Наръчникът предлага: обобщено представяне на актуалното учебно съдържание по литература от 5. клас, 6. клас и 7. клас според текущите учебни програми на МОН; кратко и ясно поднесен материал, структуриран в удобни за работа таблици; възможност за обхват на информацията с един поглед и фокус върху подбрани акценти (автор, произведение, сюжет, жанр, композиция, герои, теми, ключови думи, изразни средства); речник на базисните понятия и речник на литературните термини с много примери от изучаваните произведения; практически насоки за създаване на различни видове текстове с дидактическа задача; специално внимание ... |
|
|
Учебното помагало: е съобразено с ДОИ за учебното съдържание по български език и литература за 6. клас и следва хронологично учебния материал; съдържа 14 теста, от които: 10 варианта по български език и литература по формата на националното външно оценяване. В тях са включени новият тип задачи от първия модул съгласно последните указания на МОН. 4 варианта за развиване на четивните умения на учениците; предлага текстове за сбит преразказ и резюме; е предназначено за часовете по ЗП, СИП и за самостоятелна подготовка; включва текстове с дидактически задачи за преразказ; подготвя шестокласниците за работа по ... |
|
|
"Тетрадка по човекът и природата за 5. клас" е разработена в съответствие с държавния образователен стандарт за общообразователната подготовка по човекът и природата и учебната програма, влезли в сила през 2016 г. Учебната тетрадка дава възможност на учениците в 5. клас да осмислят и приложат знанията, уменията и отношенията, усвоени при работата с учебника. Затова на всеки урок - за нови знания, за практически дейности, за лабораторни упражнения, за преговор и обобщение, семинари или екскурзии, съответства по една страница в тетрадката. Там чрез разнообразни дейности - попълване на текст, решаване на ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09-1557/08.02.2017 г. ... Учебникът съдържа разнообразни видове уроци: за нови знания; за практически дейности (лабораторни уроци, упражнения, дискусии, екскурзии, разработване на проекти); за преговор и обобщение; за контрол и оценка; за самоконтрол и самооценка. Учебникът е богато илюстриран и с висока степен на интеграция между физичното, химичното и биологичното учебно знание. Отразява съвременните постижения на природните науки в достъпен вид за ученици в 5. клас. В уроците са вложени елементи на изследователския, на проблемния и на еволюционния подход. Включени са множество ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1551 / 08.02.2017 г. ... Учебникът включва всички елементи на изследователския проблемния подход за формиране и развиване на компетентностите по природни науки. Разработен е в сътрудничество с консултант психолог и е съобразен с възрастовите особености на петокласниците. Учебникът е обособен в четири части: 50 урока за нови знания; 19 урока за практически дейности; 8 урока за обобщение; 7 урока за контрол и оценка. Учебната система по човекът и природата за 5. клас се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя двустранно табло № 1 двустранно табло № 2 табло № ... |
|
|
Учебникът се отличава със следните предимства: достъпен език и богато онагледяване на учебното съдържание; включени са задачи за партньорска и групова работа и за изпълнение на различни опити и проекти; съдържа задачи, които предоставят възможност за диференциация на обучението; пиктограми обозначават различните дейности, които трябва да изпълнят учениците; героите Ани, Дани и джуджето Рони помагат на третокласниците да овладеят по-лесно учебното съдържание и да правят изводи и обобщения; рубриката "За любознателните" представя допълнителна или любопитна информация по някои от темите; рубриката " ... |
|
|
"Скъпи третокласници, Пред вас е новият учебник по човекът и природата. Той ще обогати и задълбочи знанията ви за света, който ви заобикаля. Ще ви накара да се почувствате като истински изследователи, ще извършвате опити, ще проучвате, ще правите изводи, ще научите от какво са направени предметите, как можем да разберем, че въздухът е навсякъде около нас, какви са свойствата на водата, какви са разликите между живата и неживата природа, повече за човека като част от природата, как да оказваме първа помощ при нужда. Наблюдавайте, питайте, проучвайте, почувствайте се част от природата. Така ще разберете, че заедно ... |
|
|
"Драги ученици, В 4. клас вие ще продължите да изучавате учебния предмет Човекът и природата. Предстои да разширите знанията си за свойствата на телата и веществата. Ще научите интересни неща за силите, за видовете движение, за звука и светлината, за енергията и нейното използване. Ще направите първи стъпки в изучаването на небесните тела от Слънчевата система. Ще продължите да обогатявате знанията си за разнообразния свят на растенията и на животните: за жизнените процеси хранене, дишане, размножаване, растеж и развитие, за това как организмите живеят заедно и образуват съобщества. Ще опознаете по-добре човешкото ... |
|
|
Таблото онагледява основните съдове и прибори, които се използват в химическата лаборатория. Може да се използва в часовете по човекът и природата в 5. и в 6. клас, както и в часовете по химия и опазване на околната среда в 7. и в 8. клас. Таблото е с размери 50 x 70 cm. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Наръчникът предлага: обобщено представяне на актуалното учебно съдържание по литература от 5. клас, 6. клас и 7. клас според новите учебни програми на МОН; кратко и ясно поднесен материал, структуриран в удобни за работа таблици; възможност за обхват на информацията с един поглед и фокус върху подбрани акценти (автор, произведение, сюжет жанр, композиция, герои, теми, ключови думи, изразни средства); речник на базисните понятия и речник на литературните термини с много примери от изучаваните произведения; практически насоки за създаване на различни видове текстове с дидактическа задача; специално внимание ... |
|
|
Тетрадката дава възможност на четвъртокласника не само да възпроизвежда дадена информация, но и постоянно да развива своите умения, да изпитва и своята наблюдателност и въображение. Към всеки урок за нови знания и упражнения са дадени между 3 и 4 задачи. Тяхната цел е чрез откриването на решенията им ученикът още веднъж да повтори под различна форма компетентностите като очаквани резултати от учебната програма в 4. клас. Тя съдържа: задачи от типа допиши, попълни, открий, свържи, огради, отбележи; задачи с контурни карти и изображения, които може да се използват в час или за самоподготовка; задача с игрови елемент ... |
|
|
Човекът и природата е интегриран учебен предмет и логично надгражда формираните основополагащи компетентности в областта на природните науки във втори клас по учебния предмет околен свят. При изучаването му учениците усвояват знания за обекти в неживата и в живата природа, за човека и неговото здраве. Придобиват умения да наблюдават природата, да извършват прости опити, да правят изводи и заключения. Учебникът се отличава с: проста и ясна структура на изложението; прецизност при въвеждане на новите понятия; богат илюстративен материал - любопитни рисунки, схеми, таблици, чертежи, снимки; отчитане на възрастовите ... |
