С тетрадката седмокласниците продължават да развиват своите умения, да изпитват своята наблюдателност и въображение. Тя съдържа: задачи, които поставят учениците в конкретни ситуации; задачи към карти и изображения; задачи за развиване на функционалната грамотност чрез работа с интересни документи; 2 теста - за начален и за годишен преговор; 4 обобщителни теста. Учебната система по история и цивилизации за 7. клас на издателство Просвета Плюс се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, ... |
|
|
В книгата: съвременен поглед към българските традиции в историческото образование и в гражданското учение теоретичните и основи на образователните изисквания и новите учебни програми по история потенциалът на учебния предмет история за гражданско образование изграждането на умения за хронологична и пространствена локализация, за работа с писмени исторически текстове, за четене и интерпретация на изображения системата от писмени работи по история рационални техники за учене технология на съставяне на тестове за оценка на резултатите от обучението по история ... |
|
|
Учебната тетрадка е предназначена за: затвърдяване на знанията; прилагане на практика на специфичните за предмета компетентности; работа в клас и за самостоятелна работа. Тетрадката съдържа: различни по степен трудност и начин на изпълнение задачи и въпроси; илюстрации, карти и схеми. Учебната система по история и цивилизации за 7. клас на издателство Анубис се състои от: учебник учебна тетрадка тетрадка+ за активно учене Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната ... |
|
|
Книгата съдържа разнообразни логически, математически и езикови задачи, подходящи за деца между 8 и 12-годишна възраст. Включени са: аналогии: задачи, използвани в тестовете за интелигентност, в които се представят серии от елементи с неизвестен последен член, който трябва да бъде избран между няколко предварително дадени решения, като се следва зададената логическа схема; построяване на фигури от предварително зададени части, които трябва да бъдат подредени по подходящ начин; рисуване на фигури, които трябва да отговарят на определени условия; да заемат ограничено разграфено пространство или да включват серия точки; ... |
|
|
Учебникът е предназначен за задължителна подготовка по информационни технологии за 8. клас. Той е разработено в съответствие с учебната програма на МОН. В отделните раздели е систематизирано най-важното от изучавания материал през предходните години, като темите са разширени, актуализирани и съобразени с развитието на съвременните технологии. Учебникът дава възможност за практическо приложение на придобитите знания за компютърната и операционната система, компютърните мрежи, архивирането на данни, създаването на уебсайт и работа по проекти. В отделна вложка от 12 страници към учебника са поместени 4 допълнителни теми, ... |
|
|
Успешна подготовка за всички изпитни формати. Помагалото предлага раздвижени и разнообразни тестови задачи и упражнения, които дават възможност както да бъде затвърдено и задълбочено наученото по предмета, така и да се развият ключови умения и компетентности на учениците. Съдържанието е съобразено с учебника и учебната тетрадка по история и цивилизации за 7. клас, но е използвана структура, при която към групи от по няколко урока е предложено по едно упражнение с тренировъчни задачи и един контролен тест. По този начин се дава възможност за по-цялостен и аналитичен подход към учебното съдържание и се улеснява ... |
|
|
Един клас, от който всички са вдигнали ръце. И един незрящ учител, който ги вижда истински. Именно чрез ръцете си. Проверката по име задава началото на учебния ден. Но в класа на Омеро Ромео произнасянето на едно име е нещо повече - то дава възможност на детето да съществува малко повече. Да бъде видяно истински с две ръце, положени на лицето му, там, където е изписана скритата истина. И тогава отговорът Присъства! вече съдържа в себе си смело придържане към живота, шанс нещо да се промени към добро. Предизвикателството е огромно. Един незрящ учител, зачислен към класа, с който никой не иска да се занимава. Той не може ... |
|
|
Второ преработено издание. ... "История на българската литература през Възраждането" е "учебник" за университетската филологическа общност, но и историографски труд, реконструиращ създаденото от Паисий до Ботев. Книгата представя обхватно и задълбочено литературата на Новото време. Залага на широк кръг от интерпретации с по-обща насоченост към прехода от дидактика към художественост, както и на конкретни анализи на внушителен брой от представителни текстове, със специално внимание към личностите, които имат дял в тяхното създаване. Портретува се делото както на видните участници от Паисий до Ботев, ... |
|
|
Книгата има за цел да подпомогне подготовката на учениците за национално външно оценяване (НВО) по български език и литература след 10. клас. Разгледани са всички автори, изучавани в 9. клас и 10. клас, и техните произведения, включени в учебно-изпитната програма. За всяка от творбите са дадени насоки за коментар и тълкуване, както и примерни варианти на тези, есета и задачи по определени теми, изведени от съответните произведения. Предложени са планове за създаване на аргументативни текстове и примерни есета и задачи по някои неизучавани творби на авторите от учебната програма с цел разширяване на уменията за ... |
|
|
Тетрадката е важен елемент от учебния комплект по история и цивилизации за 6. клас. Тя дава възможност на ученика не само да възпроизвежда дадена историческа информация, но и постоянно да развива своите умения, да изпитва своята наблюдателност и въображение. Към всеки урок за нови знания са дадени между 3 и 4 задачи. Тяхната цел е ученикът още веднъж да повтори под различна форма компетентностите като очаквани резултати от обучението в 6. клас. Във всеки урок е включена по една задача - откъс от документ, роман, научен текст или създаден за целите на обучението методически текст, който да помага за развиване на четивната ... |
|
|
Атласът представя праисторията на човешкото развитие, древните цивилизации на Средиземноморието и Средния изток до края на Римската империя. Съдържанието му включва териториалните и културно-историческите промени в българските земи през разглежданите епохи като част от историята на Средиземноморския свят. Атласът съдържа карти, които обхващат определени епохи от развитието на даден район или държава, както и тематични карти за конкретни събития и процеси с илюстрации на исторически паметници, събития, личности. Към всяка от картите е приложна подробна легенда с условни знаци и точни обяснения. Учебното пособие е ... |
|
|
Тестови задачи, интерпретативни съчинения и есета. Помагалото е създадено за нуждите на гимназистите, които ще се явяват на държавен зрелостен изпит в края на 12. клас. Включените задачи и текстове в него са изцяло съобразени със заложените компетентности в учебно-изпитната програма за матура на МОН. Задачите и съчиненията в двете части на помагалото са така разпределени, че да може да се ползват поетапно в подготовката в 11. клас и в 12. клас. Заложени са всички предвидени от учебно-изпитната програма типове задачи - с избираем, с кратък свободен, с разширен свободен отговор, както и задачи за създаване на текст, ... |
