Представянето на учебното съдържание се отличава с пълнота и максимална конкретност и функционална алгоритмичност. Всички нови понятия и термини, заложени в учебната програма, са представени научно вярно и на достъпен за възприемане език. Очакваните резултати, заложени в учебната програма, са разработени на основата на оптимално премерена теоретична информация и система от примери и задачи за всеки един от тях. Публикувани са отговори на всички задачи и тестове. Овладяването на учебното съдържание се извършва на основата на конкретни примери и казуси от практиката. Цялото съдържание е ориентирано към активно учене и ... |
|
|
Учебникът дава реална възможност за усъвършенстване на знанията и уменията за настройване, контролиране и управление на работата с компютърните системи, за придобиване на умения за ефективно използване на средства за защита на информацията. Умело съчетава най-важните теоретични знания и реалното им практическо прилагане. Описанието на новите понятия е поднесено по лесен за осмисляне начин и е подкрепено с интересни примери и задачи. Това дава възможност за овладяване на ефективни алгоритми за учене. Отговорите на всички задачи и тестове дават възможност за самопроверка и оценка на равнището на овладяване на знанията и ... |
|
|
Единственият учебник за модул 6 по география и икономика. Учебното съдържание е разработено в оптимален обем, като е разпределено в кратки, ясно и добре структурирани уроци. Представено е по начин, който дава възможност за самостоятелна работа. Представя основното съдържание на един от най-динамичните и бързоразвиващи се клонове на географската наука на основата на максимално добре систематизирана и обобщена теоретична информация и множество разнообразни приложни практически дейности. Осигурено е безпроблемно и последователно опознаване на съвременните начини за картографска визуализация на различни географски и други ... |
|
|
Учебникът съдържа 2 модула: модул 3 - Релационен модел на бази от данни; модул 4 - Програмиране на информационни системи. В уроците от Модул 3 са представени основите на проектирането на релационни бази от данни - изключително важна и много често неглижирана част от материала, свързан с бази от данни. Разглежда се релационният модел и създаването на информационни системи, като използваният инструмент за илюстриране е MS Access, който позволява по лесен и визуален начин да се извършват въведените теоретично знания и да се превърнат в практически умения. В Модул 4 се представя мощният SQL Server, с помощта на който ... |
|
|
Учебникът: покрива всички изисквания на учебната програма на МОН; предоставя актуална и достоверна информация и анализи по основните теми от програмата; текстовете са написани увлекателно и са съобразени с възрастта на учениците; уроците са уплътнени с разнообразни методически упражнения и задачи, способстващи за развитие на знанията и компетентностите на учениците; учебникът е снабден с богат илюстративен материал, допълващ и обогатяващ учебното съдържание. Задълбоченото аналитично разглеждане на включените теми е предадено на достъпен език. Разгледани са теми и проблеми, които досега не са включвани в учебния ... |
|
|
Основна цел на авторите при разработването на учебника е представянето на съвременното развитие и постиженията на историческата наука по такъв начин, че усвояването на специфичните знания да мотивира учениците да опознаят миналото с оглед на правилното разбиране на настоящето и правене на реалистични прогнози за бъдещето. Изложението внушава индиректно разбирането, че образоваността разширява многократно перспективите им за реализация в информационното общество, в което ще живеят. Обърнато е сериозно внимание на специфично националното в развитието на българската наука и култура, което ще помогне на учениците по-добре да ... |
|
|
Атласът по история и цивилизации включва повече от 100 карти на всички исторически периоди в световната и в българската история (от праистория до съвременност), подредени хронологично. Наред с представените значителни събития в изданието присъстват и тематични карти, отразяващи развитието на регионите, културата и изкуството, както и особеностите на стопанството. Атласът може да се използва успешно в обучението по история и цивилизации за: задължителните учебни часове в 5. клас, 6. клас, 7. клас, 8. клас, 9. клас и в 10. клас; профилираната подготовка в 11. - 12. клас; подготовката за държавния зрелостен ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД09 - 13.07 / 28.06.2021 г. ... Учебникът е предназначен за профилирана подготовка по информационни технологии за 12. клас в модул "Уеб дизайн". Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Предлаганият учебен материал е насочен към овладяване на базисни знания, умения и отношения, свързани с учебната дисциплина, като е акцентирано върху планирането, проектирането, изграждането и поддръжката на уеб сайт. Изграждат се нови дигитални компетентности на ученика, които се прилагат в различни предметни области. По-голямата част от часовете се организират под ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД09 - 1312 / 28.06.2020 г. ... Учебникът е предназначен за профилирана подготовка по информационни технологии за 12. клас в модул "Решаване на проблеми с информационно комуникационни технологии". Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Предлаганият учебен материал е насочен към овладяване на базисни знания, умения и отношения, свързани с учебната дисциплина, като е акцентирано върху планирането, проектирането, изграждането и поддръжката на уеб сайт. Изграждат се нови дигитални компетентности на ученика, които се прилагат в различни предметни области. По- ... |
|
|
Основна цел на авторите при разработването на учебника е интерпретирането на географски и икономически знания за демографските, социалните, икономическите и екологичните проблеми на национално, регионално и местно равнище, както и формиране на активна гражданска позиция. Важен акцент в разработването на темите е разкриването на необходимостта от комплексен научен, технологичен и практически подход при решаването на регионални проблеми. Учебникът е предназначен за текущата профилирана подготовка на учениците от втория гимназиален етап, за работата на учителите, както и за всички, които ще изберат да се явят на зрелостен ... |
|
|
В помагалото са разработени примерни теми с по 28 задачи. Верните отговори на задачите се намират след тестовете. Следва да се има предвид, че задачите не трябва да се възприемат като типови, които задължително ще се включат във всеки тестови вариант за Държавни зрелостни изпити (ДЗИ). Формулировките на съответните задачи предполагат вариативност и няма да следват единен модел. Задачите проверяват конкретни компетентности, заложени в учебно-изпитната програма. За част от практическите задачи са предвидени ресурсни файлове, които може да намерите тук. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. ... |
|
|
Одобрено от МОН със заповед № РД 09-1153/21.05.2020 г. ... "Важно място в учебника заемат темите от учебното съдържание, които най-общо може да бъдат отнесени към проблематиката на науката лингвистична прагматика. В предвидените часове по български език ще си припомните особеностите на комуникативната ситуация, ще получите повече информация за различни класификации на езиковите функции. Акцент в работата ще бъде поставен върху същността и приложението в комуникативната практика на различни по вид речеви стратегии и словесни дейности - при възприемане и създаване на рекламни текстове, в устното речево общуване, при ... |
