"Доскоро световната музикална критика наричаше България "Страната на басите", цитирайки имената на Борис Христов, Николай Гяуров и Никола Гюзелев. Но басите далеч не изчерпват оперната ни слава. Много български певици са прославяли и прославят страната ни. Особена заслуга в това отношение имат нашите сопрани. Христина Морфова и до днес е наричана "Българският славей". Люба Велич е прославена като "Саломе на Саломеите". Райна Кабаиванска е или "най-бележитата изпълнителка на Тоска", или "преродената Елеонора Дузе". Гена Димитрова и през ХХІ век е недостижима като ... |
|
|
Дамян Дамянов (18.01.1935 - 06.06.1999 г.) е един от най-нежните български лирици. Роден е в Сливен и пише стихове още от ученическите си години, като най-ранните му публикации датират от 1949 г. Първата му стихосбирка Ако нямаше огън излиза през 1958 г., а три години по-късно той завършва българска филология в Софийския университет. Работи като литературен консултант към вестник Народна младеж и като редактор в отдел Поезия на списание Пламък. Носител е на редица отличия, сред които званието Народен деятел на културата, Димитровска награда, наградата Иван Вазов за цялостно литературно творчество и т.н. На името му е ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
|
|
|
Духовно израстване чрез музиката. ... "Урок по музика" е необикновен роман, разкриващ историята на начинаещ млад музикант, който не само иска музиката да е неговият живот, но и животът му да е прекрасен. А когато ученикът е готов, идва учителят. Така неочаквано пред вратата му се появява Майкъл. В равна степен музикален гений, философ и ексцентричен мъдрец, той ще поведе младия музикант на духовно пътешествие. Ще му покаже, че даровете, които музиката може да му предложи, са огледало на живота. Всяко движение, всяка фраза, всеки акорд имат свой собствен смисъл. Това, което трябва да направи, е да открие ... |
|
|
Може ли да промени живота ви един училищен проект? Да, ако задачата е да направите филм, ако учите в гимназия "Бевърли Хилс" и ако живеете в Холивуд - там, където киното е по-силно от живота. Ана Пърси и Сам Шарп трябва да снимат филм и, разбира се, техните приятели и съученици искат да участват в него. А всичко около тях ври и кипи - Ана е дошла в Лос Анджелис да се забавлява, но мистериозното изчезване на Бен не е мечтаното начало. Сега тя прави всичко възможно да го забрави, а той опитва какво ли не, за да я спечели отново. Сам наистина ли е нейна приятелка или само плете интриги... Самият живот на двете ... |
|
|
Разработените произведения за възприемане от деца и ученици са предназначени за студентите от всички специалности подготвящи учители по музика, както и за студентите от всички специалности подготвящи педагози за детските градини и за началните класове. Учителите по музика в общообразователното училище преподаватели по музика в различни по вид частни фирми, центрове за работа с деца, музикални школи и т.н., които ще се запознаят със съдържанието също ще открият че то е полезно за тях. Интригуващите случки от живота на композиторите, описанието на някои произведения са интересно четиво и за родителите. ... |
|
|
"Всичко започна с един SMS. След това последваха и други... Поискани SMS-и, продължих да ги пиша. Неусетно кога и как ги превърнах в есета /така ги нарече мой близък приятел/. А аз ги нарекох "SMS-ece-TA". И да иронизирам всичко случващо се с мен, сложих и този "емотикон". Предвид сложните ми отношения с Фейсбук и всички украсителни знаци, за мен случващото си беше чиста подигравка. Вървях вече към 50-та страница. Нещата се променяха - тук-таме се появяваше и поезия. Поезия в проза - отново добави моят близък приятел - литературен критик. Там някъде във времето нещо беше чукнало сърцето ми. И ... |
|
|
33 лекции на д-р Мария Монтесори, редактирани от д-р Анет Хайнс. ... За своето над стогодишно съществуване, движението Монтесори оставя трайна следа в световната история, а няколко негови събития изключително ярко се открояват. Едно от тях е курсът, проведен от Мария Монтесори в Лондон през 1946 г. Той е първият, след като тя и синът ѝ Марио се завръщат в Европа след седемгодишно изгнание, а Монтесори вече е натрупала огромен опит следствие наблюденията си върху деца от цял свят. Курсът в Лондон е проведен само шест години преди смъртта на д-р Монтесори - зад него стои цял живот, посветен на изучаването на ... |
|
|
Едни го сравняват със Селинджър, други казват, че е преоткрил магическия реализъм за северната душа. Всъщност голямата популярност на Микаел Ниеми се дължи на искреността му, на силната му връзка с родната земя и на усета му към комичното, който прави някои фрагменти от книгата шедьоври на хумористичния жанр. Микаел Ниеми е носител на най-престижната шведска литературна награда "Аугуст". Преведен на 13 езика, издаден в цяла Европа, в САЩ и Япония. След шумния му успех затънтеното градче Пайала става нова туристическа Мека - тълпи от фенове искат да видят с очите си местата, в които се развива действието. Микаел ... |
|
|
От автора на "Начинът на Сизър", №1 по продажби според Ню Йорк Таймс. Истории от кучетата, които промениха живота ми. ... В този съкровен разказ, написан от сърце и душа, световноизвестният дресьор и рехабилитатор на кучета Сизър Милан ни дава нов поглед към философията си - позитивния ефект, който имат кучетата върху собствениците си. "Говорещият с кучета" за пръв път споделя лични истории от стотиците срещи с невероятни животни, от които е получил жизненоважни уроци - от уважение и устойчивост, до увереност и искреност. Заедно с изключително любопитните примери от любимците на звездните му ... |
|
|
Как се проектира музиката спрямо логиката и специфичните драматургични, естетически и стилови аспекти на даден сюжет, по-обща идея, концепция, образ или друга страна на филмовия разказ? Какво може да бъде общото между музиката като персонаж, т.е. музиката в полето на музикално-биографичния жанр, музиката зад кадър или, да кажем, аудио-визуалните послания, заложени в късометражен филм, посветен на даден поппърформанс?... Замислен в отворена форма и не на последно място като тема с продължение, този текст поставя на фокус възлови въпроси с отношение към музиката като особен, неавтономен елемент в многосъставния синтез на ... |
|
|
"Различните тенденции в третирането на оркестъра както по отношение на тяхната тясно технологична реализация, така и на идейно-естетическата им основа, представляват въплъщение на късномодерните разбирания, светоглед и чувствителност. От такава гледна точка може да се твърди, че тенденциите са своеобразен симптом на времената и нравите на съвременната действителност. XX - XXI в. е време, в което идеята за идентичност (не само в музиката, но и въобще в постмодерното общество) се основава на разбирането за уникалност и оригиналност на индивидуалния почерк. [...] В тази обща картина на неприемане на традицията (където ... |
