Pocket editions. This compact, user-friendly book draws on Herbert Puchta's rich knowledge and experience to help you address the challenges of the teenage classroom. It references recent research and developments in understanding teenagers and offers practical tips for creating positive classroom dynamics and guiding teenagers towards becoming mature and responsible adults. Помагалото е част от учебно-помощната система Cambridge Handbooks for Language Teachers . ... |
|
|
Deutsch als fremde Sprache. ... DLL - "Deutsch Lehren Lernen". Die neue Fort- und Weiterbildungsreihe des Goethe-Instituts. Das Programm zur Qualifizierung von Deutschlehrkräften weltweit mit den Schwerpunkten Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache. "Deutsch Lehren Lernen" existiert nun schon seit 10 Jahren. Diese Einheit beschreibt Form und Funktion ausgewählter Bausteine der deutschen Sprache. Wichtige Fragen sind, welche Aspekte für Lernende schwer verständlich sind und Lehrkräfte vor besondere Herausforderungen bei der Vermittlung stellen. Die Einheit zeigt ... |
|
|
Sprachbildung in allen Fachern. ... DLL - "Deutsch Lehren Lernen". Die neue Fort- und Weiterbildungsreihe des Goethe-Instituts. DLL 16 beschäftigt sich mit der Förderung sprachlicher Kompetenzen im Fachunterricht und der Integration von Mehrsprachigkeit in den Unterricht. ... |
|
|
Dialogo entre teoria y practica. La didáctica de lenguas de par en par. Diálogo entre teoría y práctica es un homenaje a Ernesto Martín Peris, una de las personas a quien más le debemos quienes nos dedicamos al mundo del español como lengua extranjera (ELE); si no lo sabes, en las primeras páginas del libro descubrirás por qué. Este libro se divide en tres bloques y contiene los siguientes artículos: Enseñanza y aprendizaje Investigación y práctica docente en L2: de la mano y en movimiento. Elisa Rosado y Jaume Batlle Plurilingüismo e ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото е част от поредицата помагала "Детективски истории" за ученици от 2. клас , 3. клас и 4. клас , които осигуряват богат и достъпен материал за прилагане на метода проблемно базирано обучение. В цялата поредица е вплетен интригуващ разказ, в който участват детективите Дара и Иван. Те провокират учениците да мислят, анализират, синтезират и решават различни проблеми. Помагалото дава възможност на четвъртокласниците да работят в малки групи и да предлагат конкретни решения по поставен проблем. Активизира процеса на самостоятелно търсене и ... |
|
|
Преработено и обновено издание, което осигурява въведение в основните аспекти на създаването, ръководенето и оценяването на ефективни програми за преподаване на втори или чужд език и на работни материали. Книгата представя и други ключови етапи от процеса на развитие на програми, а дискусионните дейности я правят подходящ текст за справка за учители и администратори. ... |
|
|
Cuadernos de didáctica es una colección dedicada a la formación de profesores de español como lengua extranjera, fruto de la colaboración entre International House y Difusión. Sin duda se trata de una obra útil y enriquecedora para cualquier profesor de ELE. Este título de la colección, se compone de las siguientes secciones: Seccion I: Aulas, Begoña Montmany, Jaume Muntal, Geni Alonso, Marta González; Seccion II: Situaciones y dinamicas, María Cabot Cardoso, Anna Méndez, Carmen Soriano Escolar, Mila Sánchez, Amanda Canals y Susana Ortiz Pérez; ... |
|
|
Spunti e reflessioni per una didattica attiva. ... Помагалото е първият наръчник, посветен на ориентирания към действие подход, който е в основата на най-новите течения в педагогиката. Съдържа 10 основни статии, които обясняват ориентирания към действие подход и как той да се прилага в практиката, както и практически идеи за прилагане на теорията в преподавателската практика. Статиите са написани от специалисти в преподаването на чужди езици като Жан-Жак Рише, Питър Григс, Ернесто Мартин Перис, Марилиса Бирейо, Алберт Вилаграса и други. ... |
|
|
За учебната система „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ е напълно обновено второ издание на учебната система „English in Mind“. Актуализираното издание е одобрено от МОМН със Заповеди №РД 09-09/05.01.2005 и №РД 09-1513/05.08.2005. и e подходящо за всички ученици от 8. до 12. клас . В различните нива учениците ще придобият и необходимите езикови знания за успешното полагане на част от сертификатните изпити на Кеймбридж. Съвместима с Общата европейска езикова рамка, тази обновена система се състои от следните нива: ниво Starter – за начинаещи, извежда до ниво А1 ниво 1 – за ... |
|
|
За учебната система „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ е напълно обновено второ издание на учебната система „English in Mind“. Актуализираното издание е одобрено от МОМН със Заповеди №РД 09-09/05.01.2005 и №РД 09-1513/05.08.2005. и e подходящо за всички ученици от 8. до 12. клас . В различните нива учениците ще придобият и необходимите езикови знания за успешното полагане на част от сертификатните изпити на Кеймбридж. Съвместима с Общата европейска езикова рамка, тази обновена система се състои от следните нива: ниво Starter – за начинаещи, извежда до ниво А1 ниво 1 – за ... |
|
|
Системата за интерактивно обучение от IQ дава възможност на учителите да задават въпроси в клас, а учениците да използват IQ Click, за да отговарят бързо на въпроса, вместо да го правят писмено или устно. IQ Click подобрява интерактивното обучение в клас, като дава глас и на най-плахите ученици. Със системата за интерактивни отговори учителите могат да проследяват напредъка на класа в процеса на усвояване на учебния материал и да определят дали да направят повторно преподаване или да продължат със следващия си урок. След като учениците са отговорили на въпросите, IQ Vote позволява експортиране на статистиката за отговор ... |
|
|
Pocket editions. Книгата на Скот Торнбъри групира методи на преподаване по общите им характеристики, дори и да са възникнали по различно време. Същевременно тя припомня някои изчезнали или забравени методи с поглед към предизвикателните съвременни традиции, особено що се отнася до теми като превод, наизустяване, автентичност и комуникация. По този начин тя цели да представи не само историята на методите, но и разбиранията, които ги подценяват и предимствата, които могат да бъдат извлечени от експериментирането с тях. Интересните герои, интригуващите вицове и често странните техники правят материала вълнуващ и лесен за ... |
