Помагалото Чета, разбирам, редактирам има за цел да подпомогне и усъвършенства уменията на четвъртокласниците за самостоятелно четене, осмисляне и извличане на информация от текст. Помагалото съдържа 22 разнообразни по вид и жанр текста: разнородни задачи за четене с разбиране с избираем или свободен отговор; лексикалните задачи за проверка и обогатяване на речниковия запас на учениците; граматични упражнения, следващи учебната програма за 4. клас, което дава възможност помагалото да бъде използвано като допълващ обучението материал през годината; 11 отделни текста за редактиране, групирани в категория Аз ... |
|
|
Помагалото Чета, разбирам, редактирам за 3. клас укрепва положените основи в периода на ограмотяване в 1. клас и 2. клас. То има за цел да развие и затвърди трайни умения у третокласниците за работа с текст. Помагалото съдържа: 21 разнообразни по вид и жанр текста; разнородни задачи за четене с разбиране с избираем или свободен отговор; лексикални задачи за проверка и обогатяване на речниковия запас на учениците; граматични упражнения, следващи учебната програма за 3. клас; 12 отделни текста за редактиране, групирани в категория Аз редактирам, целящи изграждане на умения за редактиране у третокласниците, ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
„Чета и разбирам славната българска история“ с автор Иво Сиромахов представя основни моменти и личности от българската история в достъпна и разбираема форма, подходяща за широка възрастова аудитория. Проследяват се събития от създаването на българската държава при хан Кубрат и хан Аспарух до периода на Възраждането и националноосвободителните борби с фигури като Георги Раковски, Васил Левски, Христо Ботев. Освен широко познатите исторически дейци са включени и по-малко изучавани личности – като Колю Фичето, Иван Богоров, пътуващия книжар Найден Йоанович, първия български дипломиран лекар, първия български изобретател. ... |
|
|
Учебното помагало по български език и литература за 4. клас насърчава осъзнатото четене - учениците възприемат, осмислят и анализират различни видове текст: приказки, разкази, научнопопулярни истории и откъси от книги. Тези умения подготвят четвъртокласниците за успешно представяне на НВО. Илюстрирани са с диаграми, таблици или снимки. Към всеки текст са формулирани задачи с различна степен на трудност. Има задачи с избираем отговор и задачи със свободен отговор. Проверяват се уменията на учениците да извличат информация от текст, да я обработват и прилагат в съответствие с поставената задача. При част от задачите ... |
|
|
Изданието подпомага второкласниците да възприемат и осмислят различни видове текст, да анализират прочетеното, да извличат нужната информация и да откриват възможност за нейното използване. Включва приказки, басни, стихотворения, разкази, откъси от големи произведения и енциклопедии. Произведенията са съобразени със светогледа на съвременното дете. Разработени са 23 теми, всяка от които съдържа: кратък текст, съобразен с възрастта на детето; 8 задачи за четене с разбиране на текста; 5 задачи с езикови упражнения, свързани с текста; отговори на тестовите задачи. Всички теми може да се изпълняват самостоятелно от ... |
|
|
Изданието подпомага третокласниците в усвояването на умения за възприемане, осмисляне и анализ на различни видове текстове. То развива способността им да извличат ключова информация и да откриват възможности за нейното приложение. Включените в помагалото произведения - приказки, стихотворения, разкази, откъси от значими литературни творби и научнопопулярни текстове, са подбрани в съответствие със светогледа и познавателните интереси на съвременното дете. Помагалото съдържа 24 теми, като всяка от тях включва: кратък текст, съобразен с възрастта на учениците; 9 задачи за разбиране на текста; 7 задачи, свързани с ... |
|
|
Изданието подпомага първокласниците да възприемат и осмислят различни видове текст, да анализират прочетеното, да извличат нужната информация и да откриват възможност за нейното използване. Включва откъси от приказки, разкази, енциклопедии и специално създадени занимателни текстове, които вдъхновяват децата да обикнат четенето. Разработени са 20 теми, всяка от които съдържа: кратък текст, съобразен с възрастта на детето 10 задачи, които провокират търсене на информация в текста отговори на тестовите задачи. Всички теми може да се изпълняват самостоятелно от децата. Първите 10 от тях съответстват на реда, в който ... |
|
|
Изданието съдържа произведенията Осемдесет и девет думи и Прага, една изчезнала поема. ... "Ирония. Кой персонаж е прав и кой греши? Непоносима ли е Ема Бовари? Или смела и трогателна? Няма отговор. Романът е по самата си същност иронично изкуство, което означава: неговата "истина" е скрита, непроизнесена и непроизносима. Човекът желае да види опростения образ на света, в който доброто да е ясно разграничено от злото. С донкихотовия героизъм романът се противопоставя на това неизкоренимо изискване, разкривайки ни същностното двусмислие на всичко човешко. Иронията не е лична нагласа на един или друг писател. ... |
|
|
Помагалото "Чета с разбиране" за 5. клас е съобразено с положителния международен опит при оценяване на уменията на учениците за работа с текст. С текстовете и задачите към тях се проверява първата от ключовите компетентности от европейската референтна рамка - владеенето на родния език и възможността за пълноценно възприемане и разбиране на текста. Текстовете са от различни сфери на общуването и от различни жанрове. Те дават възможност да бъдат проверени езиковите компетентности и познавателните възможности на учениците; уменията им да разбират, анализират и възпроизвеждат текст, съобразено с Национална ... |
|
|
Умението да четеш и разбираш, е ключът към успеха в 21. век! Какво ще откриете в книжката за 2. клас: кратки и достъпни текстове, които ангажират вниманието на децата и предлагат интригуваща и полезна информация; задачи, които развиват читателската компетентност и обогатяват лексикалния запас; проектни дейности, които насърчават децата да мислят, разсъждават и споделят личното си мнение; отговори към всички упражнения в печатното издание, допълнителни работни листове и отговори към тях, методически указания и аудиозаписи на текстовете, достъпни чрез QR код. За децата на 21. век: Чета и знам е поредица от три ... |
|
|
Умението да четеш и разбираш, е ключът към успеха в 21. век! Какво ще откриете в книжката за 4. клас: кратки и достъпни текстове, които ангажират вниманието на децата и предлагат интригуваща и полезна информация; задачи, които развиват читателската компетентност и обогатяват лексикалния запас; отговори към всички упражнения в печатното издание, допълнителни работни листове и отговори към тях, методически указания и аудиозаписи на текстовете, достъпни чрез QR код. За децата на 21. век: Чета и знам е поредица от три книжки за четене с разбиране, които развиват уменията, необходими за успешна реализация в ... |
|
|
Помагалото Уча се да чета с картинки превръща ученето в игра! Създадено специално за деца над 4-годишна възраст, това помагало е идеалният помощник за първите стъпки в света на буквите и четенето. То съчетава полезното с приятното чрез увлекателни игрови упражнения за разпознаване на думи, забавни игрословици и лабиринти и весели верижки от думи, които учат детето да открива звуковете и буквите в думите. Буквите са подредени така, че лесно да се съчетават в думи и изречения, което прави ученето логично и приятно. С помощта на помагалото детето ще се научи бързо да разпознава буквите, да ги свързва в срички и думи и ... |
