Тестовете са съобразени с новата учебно-изпитна програма по български език за 7. клас. Акцентът в тестовите задачи е поставен върху извличането, обобщаването и осмислянето на информация, заложена в два източника: текст и схема, таблица, карта, изображение или втори текст. Отворените и затворените въпроси в предложените тестови варианти подпомагат създаването на умения за извличане на информация при четене c разбиране и осмислянето на текста на различни езикови равнища. В тестовете са включени задачи, които позволяват и практическото приложение на придобитите лингвистични знания чрез прилагане на наученото по български ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Помагалото 13 теста по български език и литература за национално външно оценяване след 7. клас се състои от тринадесет теста, които следват учебното съдържание по български език и литература. Включени са задачи върху два източника на информация (текст и схема, таблица, карта, изображение или втори текст), които подпомагат създаването на умения за извличане на информация при четене с разбиране и осмислянето на текста на различни езикови равнища. Всеки тест съдържа: 16 въпроса по български език и 9 по литература, като литературните въпроси са върху включените в изпитната програма произведения от 5. клас и 6. клас ... |
|
|
Помогнете на детето си да се научи да чете с разбиране за 30 дни чрез стратегия моделирано четене. Практическите упражнения в нея и текстове към тях са предназначени за деца от 7 до 10-годишна възраст. Стратегията помага на децата да подобрят своите когнитивни умения, да усъвършенстват четенето с разбиране и да тренират фокуса си на внимание. Детето развива способността да отговаря на въпроси за идентифициране на основната идея на текста; припомняне на факти; извличане значение на дума от контекста; създаване на връзки в текста; внимание към детайлите; намиране на подкрепящи подробности. Целта на книгата е родителите да ... |
|
|
Помагалото "Български език за 7. клас: Теория и тестове по новата учебна програма" е създадено изцяло по новата програмата на МОН за 7. клас (2018 / 2019 г.). Всяка тема от предвидените в новата програма е разгледана в теоретична част с много примери, като материалът е поднесен по достъпен начин. Към разработените теми има по два теста с по 25 въпроса от отворен и затворен тип, които ще бъдат полезни на учениците при осмислянето и разбирането на изучавания материал, за да могат да прилагат на практика наученото. Помагалото е подходящо за работа в клас, а също и като лесен самоучител при овладяване на ... |
|
|
Помагалото Български език за 6. клас - 26 теста е създадено изцяло по новата програма за шестокласници и има за цел да подпомогне учениците в овладяването на основните езикови правила, заложени в учебната програма. Книгата съдържа 26 теста с въпроси от отворен и затворен тип, които ще бъдат полезни на учениците при осмислянето и разбирането на изучавания материал, за да могат да прилагат на практика наученото. Изданието е подходящо за работа в часовете по ЗП, ЗИП и СИП, а също и за самостоятелна работа при овладяване на изучавания материал по български език в 6. клас. Настоящото издание е съвместимо с учебната ... |
|
|
Това помагало е предназначено за ученици в 1. клас с цел да овладеят техниката на четене и да постигнат по-високо ниво на разбиране. В първа част Докато учиш буквите е необходимо четивото да се чете от родител или учител. Тестовите задачи да се изпълняват също под ръководство, така че детето да се научи да търси смисъл в прочетеното. Втората част е със заглавие Докато се уча да чета. В нея учениците могат сами да четат и изпълняват задачите, но да бъдат направлявани от ръководител. Третата част е Докато чета самичък. В нея първокласниците е добре да работят самостоятелно. Текстовете могат да се използват за развитие ... |
|
|
Помагалото Четене с разбиране за 3. клас ще помогне на третокласниците да развият и усъвършенстват уменията си да четат и да осмислят текстове от различни области. Подбрани са откъси от художествени и познавателни текстове, любопитни и занимателни, които ще подтикнат децата към възприемане и тълкуване на прочетеното. Този вид четене дава възможност да свържат предишни знания с нови и да обобщят наученото. Помагалото съдържа 22 текста с по 11 въпроса към всеки от тях. Въпросите са с избираем и свободен отговор, чиято правилност можете да проверите в края на помагалото. Настоящото издание е съвместимо с учебната ... |
|
|
Тази иновативна работна книга е предназначена за деца със специални образователни потребности на възраст между 7 и 12 години. Тя предлага нов и ефективен подход за развиване на четивни и когнитивни умения. Авторката Антония Николова, в сътрудничество с дипломирани логопеди и детски психолози, създава структуриран метод, който съчетава игрови елементи, практични упражнения и вдъхновяващи истории, за да превърне ученето в удоволствие. В книгата ще откриете: Уникалната Система на вълшебните въпроси, включваща въпроси като Кой? Какво? Къде? Какво следва? и Защо? - специално създадени за стимулиране на логическото ... |
|
|
Помагалото Четене с разбиране е предназначено за ученици във 2. клас, с цел да развият стратегията за четене с разбиране. Избраните текстове кореспондират с емоционалните и интелектуалните нужди на детето в тази възраст и биха подпомогнали неговото духовно обучение и израстване. Използвани са разнообразни литературни и научни творби. Подбрани са упражнения за сравнение и обобщение. Ще срещнете задачи, в които ще трябва да изразите мнение или да направите предвиждания относно какво ще се случи след това в текста. ... |
|
|
Учебното помагало - Четене с разбиране, е предназначено за ученици от 3. клас, с цел децата да развият стратегията за четене с разбиране. Избраните текстове кореспондират с емоционалните и интелектуалните нужди на детето в тази възраст и биха подпомогнали неговото духовно обучение и израстване. Настоящият сборник е предназначен да улесни осмислянето на прочетеното и да освободи когнитивни ресурси за интерпретация. ... |
|
|
За избираеми и факултативни учебни часове. Помагалото ще подпомогне четвъртокласниците при изграждането на умения да четат, разбират, извличат информация от даден текст и използват математически знания и умения за получаване на нова информация. То съдържа 36 текстове, свързани с любопитни факти и реални практически ситуации. Към всеки текст са предложени математически въпроси и задачи. Чрез текстовете и задачите към тях ученикът ще: научи, че: играта Не се сърди, човече! е измислена през 1914 г. от Йозеф Фридрих Шмит; пакетчетата чай първо са се правели от коприна; днес в света се изпиват повече от милиард и половина ... |
|
|
"Уважаеми родители и учители, това помагало е предназначено за четвъртокласници, с цел да развият стратегията за четене с разбиране. Избраните текстове кореспондират с емоционалните и интелектуалните нужди на детето в тази възраст и биха подпомогнали неговото духовно обучение и израстване. Надяваме се настоящият сборник да улесни осмислянето на прочетеното и да освободи когнитивни ресурси за интерпретация. Скъпи четвъртокласници, в настоящето помагало сме използвали разнообразни литературни и научни творби. Подбрали сме упражнения за сравнение и обобщение. Ще срещнете задачи, в които ще трябва да изразите мнение или ... |
