Какво представлява литературният жанр и за какво служи? Вече над 2500 години философи, писатели и теоретици на изкуството си задават този въпрос, но окончателен отговор още не е намерен. В същото време думи като роман, повест, разказ, ода, елегия, трагедия, комедия... се употребявт като нещо разбиращо се от само себе си. Нещо повече - няма изпитен тест, в който да отсъства въпрос за жанра на дадено художествено произведение. От друга страна обаче, значението на тези думи в съзнанието на повечето хора си остава неясно и не надхвърля равнището на една обща представа. Да не говорим за функциите на жанровите названия. В ... |
|
|
Писателското дело на Йордан Йовков е едно от най-често анализираните в българската литература. Предлаганата книга интерпретира неговите разкази от позицията на един от най-бурно развиващите се напоследък дялове на литературната теория - наратологията. И досега много от въпросите, свързани с повествователните похвати на Йовков, са били поставяни от анализаторите. Настоящото изследване обаче предлага един по-системен подход към повествователната техника на писателя, което в голяма степен води до преосмисляне на някои от утвърдените клишета в тълкуването на творбите на този голям български разказвач. ... |
|
|
Как въздейства литературата и каква е нейната роля в живота на човека и неговите общности? Въпрос с привидно лесен отговор. Та нима още древните хора не са знаели, че Словото им помага да направят света, в който живеят, малко по-хубав, по-приветлив, по-човечен. Неясно обаче остава как точно се случва това. Дали Словото е само вдъхновение, а реалните действия по усъвършенстване на света идват по-късно? Или самото Слово може да се разглежда като реално социално действие? Преди време този въпрос преобърна науката за езика, а сега е на път да го направи и с литературознанието. Вече започнахме да осъзнаваме, че четенето не е ... |
|
|
В учебника по български език за 11. клас на издателство Диоген са включени въпроси и задачи към всеки урок, упражнения за овладяване на знанията и уменията от урока с различна степен на трудност и въпроси и задачи за самопроверка.[text:52|]] ... |
|
|
учебник по български език за 10. клас на издателство "Диоген". Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебният материал по български език за 8. клас в настоящия учебник е разпределен в три големи теми, всяка с подтеми: Езикът и неговите стилове, Езикът в действие и Съчинения. Към всеки урок авторите са предвидили рубрики с въпроси и задачи и упражнения с различна степен на трудност за овладяване на знанията и уменията по български език в 8. клас. Учебната система по български език и литература за 8. клас се състои от: учебник по български език учебник по литература Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте ... |
|
|
Второ допълнено и актуализирано издание. ... Помагалото представя зрелостния изпит по български език и литература: програмата и проверяваните знания; особеностите на изпитния тест, включително и на аргументативния текст за коментар на художествени и хуманитарни проблеми. Дадени са насоки за подготовка, разработени са някои от по-трудните задачи в изпитния тест - въпросите за събиране и систематизиране на информация, носена от зададен текст, задачата за резюмиране на текст и др. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни ... |
|
|
Учебникът отговаря напълно на учебната програма за ЗП и ПП по литература и е одобрен от МОМН. В него подробно са разработени проблемите на творчеството на предвидените за изучаване в съответния клас писатели и тяхното творчество, което е илюстрирано с най-необходимите примери. Съдържа и множество допълнителни рубрики и любопитна информация. Учебникът е подходящ за работа в училища, профилирани в хуманитарната област. Учебната система по литература за 12. клас съдържа: учебник за ЗП; учебник за ЗП и ПП; книга за учителя; христоматия; теми; теми и тестове; помагало; Изброените компоненти от учебната система се ... |
|
|
Книжката съдържа игрови задачи и въпроси по: математика; български език и литература; околен свят; конструиране и технологии; изобразително изкуство; музика; физическа култура; приложения. Учебно-помощната система "Заедно" за 3. група в детската градина се състои от: познавателна книжка - част 1 познавателна книжка - част 2 работен комплект за ролеви игри книга за учителя комплект табла "Аладин и вълшебната лампа" комплект табла "Маша и Мечокът" сборник "В нашите детски очички колко вълшебно е всичко" 10 песнички - текстове и ноти 10 песнички - диск с ... |
|
|
Книжката съдържа игрови задачи и въпроси по: математика; български език и литература; околен свят; конструиране и технологии; изобразително изкуство; музика; физическа култура; приложения. Учебно-помощната система "Заедно" за 4. подготвителна група в детската градина се състои от: познавателна книжка - част 1 познавателна книжка - част 2 помагало по математика работен комплект за ролеви игри книга за учителя комплект табла "Иван царският син и принцесата жаба" комплект табла "Всяка дума жълтица" комплект табла "Златната мома" комплект табла " ... |
|
|
Систематичен коментар. Проблеми в правоприлагането. Анализ на съдебната практика. ... Изданието се посвещава на 100-годишнината от създаването на Върховния административен съд. То съдържа цялостен систематичен коментар на Административнопроцесуалния кодекс с изчерпателен анализ на съдебната практика. Проследяват се промените и прилагането на влезлия в сила през 2006 година нов Административнопроцесуален кодекс. Предлагат се разрешения на проблеми, свързани с приложимостта на закона в административните и съдебните производства. Показана е репрезентативната практика на Върховния административен съд с акцент върху ... |
|
|
В книга 32 темата на броя е литература и театър."Списанието е единствено по рода си в България, което по конкретен проблем и тема събира литературоведски, културологични и езиковедски текстове в едно общо поле. За разлика от останалите български списания, които публикуват текстове, които техните автори по принцип работят, тук водеща е тематичността и текстовете се пишат специално за конкретния брой. Акцентираме на амалгамата от посоки - литературни, езиковедски, културологични, защото така списанието очертава широкия профил на филологическото днес и съхранява този позагубен негов статус. Затова и можем да кажем, че ... |
