|
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът е разработен с идеята да се даде възможност на децата да научават нови неща за музиката и да развиват своите умения по интересен и привлекателен за тях начин, като участват в разнообразни дейности - пеене, слушане на музика, изпълнение на ритмични съпроводи, озвучаване на приказки... Песните и музиката за слушане, освен че са с висока художествена стойност, отговарят на възрастовите особености на второкласниците, въпросите и задачите ги провокират да мислят и да изказват собствено мнение. Освен с грижа за развитието на децата този комплект е създаден и с мисъл за вас, учителите. ... |
|
|
С прекрасна музика за пеене и слушане - от Волфганг Амадеус Моцарт до Глен Милър - учебният комплект по музика за 3. клас осигурява плавно, логично и устойчиво развитие на музикалните способности на децата. Той е част от система, която създава трайни навици и необходимост да се общува с музиката. В учебника са съблюдавани принципите на достъпност, последователност и постепенно усложняване. За изграждането на нови умения и усвояването на знания е приложен дейностният подход, характерен за съвременния образователен процес. Учебникът дава възможност за разнообразни активности в урока - изпълнителски (пеене на песни, ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09-1541 / 08.02.2017 г. ... Съдържанието на учебника е структурирано в раздели, всеки от които започва със снимки и въпроси за наблюдение в извънучилищна обучаваща среда - нов елемент в учебната програма. Рубриките "Основни знания", "Онагледяваща схема", "Ново понятие", "Пояснителен текст и допълнителна информация", "Речник на непознати думи", "Музика за изпълнение" и "Музика за слушане" са подчинени на логичния преход от една към друга тема, с постепенно усложняване, възможност за затвърдяване на понятията и ... |
|
|
Продължава поредицата на Музикална къща “ГЕГА НЮ” “БЪЛГАРСКО ХОРОВО ИЗКУСТВО”. Втората програма е с обработени народни песни или авторски песни на фолклорна основа. Още със създаването на първите хорове в България, основна част от репертоара им са предимно китки (потпури) от български народни песни. Оттогава до днес музикалният фолклор е сред най-използваните интонационни източници. А много от създадените на тази основа песни са се превърнали в класика на хоровото творчество. Затова е и съвсем естествено една цяла програма да бъде посветена на тези песни, станали емблематични за българското хорово изкуство като: “Леле, ... |
|
|
Общообразователна подготовка. ... "Добре дошли в 5. клас! Нека заедно се потопим в необятния свят на музикалното изкуство. Ще имате възможността да се запознаете с нови песни за изпълнение, музикални произведения за слушане, с нашето богато фолклорно наследство в песни, танци и обичаи. Надяваме се да ви харесат и чрез тях да обогатите своя музикален свят. Успешна година!" От авторите Учебната система по музика за 5. клас се състои от: учебник книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото ... |
|
|
В тази книга са събрани историите на 20 български момчета, превърнали се в прочути мъже, чиито постижения далеч надхвърлят границите на родината."България не е малка държава. Тя е толкова голяма, колкото големи са възможностите на нейните граждани. В тази книга са събрани историите на 20 български момчета, превърнали се в прочути мъже, чиито постижения далеч надхвърлят границите на родината. Тези деца са родени в най-различни условия - от малки селца до големи градове и столицата София. Някои са толкова бедни, че трябва още от съвсем ранна възраст да работят за прехраната си, други са имали късмета да израснат в ... |
|
|
"Ако си добър разказвач, с няколко щрихи можеш да разкажеш цял един живот, с шепа думи да създадеш портрет на герой, толкова дълбок, че влезеш ли веднъж зад чертите му, да не успееш да го забравиш никога или история, толкава истинска, че читателят да се преоткрие в нея. Ако си добър разказвач, можеш да рисуваш светове с няколко изречения или да уловиш състояния сред скрития смисъл, във въздуха и свободата между думите. Георги Христов прави точно това - той е художник и фотограф на реалността. Едновременно, но боравещ със слово. Стегнат, репортажен, със силен емоционален заряд, разпознаваем стил - това ще откриете в ... |
|
|
"Поезията на Георги Николов е пълна с имена. Потъвайки в нея, читателят се сблъсква очи в очи с тях - от Юда и Христос до Едип и Рембо. За всеки от нас тези имена значат нещо, но чрез тази поезия те заживяват от плът и кръв, населяват ни и остават дълго след последната страница. Това е книга, пълна с музика - блусът на тъгата и блусът на радостта въпреки тъгата. Между редовете живеят жените на Лотрек, недостижими и в същото време реални като живота и смъртта. Ще нарека тази книга вкусна, защото е пълна с образи и спомени, защото действа директно на осезанието, а след такава атака няма как някой да остане ... |
|
|
С помощта на нестандартния ракурс и чрез искрено изповядваната си "пристрастност" Добромир Славчев успява не само да скицира най-важните етапи в жизнения път на маестро Вили Казасян, но и да провокира читателите - да ги накара да почувстват сами обаянието и уникалността на този безкрайно талантлив, харизматичен и обичан от всички прекрасен човек. "Да обичаш Вили Казасян" е заглавие, което казва достатъчно. Всъщност в тази книга, както и при всички останали на този автор, не само заглавията, а и наименованията на отделните части съдържащи се в тях, носят своето послание. Идеята на Добромир Славчев да ... |
|
|
Материали, издирени от Ганчо Пеев и Коста Патрунчев. ... Ценността на труда се състои в осезателното присъствие на изследователския поглед и личния коментар на Ганчо Пеев към явленията: хорово дело, градска музика, музика в дома, църковна музика. Очертават се портрети на музикални дейци, композитори, изпълнители, проследява се дейността на културни дружества и читалища. Редица музикални събития се открояват в един завладяващ разказ за музикалното минало и мястото му в културните традиции на града. ... |
|
|
Учебникът е: създаден от действащи учители; апробиран в практиката; с достъпно и разбираемо съдържание; полиграфски и художествено издържан; съобразен с възрастовите особености и претенции на ученика; лесен и удобен за работа от учителя; иновативен по отношение на избор на музикални произведения за изпълнение и слушане; провокиращ интерес към явления и процеси в музикалното изкуство; разработен в съответствие с музикалните явления и нагласи на XXI век. Учебната система по музика за 2. клас се състои от: учебник книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За ... |
