"В дневника на Ачларската комуна не са описани никакви събития, които биха направили тази книга интересна от приключения. В нея са описани нашите безбурни слънчеви видения и някои детински наивни и смешни неща. Млади и неопитни в селската работа, ние понякога наистина вършихме и комични неща. Ето други страници от моя дневник: "Ачларе, април. Работен ден. Ние имаме младежки вярващи сърца. Всеки от нас се е върнал наново към оная ранна младост, когато всичко е възможно, когато на всичко вярваш. В детска преданост са окъпани сърцата ни. Аз вярвам, че светът ще се прероди. Ще настанат времена, когато гордият ще ... |
|
|
Младежки окултен клас: година 14 (1934 – 1935) - том 3. ... "Днес бъди благодарен на най-малките възможности. Утре започни с други възможности. Всички случаи в живота носят една възможност. Всеки ден носи една възможност. Тя е правото разрешение. Вие считате, че днес не сте живяли добри, мислите, че утре ще живеете много добре. Не, днес ще имате пълна вяра в Бога. Ще оставите настрана всички философски разсъждения, какво нещо е Бог. За вас е важна онази възможност, която се крие във всеки най-малък случай. И да не сте работили, това не е оправдание; не че не може да разбирате, но не знаете как да погледнете на нещата. ... |
|
|
Общ окултен клас: година 14 (1934 – 1935) - том 1. ... "Хората не се разбират общо, понеже говорят различни езици, а пък да превеждаш от един език на друг не става без грешки. Всякога в превода стават грешки. Всеки един език си има свои свойства, и старите, и новите езици. Много пъти в един език не може да се преведе това, което е. Не може да се предаде истината. Някой път вие мислите даже, че някои работи ги разбирате, но никога не сте правили опит, докъде се простира вашето познание. Защото има два вида учение, външен начин и вътрешен начин. Един начин физически, друг - духовен, трети - Божествен. Значи има трети ... |
|
|
Общ окултен клас: година II (1922 – 1923) - том 1. ... "Първото нещо: ученикът трябва да има силно, интензивно желание да учи. И действително любовта се изразява в стремление за учене. Че е тъй, се вижда по това, че, докато не обичаш някой предмет, който и да е той, не се интересуваш от него, не го изучаваш, минаваш в едно спящо състояние. Но щом се пробуди съзнанието, щом дойде любовта към туй същество, което обичаш, почваш да го проучваш: какъв е носът му, каква е устата му, каква са ръцете, главата му. И колкото повече обичаш предмета, повече изучаваш външните черти, а колкото по-малко го обичаш, толкова по-малко ... |
|
|
Беседи, отпечатани със съкращения във в. Братство" (1932-1934). "Цялата философия на живота се състои в това да знаеш да изпратиш по една хубава мисъл и благородно пожелание на своите събратя човеци и да бъдеш винаги готов да споделиш с тях всичко, каквото имаш. Така ще се създаде вътрешна връзка между всички хора. Ако не може да се направи тази вътрешна връзка, каквото и да постигнете, ще бъдете нещастни и ще страдате. Природата е определила нашето щастие и тази вътрешна връзка е пътят, по който можем да го реализираме. Защото щастието трябва да бъде достояние на всички. Човек не може да бъде щастлив, ако ... |
|
|
"Няма да мине много време и още в началото на следващия двадесет и първи век човечеството ще иска да знае повече за Всемирното Бяло братство в България, за Учителя , за учението му, както и за неговите първи ученици - основоположниците на делото му. Големият интерес, който проявяват съвременните учени към богомилството, ще се възроди в бъдеще и относно новата духовна култура на човечеството. Затова трябва да съхраним всички документи и материали, които имат отношение към бялото братство, за да не се изопачават фактите, каквато тенденция вече има. Всяко твърдение трябва да почива на писмени документи и факти, ... |
|
|
Футуристични импресии."Сам, с лека раница на гърба, слизах от поляните над Езерото на чистотата към хижата при втората тераса на езерната каскада. Стръмната пътека извиваше и се губеше между камъни и големи скални късове, заседнали в земята. В подножието на склона водите на езерата се събираха, преливаха и изтичаха към дълбоките долини. Във вибриращата дрезгавината пред мен се издигаше познатият силует на Витоша, а на северозапад в далечината чезнеше веригата на Стара планина. Слънцето беше в зенита си и сипеше обилна светлина над широките била и туристическите пътеки, оживени от присъствието на многобройни туристи.& ... |
|
|
"Ученици мои, Бях между вас и богата трапеза ви сложих... Разгърнете сърцата си, отворете душите си, за да ви влея жива енергия. Аз отворих вашия път и ви поставих да следвате пътя на Вечната светлина. Аз ще бъда с вас през всичкото време, но и вие бъдете с мен. На едни от вас ще говоря от земята, на други ще говоря от природата, на трети от любов, на четвърти ще говоря с мъдростта, на пети ще говоря свише, чрез Духа си, и ще ви разгадая великата тайна на живота. Бъдете слънце с делата си. Бъдете планети с умовете си. Бъдете любов със сърцето си. Бъдете разумни с мисълта си. Тогава ще се изкачите на петото стъпало, ... |
|
|
Беседи, отпечатани със съкращения във в. "Братство" (1934-1935). "Има три възгледа в света. Първият възглед е на военните, които казват, че светът ще се оправи със сила. Втория възглед е този на търговците - икономическият възглед - според който, като се подобри икономическият живот, и светът ще се оправи. Третият възглед е на религиозните и набожни хора, които казват, че човек трябва да по божиите закони и да не греши и светът ще се оправи. Сега всички хора живеят с по един от тези три възгледа и не могат да се спогодят. С главата си човек служи на третия възглед, с гърдите си на първия възглед, а със ... |
|
|
Съборни беседи от срещата на учениците от Всемирното Бяло братство в гр. София през лятото на 1932 г. "И тъй ще се върнете и ще донесете Неговото Учение. Тогава Христос ще заговори чрез хиляди и милиони уста. И ще бъде слава и хвала навсякъде. Хората ще се познаят като братя и сестри." Учителя ... |
|
|
Сборник с притчи за деца от словото на Учителя Петър Дънов . ... |
|
|
Общ окултен клас: година II (1922 – 1923) - том 2. ... "Всички движения в нас трябва да бъдат музикални. Движенията вървят по известни закони, както и тоновете вървят по известни закони. И често, дето ние парализираме волята си, то е, защото ние не правим правилни движения. Всяко движение на очите, на ръцете ни, във всичките наши пози, трябва да бъде съвършено естествено. И към туй трябва да се стремим. Може ли да постигнем тия естествени движения, гласът ни ще бъде естествен и от невидимия свят ще почнат да ни преподават. Само тогава от невидимия, от Божествения свят, ще може да разберете онази висша наука, за която ... |
