"Скъпи православни педагози, Изучаването на Православното вероучение в крайно наложително и в нашето съвремие. То ще посочи най-добрия и спасителен път на идващото след нас поколение. Вярата е най-здравата основа, върху която се градят добродетелите. А познаването ѝ от детска възраст ще улесни и подпомогне изграждането на добър и благочестив характер. Настоящото методическо пособие е предназначено преди всичко за вас - православните педагози, което ще разшири и обогати вашата преподавателска дейност. Надяваме се, че ще го възприемете с любов и ще работите усърдно, за да посеете добрите семена на Словото ... |
|
|
В книгата са разгледани проблеми, свързани със занимателността в игровата дейност. Известно е, че играта е основен педагогически метод в обучението и възпитанието на децата в началната училищна реалност. Авторът осмисля проблема задълбочено и точно - като теоретичен обхват и логика, и като практико-приложни проекции. В този ред е конструирано и самото съдържание на труда - теории, постановки и решения. Включените в книгата занимателни игри дават възможност на децата ученици по достъпен и забавен начин да се запознаят с нравствените добродетели на християнството, а на учителите възможност да формират модели на ценности ... |
|
|
Терминологичният справочник 1. - 4. клас съдържа най-важните, най-често употребяваните термини и понятия в началното училище. При подбора им съставителите са се съобразили с действащите учебни програми и държавните образователни изисквания за учебното съдържание и учебните помагала. Подредени са в азбучен ред и обхващат терминологията по всички учебни дисциплини, като са спазени принципите за вертикалната и хоризонталната вътрешнопредметна и междупредметна интеграция. Включени са и лексеми, които се употребяват по-рядко или са по-трудно достъпни. Те ще послужат за изпреварващото обучение на най-напредналите и талантливи ... |
|
|
Информатизацията на съвременното общество се характеризира с масовото разпространение на информационните и телекомуникационните технологии във всички сфери на социалния живот. Навлизането на съвременните технологии в областта на образованието позволява на учителите да променят качествено съдържанието, методите и организационните форми на обучение на децата със специални образователни потребности. Новите средства за обучение, базирани на съвременните информационни и комуникационни технологии, създават условия за равен достъп до образование, което е всепризнато право на всяко дете. Интегрирането на учениците със специални ... |
|
|
В третото, допълнено издание, книгата е обогатена с информация, из Словото на Учителя, за същността на някои явления и обекти от живата природа. От гледище на науките математика, физика и астрономия, химия и опазване на околната среда, биология и здравно образование, се изнасят факти и закономерности, изясняват се понятия, разкриват се нови данни за естеството на природата. С помощта на интердисциплинарния подход, се разкриват възможностите на природните науки да изучават материята в различните нейни прояви и състояния. Дава се отговор на интересни въпроси, установяват се нови връзки между явленията, с оглед изграждане ... |
|
|
Написана, за да помогне на читателите да разберат и да развият експертни познания в областта както на преподаването, така и на ученето, "Педагогическа психология" се фокусира върху изкуството и науката, нужни, за да стане човек опитен преподавател. Известните учени Стърнбърг и Уилямс помагат на читателите да използват силните си страни, като интегрират въпросите в текста, които насърчават аналитично, творческо и практическо мислене. Тази рамка, основана на триархичната теория на Стърнбърг за човешката интелигентност, гарантира, че читателите ще мислят дълбоко за това, което учат, а не просто да преработват ... |
|
|
"В тази книга е систематизиран опитът на автора от участието му в международни и национални оценъчно-диагностични изследвания в образованието. Тя представя задълбочен преглед на международен и български опит в подготовката и провеждането на широкомащабни изследвания, както и на методите за обработка и анализ на резултатите от тях. Книгата е ценен литературен източник за изследователи и практици. Може да се използва и като учебник за курсове по оценяване в образованието в бакалавърски, магистърски или докторантски програми. В този смисъл книгата е предназначена за всички, които се интересуват от въпросите на тестовото ... |
|
|
Книгата разглежда основни проблеми на планирането, организирането и провеждането на часа на класа. Систематизирани и разработени са основните педагогически въпроси за мястото на часа на класа в системата на училищното образование, педагогическите стратегии в часа на класа, възпитанието и управлението на класа, обучението за придобиване на компетентности, както и планирането в часа на класа. Разработени са и основните методи и техники на възпитание и обучение в часа на класа. В книгата се развива идеята за реализиране на педагогически подход, определен като позитивна педагогическа стратегия в часа на класа. Описани са ... |
|
|
Научете се да изразявате себе си и да общувате в различни ситуации, свързани с живота в класната стая и детската среда. Комплектът от Nathan включва 13 плаката, които пресъздават ежедневието на клас от 26 деца. Всяка илюстрация представя сцена с над 20 различни действия и поведения, насърчавайки децата да наблюдават, разсъждават и обсъждат теми, свързани със социалното взаимодействие и правилата за съвместно съществуване. Съдържание на CD ръководството: Запознаване с героите В детската градина В класната стая В трапезарията Във фитнес залата В басейна В детската стая Турне с колоездене Рождени дни Екскурзия ... |
|
|
Нов подход в образователното лидерство. Днес училищният лидер трябва едновременно да бъде администратор, педагогически лидер, мениджър на промяната и човек, който поддържа работещ екип. Именно в тази сложна реалност книгата на д-р Лъчезар Африканов предлага ясен и приложим отговор: как коучинг подходът може да се превърне в реален инструмент за работа с педагогически екипи, а не само в добра идея. Книгата показва как да се премине от управление чрез контрол към лидерство чрез доверие, слушане, силни въпроси и развитие на потенциала. Това не е просто книга за коучинг. Това е научно аргументиран и практически приложим ... |
|
|
В книгата се анализират и представят синергетични модели за осъществяване на теоретично-практическа подготовка на студентите - бъдещи детски и начални учители. Авторите считат, че е необходима промяна във всеки етап и всяка структура на образованието и че за реформата може да съдейства синергетиката - съвременната теория за саморазвитие, самообразование и стимулиране на творческия потенциал на личността. Предложените модели на образователни технологии постигат повишаване на самостоятелността, самоуправлението, саморазвитието и самооценката на бъдещите учители. Синергетичните идеи, заложени в разработените оброзователни ... |
|
|
В педагогическото портфолио за стажант-учители по чужд език на издателство "Нов български университет" ще откриете: план-график за хоспитиране в началната и про-гимназиалната степен на обучение, и в групи с възрастни обучавани; примерни формуляри за наблюдение; моята педагогическа практика; урочен план (примерен формуляр); въпросник за самооценка; обратна връзка относно педагогическата практика; обратна информация за ментора; анкета за етапна самооценка по време на професионалната подготовка. ... |
