебника по български език за 11. клас на издателство Диоген са включени въпроси и задачи към всеки урок, упражнения за овладяване на знанията и уменията от урока с различна степен на трудност и въпроси и задачи за самопроверка.[text:52|]] ... |
|
|
"Здравейте, единайсетокласници! Вие сте вече в началото на първия клас от втория гимназиален етап на средното си образование. Това означава, че времето до завършването му не е никак много, че скоро, само след две години, предстои да навлезете в нови житейски коловози. Там уменията за успешно общуване с помощта на езика до голяма степен ще са предпоставка за вашата безпроблемна социализация, за израстването ви като професионално подготвени млади хора, като успешни и авторитетни личности. С настоящото издание ние, авторите на учебника по Български език за 11. клас, сме си поставили като цел да съдействаме за ... |
|
|
"Човекът е политическо същество, гласи известната мисъл на Аристотел. По това човекът се различава от животните - както от тези, които живеят единично, така и от стадните. Животните различават приятно и неприятно, но човекът ги превъзхожда по това, че различава също добро и зло. Животните имат глас, а човекът нещо повече - логос. Понеже е логосно същество, човекът може да размишлява и да измисля нови възможности, да дебатира и да убеждава. Точно това прави човека способен да живее не в бърлоги или в гнезда, а в полис (държава). Като свободно полисно същество човекът е гражданин. Според Аристотел останалата част от ... |
|
|
Учениците ще могат да: продължат развиването на критическо мислене и аргументиране; участват в граждански дебати; се учат да създават и управляват проекти; тренират общуването си с различните общности. Свободният и отговорен гражданин: познава и отстоява своите права и отговорности; може да взема решения за себе си и за общността; има осъзнати отношения с държавата и обществото; е активен участник в социални събития и има мотивация за позитивна социална промяна. "Скъпи единайсетокласници, Този учебник е създаден по учебната програма на МОН по гражданско образование за 11. клас. Той се основава на ... |
