Романът "Другият до мен" е премиерата на Даниела Георгиева в пъстрия жанров пейзаж на българската литература. Тя черпи вдъхновение от заобикалящата я съвременна реалност, която като млад човек пресъздава с благородното желание повече хора да съпреживеят емоциите от общуването, да се потопят във вечната игра на любов и преданост, понякога обвита в тъмни тайни и сложни житейски избори. Една изповед, която завладява! "Събудих се от някакъв трясък, но около мен бе само мрак. Имах нещо като чувал на главата. Постепенно си спомних какво стана. Кошмарът ми, миналото се преплитаха с реалността. Кошмарът се ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Човекът е политическо същество, гласи известната мисъл на Аристотел. По това човекът се различава от животните - както от тези, които живеят единично, така и от стадните. Животните различават приятно и неприятно, но човекът ги превъзхожда по това, че различава също добро и зло. Животните имат глас, а човекът нещо повече - логос. Понеже е логосно същество, човекът може да размишлява и да измисля нови възможности, да дебатира и да убеждава. Точно това прави човека способен да живее не в бърлоги или в гнезда, а в полис (държава). Като свободно полисно същество ... |
|
|
Монографичният труд представлява педагогически ресурс за планиране на взаимодействия в обучителна среда, за формиране на педагогически възпитателни мирогледи. През призмата на педагогическата наука в него са проследени редица обществени явления, които пряко въздействат върху учебните процеси в българското училище. В монографията са представени чрез тематични цялости идеи за автентично развитие на отговорност, креативност, смелост и умение да живеем заедно, за ненасилствена комуникация и позитивно социално общуване. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... "Драги ученици, С този учебник стъпвате на терена на гражданското образование. За първи път от учебната 2020 - 2021 година гражданското образование се изучава като самостоятелен предмет в българските училища. То е особен интердисциплинарен предмет с прагматична цел: да ви научи да сте активни и критични граждани. Но тъй като граждани има само там, където има демократичен режим на управление, граж-данското образование трябва да ви обучи и възпита в играта на демокрация.Може за някого това да звучи изтъркано, скучно, догматично, ... |
|
|
Монографията представя културните трансформации на различни обредни системи през XXI в., като чрез богат теренен материал се анализират динамиката и устойчивостта в развитието на локалните култури в контекста на конкретни обичайно-обредни комплекси, като Еньова буля, нестинарството, поклонничеството, които пренасят през вековете кодовете на културната памет. Внимателното проучване на типологичните особености на локалните култури дава основание те да бъдат определени като сложни културно-исторически комплекси, където съжителстват природата, паметта, социалният ритъм и индивидуалното битие на всеки отделен човек. ... |
|
|
За да споделяме християнската вяра на понятен за хората език, трябва да познаваме и разбираме мисленето на поколението, с което живеем. То е специфично за всяка географска област или етническа група, но все пак съществуват и характерни черти за хората днес, където и да се намираме. За да представи картината на съвременното мислене, авторът проследява развитието на основните философски възгледи, които го формира. В последните години на своя живот, Д-р Франсис Шефър основа института "L'Abri Fellowship" в Швейцарските Алпи. В това място на духовно усамотение идват с въпросите си хиляди млади мъже и жени от ... |
|
|
Ранновизантийският период в историята на Византия продължава около три века (ІV - VІ). Време не особено продължително, но наситено с богато съдържание. В него, заедно с икономическите, социалните и политическите промени, се изменя и културата на обществото и това най-добре може да се проследи в изявите на архитектурата и монументалните изкуства, свързани предимно с нея. За облика и характера на ранновизантийската култура важна роля изиграват няколко фактора: влиянието на старите елинистическо-римски традиции, специфичното развитие на отделните провинции и изискванията на новата християнска религия и мироглед. В сблъсъка ... |
|
|
Защо ни трябва управление на културата? За по-голяма част от обществото тя трябва да се подпомага в търсене на решения за ограничаване на пазара. Какво означава интегрирано управление, когато разпадът на обществените отношения достига непознати стойности, изправяйки ни пред избори, които не правим в страха си от последиците? Засилващата се десинхронизация на социалните системи от своя страна повишава несигурността в обществото, изкушавайки ни да търсим частни решения. Посочените предизвикателства предполагат интегрирано управление на културата като стратегически ориентиран процес, при който се преосмислят нейната роля, ... |
|
|
Въведение в историята на идеологическото моделиране на всекидневието през епохата на комунизма. ... "Труд, радост, отдих и култура" е книга от поредицата "Изследователски форуми", която съдържа две студии на Иван Еленков , писани по време на работата му в "Програма за независими изследвания в областта на социалните и хуманитарни науки" на Центъра за академични изследвания София. Първата проследява дейността на държавното мероприятие "Труд и радост", имало го от 1941 до 1944 г., и метаморфозите на наследилата го през 1945 г. отечественофронтовска служба "Отдих и култура на ... |
|
|
Джон Боулби пише в своята трилогия, че привързаността съпътства нашия живот "от люлката до гроба". Съвременното развитие на теорията за привързаността дава концептуална рамка за разбиране и обяснение на различни форми на емоционален дистрес и личностна патология през призмата на страха от изоставяне, потребността от любов, грижа и подкрепа, усещането за сигурност в един все по-индивидуализиран свят. Настоящото издание проследява развитието на идеите на теорията за привързаността и прави преглед на актуалния научен статус на изследванията, които свързват стила на привързаност в зряла възраст с емоционалната ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по технолигии и предприемачество за 8. клас на издателство "Просвета" осигурява овладяването на ключовата компетентност инициативност и предприемачество, като създава възможности по достъпен начин да бъдат придобити теоретични знания, практически умения и компетентности, необходими за интелектуалното развитие, икономическото и технологичното мислене на учениците. Съдържа много илюстрации, схеми, таблици, диаграми и графики. Включена е работа с малки проекти, както и упражнения, свързани с практически дейности, с ... |
|
|
Сигурно сте чували, че съществува Домашно образование и че то започва да добива все по-голяма популярност и у нас. Обикновено когато чуем за т. нар. хоумскулинг изпадаме в недоумение и си задаваме десетки въпроси. Като например: Защо някои родители избират този начин на обучение? Как преподават на децата си? Законно ли е това? Дали децата им стоят по цял ден затворени у дома и се превръщат в социални инвалиди? Как тези деца взимат диплома? Следват ли програмата на държавното образование? Явяват ли се на изпити? И така нататък и така нататък. Тази книжка се стреми да отговори на всички тези въпроси, макар и ... |
