Списание "Математика" е предназначено за ученици и преподаватели и за всички, които се интересуват от обучението по математика в България. Помагалото е одобрено от МОН с протокол 9/10.08.2000 г. Носител на орден "Кирил и Методий" - първа степен. ... |
|
Списание "Математика" е предназначено за ученици и преподаватели и за всички, които се интересуват от обучението по математика в България. Помагалото е одобрено от МОН с протокол 9/10.08.2000 г. Носител на орден "Кирил и Методий" - първа степен. ... |
|
Списание "Математика" е предназначено за ученици и преподаватели и за всички, които се интересуват от обучението по математика в България. Помагалото е одобрено от МОН с протокол 9/10.08.2000 г. Носител на орден "Кирил и Методий" - първа степен. ... |
|
Преработено и допълнено издание. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Сборникът съдържа: всичко необходимо за пълноценната подготовка на учениците по математика; систематизиран набор от задачи за самостоятелна текуща работа към всяка тема, а също и към началния и годишния преговор; теми, разработени на две нива - задължителна и избираема подготовка; примерни варианти на тест, съответно за задължителна и за избираема подготовка; ключ с верните отговори. Сборникът може да се използва в часовете за задължителна подготовка, в избираемите часове, а също при подготовката на учениците за олимпиади и ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Вече знам! Вече мога! Настоящото помагало със самостоятелни работи за 2. клас е разработено в контекста на променящия се фокус в обучението по математика - от преподаване на знания към овладяване на ключови компетентности и развиване на способности за решаване на проблеми. В него са обособени две части. Първата част е предвидена за работа на второкласниците и включва 13 самостоятелни работи (всяка в два варианта). С тях се осъществява диагностика на компетентностите на учениците след изучаването на всяка тема от учебното съдържание за текстовите задачи и ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 554 / 10.03.2023 г. ... Учебникът по математика за 5. клас е разделен в 2 части и се отличава с: намаляване на теоретичната информация и олекотяване на съдържанието; структурирано съдържание и логически свързани теми; спираловиден принцип на изложение на знанието; задачи, подходящи за различни стилове на учене; задачи с практико-приложен характер; задачи проекти за проучване и изследване; разнообразни учебни дейности; пояснителни текстове, схеми и диаграми; рубрика Петминутка за диагностициране на знанията на ... |
|
С теорията и всички видове решени задачи с конкурсните теми и тестове, давани на приемни изпити и математически състезания. Предназначението на учебното помагало "Курс по математика за 3. клас" е да помогне на учениците за постигане на отлични резултати по математика в училище и при явяване на математически състезания. Допълнителните теми с подробно решените задачи от всички видове, давани на математически състезания, са предвидени за часовете по задължително избираема подготовка и имат за цел да покажат на учениците, че са изградили достатъчно здрава и силна система от знания за успешно представяне на ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 568 / 10.03.2023 г. ... Учебникът по математика за 6. клас е разделен в 2 части и се отличава с: възможност за усвояване на новите знания съобразно интересите и личностните качества на учениците; ярко обособени типове задачи; разнообразни задачи с практико-приложен характер; множество задачи проекти, които дават възможност на учениците да проучват и изследват; рубрика Петминутка, с която може да се диагностицират знанията на учениците; обобщителни уроци, които представляват функционален минисправочник за новите знания; ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Настоящото учебно помагало е предназначено за ученици, обучаващи се в трети клас. В него се предлагат тестове и самостоятелни работи за входяща, текуща и изходяща диагностика по математика. Те са в съответствие с учебна програма по математика за трети клас, утвърдена със заповед РД/09-1093/25.01.2017. Тестовете и самостоятелните работи са разработени в два варианта, което създава условия за работа в две групи. Провеждат се след изучаването на определено математическо съдържание. Преди започването на работа по всеки от диагностичните инструменти (тест, ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 568 / 10.03.2023 г. ... Учебникът по математика за 6. клас е разделен в 2 части и се отличава с: възможност за усвояване на новите знания съобразно интересите и личностните качества на учениците; ярко обособени типове задачи; разнообразни задачи с практико-приложен характер; множество задачи проекти, които дават възможност на учениците да проучват и изследват; рубрика Петминутка, с която може да се диагностицират знанията на учениците; обобщителни уроци, които представляват функционален минисправочник за новите знания; ... |
|
Сборникът от задачи по математика е предназначен за учениците от 4. клас , да развиват и усъвършенстват знанията и уменията си чрез самостоятелна работа. Разнообразието от задачи дава възможност на учениците да осмислят и разбират количествените отношения в близки до децата жизнени ситуации. Сборникът предлага условия за правилно организиране и диференциране на работата в занятията по самоподготовка. ... |
|
Сборникът по математика за 2. клас има за цел да формира умения и навици за усвояване на методи и конкретни похвати при овладяване на математически знания и решаване на задачи. Задачите в сборника са групирани въз основа на тематичен и идеен признак. При отделните теми подредбата им следва система от последователност по степен на трудност и логическа връзка между прилаганите методи за решаването им. Разнообразието от задачи осигурява условия за повишаване интереса към математиката. Преобладават аритметични и геометрични задачи, задачи за досещане, задачи - шеги. Част от задачите подготвят възприемането на алгебрични ... |