Весели истории в стихове за премеждията на животните Във вълшебната гора. Запознават децата с околната среда и човешките взаимоотношения, подпомагат формирането на социални умения и компетентности. Във всяка книжка има две страници за оцветяване на герои от приказките, използвайте моливи или пастели, за да ги оцветите. Книжката е част от поредицата Във вълшебната гора на издателство Фют. ... |
|
|
Катеричето Стиси обича играчките. Обича ги толкова много, че настоява родителите да ѝ купуват нови всеки ден. Но никак не обича да ги споделя. Ако пък някое друго дете дори само докосне играчките ѝ, направо побеснява - крещи, вика, тропа с краче... Горската детска градина е мястото, където момиченцето ще научи важни уроци за играта, приятелите и играчките. Книжката е част от поредицата Горската детска градина от Димитър Риков. ... |
|
|
Мечето Ленивко обича да подремва, да похапва и да избягва всякакви изморителни занимания. Любимото му местенце е на диванът, където обича да безделничи часове наред. Но един ден футболната игра го предизвиква да открие в себе си смелост и постоянство, каквито не подозира, че притежава. Книжката е част от поредицата Горската детска градина от Димитър Риков. ... |
|
|
Бухалчето Тихчо е много срамежливо дете. Не смее да взима участие и се притеснява да говори дори когато много му се иска. Копнее да играе и да се запознава с нови деца, но някак все не намира правилните думи, за да започне разговор. В края на книжката е поместена карта, която посочва на детето кой от героите къде живее и предлага поглед върху цялата гора - домовете на героите от детската градина и техните семейства. Книжката е част от поредицата Горската детска градина от Димитър Риков. ... |
|
|
Мишлето Боязливка трепери от страх, когато в стаята ѝ настане мрак. Бои се, че в мрака под леглото или в шкафа винаги се крие някакво чудовище. Но едно ново приключение ще ѝ помогне да намери сили да пребори страха си. Но с помощта на мама и татко, както и на приятелите ѝ, тя ще извърви пътя към откриването на своята смелост. И ще научи ценен урок, който ще запомни за цял живот. Книжката е част от поредицата Горската детска градина от Димитър Риков. ... |
|
|
Вълчето Зъбатко обича да дърпа ушите на другите деца, да им чупи играчките и да се държи агресивно. У дома мама и татко го учат да не се държи грубо, ако иска да има приятели. И палавото момченце скоро разбира, че едва ли някой от горската детска градина ще дойде на рождения му ден, ако продължава все така. Книжката е част от поредицата "Горската детска градина" от Димитър Риков. ... |
|
|
Лисичето Лукавко много обича да послъгва и винаги така да завърта нещата, че да се сдобие я с бонбони, я с крем карамел. Преувеличава и върши всякакви щуротии, за да се похвали и да се представи в добра светлина. Но един ден прекалява и лъжите му плашат децата не на шега. На малкия пакостник му се налага да впрегне богатото си въображение, за да поправи всички бели, които е натворил, и да научи колко е важно да се говори истината. В края на книжката е поместена карта, която посочва на детето кой от героите къде живее и предлага поглед върху цялата гора - домовете на героите от детската градина и техните семейства. ... |
|
|
Зайчето Киско се забавлява, като измисля прякори на другите. Присмива им се, сочи ги с пръст и смята, че шегите му се радват на всеобщо одобрение. За негова неприятна изненада театралната постановка, която подготвят децата за празника, няма нужда от някой, който само се подиграва. В края на книжката е поместена карта, която посочва на детето кой от героите къде живее и предлага поглед върху цялата гора - домовете на героите от детската градина и техните семейства. Книжката е част от поредицата Горската детска градина от Димитър Риков. ... |
|
|
Жабчето Кваки все бърза - да стигне първа, да се нареди най-отпред, да изпревари всички... Но в своята припряност Кваки винаги нещо чупи, удря или събаря. А когато учителката в горската детска градина дава за задача на Кваки да открие в какво е най-добра, Кваки се изправя пред на пръв поглед невъзможна задача. В края на книжката е поместена карта, която посочва на детето кой от героите къде живее и предлага поглед върху цялата гора - домовете на героите от детската градина и техните семейства. Книжката е част от поредицата Горската детска градина от Димитър Риков. ... |
|
|
11 приказни истории за сладък детски сън. ... Детските страхове, нетърпение, капризи, проблеми със съня са познати на всеки родител. Приказките на Графиня дьо Пипѝ са единайсет приказни истории, които ще подкрепят и децата, и родителите при преминаването през тези трудности. Чрез символния език и образите на приказните герои Мечо Медуранчо, Пин Смелия Пингвин, Джуджето Две Педи и много други, забавлявайки се децата неусетно ще намират решения за себе си. Добрият сън ще е просто следствие. Книгата съдържа вградени с QR код аудио записи на приказните истории. ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Основни акценти в обучението са развиване на устната реч, опознаване предметната отнесеност на думите и възприемане на правоговорни еталони. Образователното съдържание предлага теми за 36 учебни седмици, от които 2 са предвидени за проследяване на постиженията в началото и в края на учебната година. Разработени са по 2 педагогически ситуации седмично за постигане на очакваните резултати в отделните образователни ядра. Учебната система Златно ключе за 2. група на детската градина се състои от: комплект познавателни книжки познавателна книжка по български език и литература ... |
|
|
"Христоматията Шарена люлка предлага разнообразие от тематично систематизирани произведения от художествената литература за деца и е предназначена както за реализирането на целите на езиковото и литературното обучение в 1. група и 2. група, така и за провеждането на допълнителни форми на педагогическо взаимодействие чрез богат набор от кратки фолклорни жанрови форми и различни игри с пръсти. Възприемането и пресъздаването на предложените литературни и фолклорни произведения предоставят възможност за развитие на различни страни на детската реч, сред които участие в разговор по съдържанието на слухово прослушан ... |
