Тестове за годишна проверка по български език и литература, математика, човекът и обществото и човекът и природата. Изданието предлага система за оценяване, обучение и усъвършенстване на знания, умения и компетентности, предвидени като очаквани резултати от обучението по български език и литература, по математика, по човекът и обществото и по човекът и природата в края на 3. клас. По всеки от четирите учебни предмета са включени: тестове, чрез които може да се оценяват резултатите в края на учебната година; задачи, чрез които да се работи върху пропуските и затрудненията на учениците; тестове за входяща ... |
|
|
Учебното помагало предлага система за обучение, усъвършенстване и оценяване на знания, умения и компетентности, предвидени като очаквани резултати в края на 1. клас. Разработените тестове са съобразени с представения от МОН модел на Национално външно оценяване с цел учениците постепенно да придобият по-голяма увереност при изпълнението на различни видове тестови задачи. Добре би било да се работи самостоятелно върху тестовете по всеки учебен предмет. Това ще съдейства за придобиване на умение за справяне с предвидените за първи клас 12 задачи за 1 учебен час. По всеки от трите учебни предмета са включени: 5 теста за ... |
|
|
Учебното помагало предлага система за оценяване, обучение и усъвършенстване на знания, умения и компетентности, предвидени като очаквани резултати в края на 2. клас. Разработените тестове са съобразени с представения от МОН модел на Национално външно оценяване с цел учениците постепенно да придобият по-голяма увереност при изпълнението на различни видове тестови задачи. Добре би било да се работи самостоятелно върху тестовете по всеки учебен предмет. Това ще съдейства за придобиване на умение за справяне с предвидените за втори клас 15 задачи за 1 учебен час. По всеки от трите учебни предмета са включени: 5 теста за ... |
|
|
"Стигнаха до стаята на Замир и започна да тече най-невероятният филм на света, най-прекрасните часове в живота ѝ. Или най-греховните - но Йолана не се чувстваше нито виновна, нито грешница. В края на краищата никому не причинява зло, само дава и получава любов. Може би се връщаше там, откъдето навремето животът ѝ тръгна по погрешен път - връщане към правото на любене със Земир. Едва сега изживяваше радост от близостта. И истинската наслада. Замир я любеше както никога никога досега, ръцете и устните му намираха точно онези мънички местенца на Йоланиното тяло, за които се срамуваше дори да си помисли, ... |
|
|
Учебното помагало разширява и допълва подготовката по български език и литература в избираемите учебни часове, като надгражда усвоените знания, умения и компетентности, придобити в задължителните часове във 2. клас. Разработените в него 32 теми изцяло следват усвоеното учебно съдържание от всяка седмица. Всяка от темите е представена на две страници. Предложени са и теми за входяща и изходяща диагностика. Помагалото съдържа: диктовки и задачи за редактиране на думи, изречения и текст съобразно актуалните промени в модела на МОН за национално външно оценяване; разнообразни и занимателни дейности, които допринасят за ... |
|
|
Изданието подпомага третокласниците в усвояването на умения за възприемане, осмисляне и анализ на различни видове текстове. То развива способността им да извличат ключова информация и да откриват възможности за нейното приложение. Включените в помагалото произведения - приказки, стихотворения, разкази, откъси от значими литературни творби и научнопопулярни текстове, са подбрани в съответствие със светогледа и познавателните интереси на съвременното дете. Помагалото съдържа 24 теми, като всяка от тях включва: кратък текст, съобразен с възрастта на учениците; 9 задачи за разбиране на текста; 7 задачи, свързани с ... |
|
|
Изданието подпомага второкласниците да възприемат и осмислят различни видове текст, да анализират прочетеното, да извличат нужната информация и да откриват възможност за нейното използване. Включва приказки, басни, стихотворения, разкази, откъси от големи произведения и енциклопедии. Произведенията са съобразени със светогледа на съвременното дете. Разработени са 23 теми, всяка от които съдържа: кратък текст, съобразен с възрастта на детето; 8 задачи за четене с разбиране на текста; 5 задачи с езикови упражнения, свързани с текста; отговори на тестовите задачи. Всички теми може да се изпълняват самостоятелно от ... |
|
|
Учебникът е одобрен със Заповед № РД 09-3325 /14.08.2017 г. на министъра на образованието и науката. ... "Философията е приключение. Тя е авантюра на ума, изкачване по най-високите хребети на интелектуалните пространства. Също като планинските върхове предметите на философското размишление стоят пред очите на всеки. Стоят пред очите и остават непознати. Единствено тръгването от базовия лагер нагоре дава на сетивата и ума опит от стените, канарите, проходимите и непроходимите пътеки по пътя към високото. За наблюдателя от равнината всичко това остава монолитна абстракция. Ала то не е. Алпинистът е наясно, че е в ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 3308 / 14.08.2017 г. ... "Скъпи ученици, Пред вас е учебникът ви по изобразително изкуство за 6. клас. В него ще откриете интересни произведения от епохата на Европейското Средновековие, на Западноевропейският ренесанс и на Българското възраждане. Разнообразните текстове и множеството репродукции ще ви разкрият света на съзидане, в който изобразителното изкуство заема ключово място в материалната и духовна съкровищница на човечеството. Учебникът ще ви запознае с различни архитектурни паметници, със специфични форми на изобразителното изкуство, като витража и иконата, с българските ... |
|
|
Учебникът се отличава с ясна и последователно проведена структура на урочните единици, изградена на принципа на рубрики, и достъпен за учениците език и стил, чрез които синтезирано и интересно е представено учебното съдържание. Предложените теми предоставят възможност за среща на учениците с автентични философски текстове. Уроците за практически дейности и упражнения надграждат учебното съдържание, като го допълват, илюстрират и разясняват. Те включват разнообразни задачи, които увличат в диалог, като насърчават младите хора да изградят лична позиция и да изложат наученото и усвоеното. Учебникът е с богат илюстративен ... |
|
|
Учебникът представя на достъпен за учениците стил синтезирано и интересно сложния свят на музиката. Новите знания са поднесени надграждащо и диалогично върху знанията от предходните години. Създадена е възможност за индивидуален подход към различните дейности в урока в зависимост от нивото на учениците. Текстовете, посветени на исторически и културни процеси, на стилови и естетически характеристики в музиката на ХХ век и най-съвременни знакови явления, на ярки творци и изпълнителски състави, са илюстрирани със специално подбран снимков материал и ярки музикални примери. Присъстват музикални творби за възприемане от ... |
|
|
Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
