Одобрен от МОН със заповед РД 09-918/01.04.2019 г. ... Вълшебствата са нещо много интересно. Носят радост, смях и изненади. В тази книжка ще откриете някои от тайните на Сгъвко, Ножичка, Лепилко и неговите асистентки Четчица и Клечица. Без тях няма чудеса. Изненадващо е, но научите ли се как да ги използвате, и вие ще се превърнете в истински вълшебници. Учебното помагало "Хартиени вълшебства" за втора група съдържа теми и задачи по образователните направления "Изобразително изкуство" и "Конструктивно-технически и битови дейности" за работа с хартия и техники за апликиране и художествено ... |
|
Приключението да живеем щастливо - дори когато това не се харесва на другите. ... Книга-предизвикателство за изкуството да бъдем такива, каквито сме. Стратегия за себеразгръщане Как сами да направляваме живота си Как да осъществим големите си мечти и желания Как да не бъдем зависими от другите Как да защитим своята територия Как да не се прекланяме пред авторитети Как да разчитаме единствено на себе си "Право на всеки отделен човек е да осъзнае собствените си желания и цели, истинските си потребности и радости и да ги осъществява всекидневно. За да не се наложи някога да каже: "Живях, но това не беше ... |
|
Образователният комплект "Аз съм днешното утре" е разработен в съответствие с изискванията на Наредба № 13 / 21.09.2016 г. на МОН за гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование. Приложението му цели да разшири и обогати образователния процес, регламентиран в държавния образователен стандарт за Предучилищно образование (Наредба № 5 / 03.06.2016 г. на МОН). Учебно-помощната система "Аз съм днешното утре" за 4. подготвителна група в детската градина от издателство "Изкуства" съдържа: методическо ръководство на учителя познавателна книжка на детето Изброените ... |
|
"Омир най-добре е научил другите поети да говорят лъжа, така както трябва. Това е похватът на погрешното умозаключение. Хората мислят, че когато при наличието на едно нещо произлиза друго или при появата на едно нещо се появява друго - ако второто е налице, налице се оказва или се появява и първото. Но това е измама. Затова трябва да се добави случаят, когато първото е лъжливо. А при неговото наличие по необходимост е налице и произлиза друго. Поради съзнанието, че второто е истинно, душата ни погрешно заключава и за първото като действително съществуващо." Аристотел ... |
|
Образователният комплект "Аз съм днешното утре" е разработен в съответствие с изискванията на Наредба № 13 / 21.09.2016 г. на МОН за гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование. Приложението му цели да разшири и обогати образователния процес, регламентиран в държавния образователен стандарт за Предучилищно образование (Наредба № 5 / 03.06.2016 г. на МОН). Учебно-помощната система "Аз съм днешното утре" за 4. подготвителна група в детската градина от издателство "Изкуства" съдържа: методическо ръководство на учителя познавателна книжка на детето Изброените ... |
|
Тази книга, дълго и изкусно отлагана в двойния смисъл на думата, е парадоксален дебют, зад чиято привидна скромност прозира рафинирана дързост. Стъпили върху разбирането за поезията като "игра на знание", стихотворенията от "Изкуство на отлагането" провокират българската лирическа традиция с една англосаксонска изобретателност и остроумие, но нито за миг не губят интензитета на индивидуалното преживяване. ... |
|
Как древните култури отглеждат щастливи, отзивчиви и уверени деца. Книгата описва стратегии за отглеждане на мили и уверени деца, които майки и татковци по целия свят използват от хилядолетия. Когато Микалийн става майка, тя поглъща всички книги за детско възпитание, но препоръчаните техники се оказват неефективни. Не и за своенравната и малка дъщеря. Когато обаче посещава маянско село на полуостров Юкатан, попада на родители, които отглеждат децата си по коренно различен начин и резултатът е изумителен. Децата им са невероятно мили, благородни и услужливи, при това без викове, заплахи или наказания. Как става това? ... |
|
Повечето хора мечтаят за безоблачно щастие, вечна любов, привлекателна външност, вдъхновяваща и високоплатена работа... Накратко - живот, за който останалите да им завиждат. Социалните мрежи и консуматорската ни култура постоянно подхранват този фалшив идеал за щастие. Гарантираните начини да го постигнем обаче все повече заприличват на сапунен мехур, който авторът на тази книга спуква, като заявява смело: "Целият този сладникав позитивизъм и радостни врели-некипели за самопомощ наблягат най-вече на това, което ви липсва. Ключът към добрия живот е да не ви пука за това да трупате още и още, а да ви пука само за ... |
|
За деца на 5 - 6 години. ... Вълшебствата са нещо много интересно. Носят радост, смях и изненади. В тази книжка ще откриете някои от тайните на Сгъвко, Ножичка, Лепилко и неговите асистентки Четчица и Клечица. Без тях няма чудеса. Изненадващо е, но научите ли се как да ги използвате, и вие ще се превърнете в истински вълшебници. Учебното помагало "Хартиени вълшебства" за 3. група съдържа теми и задачи за работа с хартия по образователните направления "Изобразително изкуство" и "Конструктивно-технически и битови дейности". Като разчита на интеграцията на изобразителната и конструктивно- ... |
|
За деца на 3 - 4 години. ... Вълшебствата са нещо много интересно. Носят радост, смях и изненади. В тази книжка ще откриете някои от тайните на Сгъвко, Ножичка, Лепилко и неговите асистентки Четчица и Клечица. Без тях няма чудеса. Изненадващо е, но научите ли се как да ги използвате, и вие ще се превърнете в истински вълшебници. Учебното помагало "Хартиени вълшебства", за първа група , съдържа теми и задачи по образователните направления "Изобразително изкуство" и "Конструктивно-технически и битови дейности" за работа с хартия. То занимателно запознава 3 - 4 годишните деца с промените, ... |
|
За деца на 6 - 7 години. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Програмната система "Play and Talk with Echo" е предназначена за ранно чуждоезиково обучение на деца от предучилищна възраст. При разпределение на учебното съдържание се спазват принципите за цикличност и спираловидно разработване на тематичните области, които във всеки следващ модул се затвърдяват, разширяват и задълбочават, следвайки закона за многократно увеличен учебен материал. Системата дава свобода на учителя да упражни своята лична преценка и да взима решения така, че да приспособи материала към особеностите на всяка група. ... |
|
"Лекциите на професор Богдан Филов ни даряват възможността да пристъпим в лабораторията на един от най-мощните археолози през XX век в световен мащаб, съграждали тази наука и в България. През десетилетията, отминали след представянето им, се е умножил, усъвършенствал и усложнил изследователският апарат, разширил се е кръгът на обектите, неимоверно е нараснало числото на интерпретативната литература. Навярно тъкмо това удължава фокусното разстояние на наблюдението върху методите, критериите и ходовете на мисълта, присъщи на един от първомайсторите на археологията, приложени тук и към широк дял от изкуствознанието. С ... |