ñâîÿòà ñâîåîáðàçíîñò è ñòðàííîñò "×óæäà çåìÿ" å ðàäèêàëåí ðîìàí, ïðåäèçâèêàòåëñòâî. Òóê ñòàâà äóìà çà ïðèíöèïíàòà ñàìîòà íà ÷îâåêà, çà íåñïîñîáíîñòòà íà ìúæà äà îáè÷à, áîëåñòíàòà ìó çàïëåíåíîñò îò Åðîñ è íåãîâèÿ áëèçíàê, Òàíàòîñ. Òîâà å êðàòúê ðîìàí, ñúñòàâåí îò òðè ðàçëè÷íè ïî ñòèë ÷àñòè. Îáùîòî ìåæäó òÿõ å ïðåëèâàíåòî ìåæäó ðåàëíîñò è ôàíòàçèÿ, íàñòîÿùå è ìèíàëî, âúçïðèÿòèå è ñïîìåí. Îò íà÷àëîòî äî êðàÿ ñè òåêñòúò å îïðåäåëÿí îò ïîåòèêàòà íà ìèòà. Îòäåëíèòå íèøêè íà äåéñòâèåòî ñà ñàìî ïðèâèäíî ñëàáî ñâúðçàíè åäíè ñ äðóãè; ïîäîáíî íà êëàñè÷åñêà òðàãåäèÿ, ðîìàíúò å âíèìàòåëíî êîìïîçèðàí, âñè÷êî â íåãî ñå ... |
|
|
Jump In! is a three-level British-English pre-primary course with storytelling at its heart. Students join Frankie the frog on his adventures immersing themselves in a fun and imaginative context for learning. Its communicative approach gets students talking through play and teaches social and emotional skills alongside language. Jump In! supports you with an easy-to-teach methodology, lots of additional resources and the Classroom Presentation Tool with on-screen Class Book for 'heads-up learning', and integrated audio, video, and answers. Class Audio CD audio for listening activities, songs and chants. ... |
|
|
"Ìíîæåñòâîòî èç óëèöèòå áå òîëêîâà ãîëÿìî, ùîòî íèêîé íå ìîæåøå äà õîäè è âúðâè òàêà, êàêòî èñêà, à áå òëàñêàí îò âúëíàòà îò õîðà. Èìàøå ãîëÿì ñòðàõ, êîãàòî ñå äîñòèãíà ìîñòúò íà ðåêà Ìàðèöà, íî ñå ìèíà áåç íåùàñòèå. Óëèöèòå, îòäåòî ìèíà ãðàôúò, áÿõà áóêâàëíî íàòúïêàíè îò ïîñðåùà÷è è ãðúìîâèòî óðà öåïåøå âúçäóõà. Íèêîãà íèêîìó ãðàä Ïëîâäèâ íå å íàïðàâèë òàêîâà áëÿñêàâî, âúçòîðæåíî è ñúðäå÷íî ïîñðåùàíå... Íÿêîëêî ïúòè Èãíàòèåâè ìîëåõà äà èì èçïåÿò Øóìè Ìàðèöà è ñàìè ïðèãëàñÿõà. Äà çäðàâñòâóåò íàâåêè Áúëãàðèÿ! - áÿõà ïîñëåäíèòå äóìè íà ãðàôà." Â. Ïëîâäèâ, 21 - 23 ñåïòåìâðè 1902 ã. "Íåêà õðàì-ïàìåòíèêúò è ... |
|
|
Êîìïëåêòúò îò Silverlit ñå ñúñòîè îò äâå åêîëîãè÷íè ïëàñòìàñîâè êîëè÷êè, ðàìïà è àêñåñîàðè. Êîëè÷êèòå ñà ñ ïðèáëèçèòåëíà äúëæèíà 8 cm, è íå ñà íåîáõîäèìè áàòåðèè çà òÿõ, òúé êàòî ñå çàäâèæâàò îò ôðèêöèîíåí ìîòîð. Ðàìïàòà å ðåãóëèðóåìà è äåöàòà ìîãàò äà ïðàâÿò ñòðàõîòíè òðèêîâå è êàñêàäè ñ íåÿ. Îïàêîâêàòà íà êîìïëåêòà ñúùî ìîæå äà áúäå èçïîëçâàíà êàòî äîïúëíèòåëíà ðàìïà çà èãðà. Îñâåí òîâà ùå ïîëó÷èòå íà ïðîèçâîëåí ïðèíöèï 1 îò 3 ðàçëè÷íè âèäà àêñåñîàðè - ãóìè, âàðåëè èëè ïúòíè áàðèåðè. ... |
|
|
Êîìïëåêòúò îò Silverlit ñå ñúñòîè îò äâå åêîëîãè÷íè ïëàñòìàñîâè êîëè÷êè, ðàìïà è àêñåñîàðè. Êîëè÷êèòå ñà ñ ïðèáëèçèòåëíà äúëæèíà 8 cm. Òå ñå çàäâèæâàò ñ ôðèêöèîíåí ìåõàíèçúì, çàòîâà íÿìà äà ñà âè íåîáõîäèìè áàòåðèè. Ðàìïàòà å ðåãóëèðóåìà è äåöàòà ìîãàò äà ïðàâÿò ñòðàõîòíè òðèêîâå è êàñêàäè íà íåÿ. Îïàêîâêàòà íà êîìïëåêòà ñúùî ìîæå äà áúäå èçïîëçâàíà êàòî äîïúëíèòåëíà ðàìïà çà èãðà. Îñâåí òîâà ùå ïîëó÷èòå íà ïðîèçâîëåí ïðèíöèï 1 îò 3 ðàçëè÷íè âèäà àêñåñîàðè - ãóìè, âàðåëè èëè ïúòíè áàðèåðè. ... |
|
|
|
|
|
Èçñëåäâàéêè ñúùíîñòòà è çíà÷åíèåòî íà âåðñèÿòà çà äîñúäåáíàòà ôàçà íà íàêàçàòåëíèÿ ïðîöåñ, ïñèõîëîãè÷åñêèòå îñîáåíîñòè è ëîãè÷åñêèòå çàêîíîìåðíîñòè ïðè èçãðàæäàíåòî è ïðîâåðêàòà ѝ, òîçè íàó÷åí òðóä ðàçêðèâà íåéíàòà íàñî÷âàùà è ïîçíàâàòåëíà çà ðàçñëåäâàíåòî ðîëÿ,  ìîíîãðàôèÿòàòà ñà àíàëèçèðàíè ãîëÿì áðîé òåîðèòè÷íè è ïðàêòè÷åñêè ïðîáëåìè íà âåðñèÿòà, ÷èåòî ïðåîäîëÿâàíå å íåîáõîäèìà ïðåäïîñòàâêà çà êà÷åñòâåí íàêàçàòåëåí ïðîöåñ. Çà íóæäèòå íà òðóäà ñà èçñëåäâàíè ðåäèöà íàêàçàòåëíè äåëà è å ïðîâåäåíî àíêåòíî ïðîó÷âàíå ñðåä ðàçñëåäâàùè ïîëèöàè îò ÎÄ íà ÌÂÐ - Áóðãàñ, Ñëèâåí, ßìáîë. Ìîíîãðàôèÿòà å ïðåäíàçíà÷åíà êàêòî çà ... |
|
|
Òðåòèÿò ñëó÷àé îò ïîðåäèöàòà çà êîìèñàð Êàðë Ìüîðê . ... Åäíî îòäàâíà çàáðàâåíî ïèñìî êðèå ñìðàçÿâàùà òàéíà...  îòäàëå÷åíî êúò÷å íà Øîòëàíäèÿ, â ïîëèöåéñêîòî óïðàâëåíèå íà Óèê, åäíà áóòèëêà ñòîè íà ïåðâàçà îò ìíîãî, ìíîãî âðåìå. Áóòèëêàòà ñúäúðæà ïî÷òè íàïúëíî èçáëåäíÿëà áåëåæêà. Äâå íåùà ñå çíàÿò ñúñ ñèãóðíîñò - áåëåæêàòà çàïî÷âà ñ äóìàòà ïîìîù íà äàòñêè, è å èçïèñàíà ñ êðúâ. Òàéíñòâåíàòà áóòèëêà ïðîäúëæàâà ñâîÿ ïúò äî áþðîòî íà Êàðë Ìüîðê îò Ñïåöèàëåí îòäåë Q - ñúçäàäåí, çà äà ðàçíèùâà ñòàðè, íåðàçêðèòè ñëó÷àè - è îòêëþ÷âà ïîðåäèöà îò óæàñÿâàùè ñúáèòèÿ... Êàðë è íåãîâèÿò àñèñòåíò Àñàä ñå îêàçâàò âúâëå÷åíè â ... |
|
|
Jump In! is a three-level British-English pre-primary course with storytelling at its heart. Students join Frankie the frog on his adventures immersing themselves in a fun and imaginative context for learning. Its communicative approach gets students talking through play and teaches social and emotional skills alongside language. Jump In! supports you with an easy-to-teach methodology, lots of additional resources and the Classroom Presentation Tool with on-screen Class Book for 'heads-up learning', and integrated audio, video, and answers. Teacher's Book includes easy-to-follow teaching notes for every ... |
|
|
Íàñòîÿùîòî èçäàíèå ïðåäñòàâÿ õðîíîëîãè÷íî â äâà ðàçäåëà - ñòàòèè è ðåöåíçèè - âñè÷êè òåêñòîâå íà Ìàë÷î Íèêîëîâ, ïóáëèêóâàíè â ñï. "Çëàòîðîã". Òî å ïúðâî ïî çàìèñúë è îñúùåñòâÿâàíå è ïðîñëåäÿâà èçðàñòâàíåòî íà Ìàë÷î Íèêîëîâ êàòî êðèòèê îò âäúõíîâåíèòå ìó íà÷àëíè òåêñòîâå çà ïðåäñòàâèòåëèòå íà êðúãà "Ìèñúë" - Ï. Ï. Ñëàâåéêîâ , Ï. Ê. ßâîðîâ , Ï. Þ. Òîäîðîâ, Ìàðà Áåë÷åâà, äî ïîåòèòå è ïèñàòåëèòå íè îò 30-òå è 40-òå ãîäèíè íà ìèíàëèÿ âåê. Èçäàíèåòî ïðîñëåäÿâà è â ïîäáðàíè îò àðõèâà íà êðèòèêà äîêóìåíòè íàé-ñúùåñòâåíèòå ìîìåíòè îò ëè÷íàòà è òâîð÷åñêàòà ìó áèîãðàôèÿ. Èìåòî íà ëèòåðàòóðíèÿ êðèòèê Ìàë÷î ... |
|
|
Ïðåäè òåá áå òÿ. Ñåãà å ìúðòâà. Êúùàòà å àðõèòåêòóðåí øåäüîâúð. Ìèíèìàëèñòè÷åí èíòåðèîð. Ïðîñòîð è ñâåòëèíà. Ïåðôåêòíîòî ìÿñòî äà èçòðèåø áîëêàòà. Äà ñå ïðåðîäèø. Íî èìà ïðàâèëà. Çàãàäú÷íèÿò àðõèòåêò, ïðîåêòèðàë æèëèùåòî, èçèñêâà æåëÿçíà äèñöèïëèíà è ïúëåí êîíòðîë. Âúïðåêè íåâåðîÿòíèòå ñèñòåìè çà ñèãóðíîñò òîçè äîì íå å êðåïîñò, òîé å øêîëà. Èçèñêâà, ïðîâåðÿâà, ïðîìåíÿ.  ìèãà, â êîéòî Äæåéí ïðåêðà÷âà ïðàãà íà Ôîëãåéò Ñòðèéò 1, òÿ å ïîêîðåíà îò óñåùàíåòî çà õàðìîíèÿ, êîåòî íîñè êúùàòà, è ïðèâëå÷åíà îò äåñïîòè÷íèÿ ѝ ñúçäàòåë. Ñêîðî îáà÷å íàó÷àâà, ÷å ìèíàëîòî íà ïåðôåêòíîòî æèëèùå å áåëÿçàíî ñ êðúâ. Åìà - ìîìè÷åòî, ... |
|
|
Åäíà óâëåêàòåëíà, îðèãèíàëíà çàáàâíà èñòîðèÿ ñ íåî÷àêâàíè îáðàòè, ãàðíèðàíà ñúñ ñâåæ áðèòàíñêè õóìîð. Äâå ÷îâåøêè ñúùåñòâà ñà îïëåòåíè â î÷àðîâàòåëíà, ðîìàíòè÷íà ëþáîâíà èñòîðèÿ, êîÿòî å ëîâêî íàïðàâëÿâàíà îò "èçáÿãàëè" â èíòåðíåò èçêóñòâåíè èíòåëåêòè. Ìàøèíèòå ñå íàìåñâàò â òåõíèÿ æèâîò è ñå îïèòâàò äà èì ïîìîãíàò â òúðñåíåòî íà ëþáîâòà. Äàëè å âúçìîæíî òîâà? Ùå ìîãàò ëè äà ñå îðèåíòèðàò â ñëîæíèÿ ïúçåë íà ÷îâåøêèòå åìîöèè è äà ïðîóìåÿò ùàñòèåòî íà ÷îâåøêèòå ñúùåñòâà? "Ùàñòèåòî íà ÷îâåøêèòå ñúùåñòâà" íå å ìðà÷íà àíòèóòîïèÿ çà íàäìîùèåòî íà ìàøèíèòå. Íè íàé-ìàëêî. Òîâà íå å èñòîðèÿ çà ìàøèíèòå, à çà ... |
