В наши дни както междуправителствените, така и неправителствените организации са не просто средство, чрез което действат държавите, но те имат самостоятелна и незаменима роля във функционирането на международните отношения. Практикуващи юристи се срещат с международните организации в почти всички области на правото. Отдавна в Закона за международните договори на Република България е записано, че актовете на международните организации се изпълняват по реда на международните договори. Това е едно от следствията на принципа на примата на международното право, закрепен в действащата конституция на Република България. В ... |
|
|
Книгата представлява първото всеобхватно монографично изследване в българската научна литература на дипломатическото представителство на Европейския съюз. В нея е използван инструментариумът на международното публично право, за да се анализира специфичната дипломатическа дейност на Европейския съюз и постоянните институционализирани форми на представителство на ЕС. Изходната теоретична и доктринална предпоставка за анализ е триединството на международна правосубектност, дипломатически отношения и право на представителство. Структурата и съдържанието на труда са изцяло подчинени на тази логическа връзка и на адаптирането ... |
|
|
Съставители: Малина Новкиришка-Стоянова, Ралица Илкова, Симеон Гройсман, Красимир Манов. Сборник доклади от научна конференция, организирана от СУ Св. Климент Охридски. ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Учебникът е разработен в съответствие с учебната програма Методология и организация на емпиричните изследвания. Съдържанието му е структурирано в 23 глави и е разделено в две части: първа част - Методологически и методически аспекти на емпиричните изследвания, и втора част - Организационни аспекти на емпиричните изследвания. За разработването на учебника са използвани основни текстове от полето на приложната социология и емпиричната практика на водещи автори у нас и в чужбина по проблематиката, свързана с подготовката, провеждането, организацията и финансирането на емпирични социални изследвания. Акцентът в представянето ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Тетрадката е логично продължение на учебника по физика и астрономия за 9. клас и чрез нея учениците ще могат да задълбочат и затвърдят своите знания. В нея ще намерите следните задачи: интерактивни - за упражняване; тестови - за проверка на знанията; екипни; лабораторни упражнения. Тетрадката разполага с много възможности за проверка и оценка на знанията и уменията на учениците. Учебната система по физика и астрономия на издателство Просвета за 9. клас се състои от: учебник учебна тетрадка Изброените компоненти от ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът е богато илюстриран, а използваният от авторите език е точен и е съобразен с възрастовите особености на учениците. Чрез рубриката Да приложим наученото авторите разкриват алгоритъма за решаване на задачи с конкретен пример. Таблиците в уроците за обобщение не просто онагледяват знанията, а анализират и систематизират физичните закони и зависимости. Практическите дейности допринасят за развиването на колективен и откривателски дух у учениците. Голямо внимание е обърнато на графиките, които служат не само за илюстриране на зависимости, ... |
|
|
Социалният капитал е важен феномен в живота на обществото поради простия факт, че хората, за да бъдат икономически и социални субекти, се нуждаят от други хора. Социалният капитал е важен и защото може да допринесе за: повишаване нивата на БВП и икономическия растеж, по-ефективно функциониращ трудов пазар, по-високи образователни постижения; по-ниско ниво на престъпност, по-добро здраве (лично и обществено), по-ефективни правителствени институции. Това са някои от причините, поради които в последно време лавинообразно нараства не само литературата върху проблемите за социалния капитал, но и позоваванията на основни статии, ... |
|
|
Одобрен с заповед № 6 / 12.05.1999 г. ... Учебно-помощната система Dominoes по английски език в 4 степени, е създадена от утвърдени автори и известни илюстратори и е предназначена за ученици в 1., 2., 3. и 4. клас, така и за деца в 4. подготвителна група на детската градина. Включените теми следват учебната програма на МОН (дело на същия авторски колектив) и са съобразени с интересите и възможностите на малките ученици - семейство, училище играчки, приятели, любими занимания и животни. Dominoes е комуникативно ориентирана модерна система, която съчетава играта с обучението. Езиковият материал е въведен чрез ... |
|
|
Помагалото Dominoes - ниво 2 е одобрено от МОН като учебно помагало с протокол № 3 / 10.03.2000 г. ... Учебно-помощната система Dominoes по английски език в 4 степени, е създадена от утвърдени автори и известни илюстратори и е предназначена за ученици в 1., 2., 3. и 4. клас, така и за деца в 4. подготвителна група на детската градина. Включените теми следват учебната програма на МОН (дело на същия авторски колектив) и са съобразени с интересите и възможностите на малките ученици - семейство, училище играчки, приятели, любими занимания и животни. Dominoes е комуникативно ориентирана модерна система, която съчетава ... |
|
|
Одобрен със заповед № 6 / 12.05.1999 г. ... Учебно-помощната система Dominoes по английски език в 4 степени, е създадена от утвърдени автори и известни илюстратори и е предназначена за ученици в 1., 2., 3. и 4. клас, така и за деца в 4. подготвителна група на детската градина. Включените теми следват учебната програма на МОН (дело на същия авторски колектив) и са съобразени с интересите и възможностите на малките ученици - семейство, училище играчки, приятели, любими занимания и животни. Dominoes е комуникативно ориентирана модерна система, която съчетава играта с обучението. Езиковият материал е въведен чрез ... |
|
|
Учебно-помощната система Dominoes по английски език в 4 степени, е създадена от утвърдени автори и известни илюстратори и е предназначена за ученици в 1., 2., 3. и 4. клас, така и за деца в 4. подготвителна група на детската градина. Включените теми следват учебната програма на МОН (дело на същия авторски колектив) и са съобразени с интересите и възможностите на малките ученици - семейство, училище играчки, приятели, любими занимания и животни. Dominoes е комуникативно ориентирана модерна система, която съчетава играта с обучението. Езиковият материал е въведен чрез разнообразни учебни задачи, занимателни игри, ... |
|
|
Учебникът запазва лекия и достъпен стил на представяне на учебното съдържание, познат от учебниците по околен свят за 1. и 2. клас от поредицата "Голямото приключение". Новото знание е представено чрез кратки и разбираеми текстове. Всеки урок започва с въвеждаща диалогична ситуация и завършва с кратко обобщение на най-важното. В рубрика "Речник" са обяснени новите понятия. Преобладават практическите дейности за работа в часа за сметка на обяснителните текстове. Към всяка тема са предвидени много и разнообразни дейности за работа в часа, които позволяват: работа в екип; работа по проект; развитие ... |
