От забележителния автор на Когато тялото казва НЕ и Разпилян ум . С над 40-годишния си клиничен опит Мате стига до извода, че преобладаващото разбиране за нормално е фалшиво и пренебрегва ефектите на травмата, стреса и ежедневното напрежение върху тялото, ума и здравето. Въпреки високата си експертност и технологичен напредък западната медицина често не съумява да лекува човека като цяло, като пренебрегва натоварването върху тялото, имунната система и емоционалния баланс от страна на днешната култура. Мате се залавя с нелеката задача да развенчае общоприетите митове за причините за заболяванията, разкривайки ... |
|
|
Книгата съдържа информация за това как да живеем в хармония със себе си и как да създаваме щастието си. Постигането на щастие в днешния усложнен начин на живот не е лесна работа. Много са илюзиите, с които човек се отдалечава от щастието, докато го преследва по неправилния начин в неправилната посока. Факт е, че щастието е нещо индивидуално. То е резултат от това да познаваме себе си и да живеем в хармония със себе си. Да познаваме и да живеем в хармония с универсалните закони, действащи в Битието. Имаме свободен избор, но той е под шапката на законите на Живота. Всеки от нас, с начина по който ползва избора си, или е в ... |
|
|
Тази книга ще позволи на читателя да надникне в дълбочината на учението на Учителя Бениса Дуно (Петър Дънов) "Като живее човек требва да се стреми да реализира своите мисли и желания." - казва той в лекцията си "Центърът на живота". Петър Дънов е една от интересните личности в живота на България. Учението на Петър Дънов е явление в нашата културна действителност. Философите определят това негово учение като еклектично, теософско и мистично. Християнските богослови - като нехристиянско и антицърковно. Рационалистите обръщат внимание на особената му ориентация към непосредствената практика. Оснобният ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Дидактичното табло "Моето семейство" е предназначено за използване на интерактивен подход в преподаването. Ученето заедно спомага на децата практически да се учат на толерантност, зачитане мнението на другия и колективно решаване на различни проблеми. Спомага за уточняване, разширяване и изграждане на система от знания по темата, съобразени с индивидуалните потребности на децата. Характеристики: двустранно ламинирано табло с лайсни; размери: 100 x 70 cm. Учебната система по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование за 5 - 6- ... |
|
|
Ами ако някоя книга не ти казва какво да мислиш, а те насърчава да го правиш самостоятелно? Ами ако имаше книга, която не дава всички отговори, а вместо това задава въпроси? Книгата "Ами ако...?" предлага на децата нов начин да изследват света около себе си и да общуват с него, като задават щури, абсурдни, провокиращи мисълта въпроси. Ами ако можеше да пътуваш във времето? Или да бъдеш вечно млад? Ами ако ядеше буболечки? Или броколите имаха вкус на шоколад? Ами ако притежаваш някакво свръхумение? Тези въпроси не само насърчават по-големи умения за критично мислене, но и дават на децата пространство за общуване, ... |
|
|
|
История и цивилизации за 12. клас - профилирана подготовка. Модул 1- 3: Власт и институции, Култура и духовност, Човек и общество
По учебната програма за 2023/2024 г.
Михаил Груев, Борис Стоянов, Виолета Коцева-Попова, Димитър Григоров, Христо Христев, С. Живков, В. Ножарова, М. Трифонова-Бенова, Д. Стоянович, Т. Баръмов
Просвета
|
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен от МОН със заповед № РД09 - 1309 / 26.08.2021 г. ... Многообразен, интригуващ и завладяващ - новият учебник за 12. клас е такъв, какъвто е светът през XXI век. Учителите и зрелостниците ще открият в него знаковите политически, стопански и културни явления, събития и идеи, които пронизват съвременността. Стегнати, достъпни текстове, допълнени с огромно разнообразие от писмени източници и изображения, разкриват постиженията, конфликтите и тенденциите в развитието на съвременните общества. Учебникът провокира 19-годишните да мислят и анализират, да издирват и ... |
|
|
В историята на образованието и педагогическите теории се приема, че социализацията на човешкия индивид обективно е съвместна дейност на детето и възрастния (родител, учител, възпитател), при която се осъществява взаимна обмяна на енергия с цел усвояване на култура. Въпреки че културата вечно застрашава свободата, именно тя прави възможен живота в обществото, тъй като развива средства за общуване - обогатява с основни знания и ключови умения, формира независими критични личности, развива солидарността между хората и учи човека да се грижи за другите. ... |
|
|
Книга от знаковата поредица "Минало несвършено" на Института за изследване на близкото минало - сборник с изследвания в чест на 80-годишнината на професор Ивайло Знеполски . "Преподреждането на обществото" е книга, осъществена в рамките на един по-широк проект, иницииран и ръководен от проф. Ивайло Знеполски, озаглавен "Преосмисляне на комунистическото минало" и е осъществен от постоянни сътрудници на Института за изследване на близкото минало, автори на вече цитираните книги, а и на много други. Този внушителен по обем том в общи линии остава в рамките на вече очертания характер на ... |
|
|
"Дневник на писателя" е периодичен сборник от произведения на Фьодор Достоевски , излизали под това заглавие в периода 1873 - 1881 година. Първоначално под рубриката със заглавие "Дневник на писателя" Достоевски публикува свои произведения в седмичното списание "Гражданин", издавано от княз Мещерски и редактирано от самия писател. През 1876 и 1877 г. "Дневник на писателя" излиза самостоятелно като месечно издание. През 1880 и 1881 г. излиза само по веднъж. В "Дневник на писателя" читателя ще се срещне с някои от по-малко известните произведения на Достоевски, сред които ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Основна цел на авторите при разработването на учебника е представянето на съвременното развитие и постиженията на екологията и опазването на околната среда по такъв начин, че усвояването на биологичните знания да мотивира всеки един читател да вникне в смисъла на екологичното възпитание и да го убеди в огромното значение на личния принос на всеки човек за опазването на планетата. Важен акцент в разработването на темите е разкриването на необходимостта от комплексен научен, технологичен и практически подход при решаването на екологични проблеми. Отделено е място на ... |
|
|
Митология, ритуали и религиозно-философски идеи във Ведите. ... Ведите са едни от най-древните текстове на човешката култура, съхранили в себе си митологичните представи, ритуалните практики, религиозните вярвания, духовните ценности и предфилософските размишления на древните индоарии. Ведите предопределят тенденциите в развитието на цялата индийска духовна култура за векове напред, те са критерият, с който се съизмерват възникналите по-късно религиозни и философски учения, дори когато отричат техния авторитет и сакралност. Ведите - както пише Паникар, един от най-проникновените им изследователи - са "като разбулване ... |
|
|
Кои проблеми и страхове ни държат в капан и пречат да си създадем продуктивен и позитивен мироглед? Как да си обясним своето и чуждото поведение чрез шестте основни човешки нужди - нуждите от сигурност, несигурност, значимост, любов, растеж и развитие? Повече от десетилетие аудио поредицата Откровен разговор с Питър Сейдж показва на слушателите как да различават моделите на поведение у себе си и околните и как да ги анализират правилно. За първи път съдържанието на 11 -те разговора се публикува в книга - Успехология. Нагласи, ценности и визия на щастливия човек. Ние сме родени с потенциала да превърнем живота си или в ... |
