Учебникът е написан на разбираем и достъпен език. Изданието съдържа следните рубрики: допълнителна информация; информация, надграждаща основния текст; химичен експеримент; интересни факти; потърсете интересна и любопитна информация в интернет; задача с повишена трудност или незадължителна информация. Учебната система по химия и опазване на околната среда за 10. клас на издателство Регалия 6 се състои от: учебник работни листове Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е ... |
|
|
Помагалото е комплект от дванадесет работни листа и осем теста (по два варианта от всеки) по химия и опазване на околната среда за 10. клас. Задачите в цялото помагало са предназначени за самостоятелна работа в клас или у дома. Те са в съответствие със съдържанието на новия учебник и се отличават с оригиналност, разнообразие и занимателност. Учебната система по химия и опазване на околната среда за 10. клас на издателство "Регалия 6" се състои от: учебник работни листове Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
|
Трето преработено и допълнено издание. ... Учебникът е предназначен за теоретична подготовка по обща и неорганична химия на кандидат-студентите по медицина, стоматология и фармация в МУ - София, и медицинските университети в страната. Написан е от дългогодишни и опитни преподаватели към Катедрата по химия и биология в МУ - София, въз основа на одобрените от МОН учебници по Химия и опазване на околната среда за гимназиалния курс, като са взети предвид изискванията за кандидат-студентския изпит. Авторите са събрали на едно място и в достатъчен обем необходимия за конкурсния изпит материал по химия, разпръснат иначе в ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Темите в учебника са разработени в съответствие с изискванията на учебната програма на МОН по математика за 10. клас, с очакваните резултати от обучението в различните области на компетентност и с връзката им с отделните ключови компетентности. 10. клас е последният клас на първи гимназиален етап в средната степен на образование и в този клас продължава изграждането на системата от математически знания в средното училище като продължение и разширение на изученото в предходните години. При разработването на учебното съдържание и най-вече на задачите, като основен компонент от учебното съдържание по математика, се ... |
|
|
Учебникът е написан на разбираем и достъпен език. Изданието съдържа обозначения за: определения; теореми; рубриката Обърнете внимание; исторически бележки; алгоритъм за решаване на някои задачи; незадължителен текст с повишена трудност; Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебникът е написан на разбираем и достъпен език. Изданието съдържа следните рубрики: да научим; още по темата; повод за размисъл и дискусия; тема за дебати; за любознателните; да бъдем творци; да бъдем изследователи; да прочетем; енциклопедия. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебникът за 10. клас е създаден от утвърдени специалисти и компетентни учители. Той съдържа всички елементи, гарантиращи съвременно интерактивно обучение. Съдържанието на деветте програмни раздела е обхванато в: 72 теми за нови знания; 14 тематични упражнения; 9 теми за преговор и обобщение. Темите за нови знания са на три страници, с оптимално съотношение между достъпен авторов текст, писмени документи, изображения и методически апарат. Въведенията в темите задават европейския контекст на родната история, като припомнят изученото в предходните класове. Задачите в рубриката Помислете, обяснете, обсъдете са ... |
|
|
Помагалото съдържа: Органична химия Мастни въглеводороди - алкани, алкени, алкини. Получаване, горене, заместителни, присъединителни реакции Ароматни въглеводороди - арени. Бензен - получаване, окислителни, заместителни, присъединителни реакции Хидроксилни производни на въглевпдородите Алкохоли Наситени едновалентни алкохоли (етанол) Многовалентни алкохоли Глицерол Получаване, физични и химични свойства Фенол - получаване, физични и химични свойства Карбоксилни производни на въглеводородите Наситени алдехиди (формалдехид) Кетони (ацетон) Получаване, физични и химични свойства Карбоксилни киселини - ... |
|
|
"Вашият учебник по литература ще ви помогне в четенето на българската литература от Освобождението до края на ХХ век. Това е територия, която вие със сигурност познавате от обучението си в предишните класове. От страниците на този учебник се очаква вашите отделни знания за литературата, изкуството и света да се свържат в пълнота, в която да се открои разбирането на процесите и взаимовръзките на явленията и творбите от последните сто и четиридесет години. Вие знаете добре от математиката какво се означава с думата произведение. В литературата основното значение на същата дума се носи от идеята, че литературният текст ... |
|
|
Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
"Философията е рационално действие. Неин единствен инструмент е разумът, дирещ мъдростта. Затова е дейност, присъща само на човека. Аристотел хвали Сократ, че въвел като основен философски инструмент търсенето на общото и същественото в нещата, което бива обединено в тяхното "понятие". Понятието изразява същността на изследваното. То е концентрирана дефиниция. Тя, казва Аристотел, определя нещото според неговия род и видовото му различие. Така се различава от представата, описанието, метафората и т.н. Работейки с дефиниции и понятия, философията изгражда аргументи и заключения. Силата на аргументите е ... |
|
|
Изданието следва структурата и стила на учебниците по информационни технологии от предишните класове. Насочен е към изграждането на пълноценни граждани в глобализирания свят. Цели на учебника: развитие на умения за използване на съвременни информационни и комуникационни технологии; решаване на всекидневни проблеми ефективно и ефикасно; изграждане на култура на етично поведение в дигиталния свят; подготовка за успешно представяне на Националното онлайн оценяване (НОО) на дигиталните компетентности. Всеки урок включва ситуации с предизвикателства и допълнителни задания с практически приложими резултати. Уроците за ... |
