В книгата се разглеждат основни проблеми на планирането, организирането и провеждането на обучение по технологии и предприемачество. Систематизирани са и са разработени основни методически въпроси на учебното съдържание, приоритетите, методите и техниките на обучение, оценяването, рефлексията, урока, динамичната учебна среда и други. Описани са основни теоретични въпроси на технологиите и инженерството като част от STEM обучението, както и подходите, с примери за тяхното преподаване и усвояване в начален етап. Предложен е апробиран и широко използван в педагогическата практика подход за динамично съчетаване и надграждане ... |
|
|
Помагалото е преработено съобразно новата учебна програма по БДП за 1. клас, одобрена със заповед № РД09-2684 / 20.09.2018 на МОН. ... Учебното помагало Спазвам правилата покрива очакваните резултати и стандарти за обучение по БДП, защита от бедствия и аварии и гражданско образование, като запазва и доразвива интегрирания подход за преподаване и учене. Помагалото съдържа: 232 цветни страници с теми за културата на поведение, инициативността и предприемчивостта, здравното образование, опазването на природата, празниците и др.; обогатени техники за активно учене в часа на класа чрез повече проблемни ситуации, ... |
|
|
Ново преработено издание съобразно новата учебна програма по БДП за 2. клас, одобрена със заповед № РД09-2684/20.09.2018 г. на МОН. ... Спазвам правилата покрива очакваните резултати и стандарти за обучение по БДП, защита от бедствия и аварии и гражданско образование, като запазва и доразвива интегрирания подход за преподаване и учене. Помагалото съдържа: теми за културата на поведение, инициативността и предприемчивостта, здравното образование, опазването на природата, празниците и други; обогатени техники за активно учене в часа на класа чрез повече проблемни ситуации, проучвания, изразяване и защита на позиция, ... |
|
|
Ново преработено издание. ... "Спазвам правилата" покрива очакваните резултати и стандарти за обучение по БДП, защита от бедствия и аварии и гражданско образование, като запазва и доразвива интегрирания подход за преподаване и учене. Помагалото съдържа: теми за културата на поведение, инициативността и предприемчивостта, здравното образование, опазването на природата, празниците и други; обогатени техники за активно учене в часа на класа чрез повече проблемни ситуации, проучвания, изразяване и защита на позиция, дискусии, игри, работа по двойки и в екип, казуси, активни рисунки и др., съобразени с ... |
|
|
"Спазвам правилата" покрива очакваните резултати и стандарти за обучение по БДП, защита от бедствия и аварии и гражданско образование, като запазва и доразвива интегрирания подход за преподаване и учене. Помагалото съдържа: теми за културата на поведение, инициативността и предприемчивостта, здравното образование, опазването на природата, празниците и други; обогатени техники за активно учене в часа на класа чрез повече проблемни ситуации, проучвания, изразяване и защита на позиция, дискусии, игри, работа по двойки и в екип, казуси, активни рисунки и др., съобразени с възрастта; увеличен брой на ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1591 / 08.02.2017 г. ... Учебникът е разработен на базата на апробиран и работещ успешно подход за планиране и провеждане на обучението по технологии и предприемачество. Той се отличава със своя прагматизъм и полезност, с високо познавателно равнище и интегрални взаимодействия. Включва разнообразие от теми, задачи и дейности за постигане на всички компетентности като очаквани резултати и нови понятия в учебната програма. Представени са 9 типа задачи и дейности, 40 идеи и технологии за изработване на изделия, осигурени с 37 приложения от хартия и картон и материали в албума. Темите са ... |
|
|
Учебникът предлага разнообразни и достъпни дейности, чрез които малките ученици развиват първоначални технологични знания и изработват някои по-сложни изделия по точни инструкции и образец. Те продължават да усвояват измерване, чертане и обработване, които са непосредствено свързани с конструирането и моделирането. Продължава и обучението в инициативност и предприемчивост чрез уроците, свързани със стоки и услуги, изразходване на парите в семейството за потребности и желания, управление на семейния бюджет. Основен акцент в уроците са технологиите, които показват на учениците как се прави изделието. Те са обособени в ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09-1523/08.02.2017 г. ... Учебникът е написан увлекателно, с точни научни термини и на разбираем за петокласниците език. Уроците по предприемачество са разработени достъпно, понятията в тях са добре обяснени. Графичното оформление значително улеснява ученето. Подходът към всяка тема е прагматичен, с много показателни примери и с разнообразни дейности и задачи. Учебникът предлага система за активно учене и интегрирано преподаване на двете основни теми - технологии и предприемачество. Учебната система по технологии и предприемачество за 5. клас се състои от: учебник тетрадка ... |
|
|
"Учебната програма по изобразително изкуство запазва основните приоритети и продължава концепцията за интегрално преподаване и усвояване на ключовата компетентност - културна компетентност и изразяване чрез творчество. Учебното съдържание в представено в девет теми, които надграждат и развиват усвоените знания и умения от предишните класове. Пред учителите отново се създават възможности за по-гъвкаво, творческо и самостоятелно планиране и организиране на процеса на обучение. Те може да реализират своите методически виждания за по-ефективно преподаване и учене съобразно условията, за да постигнат по-успешно ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Учебното помагало е съобразено с новата програма по безопасност на движението по пътищата (БДП) от 20.09.2018 г. ... Методиката "Спазвам правилата" предлага цялостен и интегриран подход на преподаване и учене в часа на класа. Тя включва знания и умения от безопасността на движение по пътищата, защитата от бедствия и аварии, нравственото възпитание и др. Включени са нови теми и проблеми от икономическото и гражданското образование, екологичното и здравното възпитание. Учебната система "Спазвам правилата" за 6. клас на издателство "Рива" се състои от: учебно помагало за часа на класа ... |
|
|
Цели и задачи на обучението по безопасност на движението по пътищата: Как се определят и структурират целите на обучение Какво е таксономия и какви са основните видове Какви са основните цели на обучение по безопасно движение Целта е системообразуващ компонент в процеса на обучение. Тя определя общата насока, движението, съдържанието, методите и всички останали компоненти на преподаването и ученето. Определянето и структурирането на целите на обучението е сложен и многостранен процес. Затова често се прибягва до специални систематизации и класификации на целите, които се определят като таксономии. Те се развиват ... |
|
|
Учебникът предлага разнообразни и достъпни дейности, в които учениците не само усвояват технологични знания, но и изработват някои по-сложни изделия по точни инструкции и образец. Те продължават усвояването на практически умения, свързани с три групи технологии: измерване, чертане и обработване, които са непосредствено свързани с конструирането и моделирането. Предложени са балансирани традиционни и нетрадиционни методи и техники за преподаване и учене. Чрез стимулиране на позитивни нагласи и ценностни отношения към различните машини, механизми, инструменти и устройства, с които човекът въздейства върху заобикалящия го ... |
