Помагалото съдържа: Първа българска държава Създаване на Велика България от хан Кубрат до рода Дуло (632 г.) Хан Аспарух (680-701) - основател на Дунавска България Хан Тервел (701-721) - спасител на Европа Тежка политическа криза (721-768) Хан Телериг (768-777). Хан Кардам (777-803) Хан Крум (803-814) - първи писани закони Хан Омуртаг (814-831). Хан Маламир (831-836). Хан Пресиян (836-852) Хан (княз) Борис I (852-889) - покръстване на българите Княз Владимир-Расате (889-893) Цар Симеон I (893-927) - Златен век Цар Петър (927-969). Цар Борис II (969-971). Цар Роман (976-997) Цар Самуил (997-1014) Цар ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Атласът по история и цивилизации включва повече от 100 карти на всички исторически периоди в световната и в българската история (от праистория до съвременност), подредени хронологично. Наред с представените значителни събития в изданието присъстват и тематични карти, отразяващи развитието на регионите, културата и изкуството, както и особеностите на стопанството. Атласът може да се използва успешно в обучението по история и цивилизации за: задължителните учебни часове в 5. клас, 6. клас, 7. клас, 8. клас, 9. клас и в 10. клас; профилираната подготовка в 11. - 12. клас; подготовката за държавния зрелостен ... |
|
|
"Всички предлагани досега определения за религията имат една обща черта: всяко от тях посвоему противопоставя свещеното и религиозния живот на профанното и светския живот. Трудностите възникват, когато трябва да бъдат установени ясни граници на понятието "свещено"; при това затрудненията са не само теоретични, но и практически. Защото, преди да се дава някакво общо определение на феномена религия, е редно да се знае къде всъщност трябва да се търсят конкретните религиозни явления и преди всичко тези, които са достъпни за наблюдение в "чист вид", с други думи, "най-простите" и близки към ... |
|
|
В книгата: съвременен поглед към българските традиции в историческото образование и в гражданското учение теоретичните и основи на образователните изисквания и новите учебни програми по история потенциалът на учебния предмет история за гражданско образование изграждането на умения за хронологична и пространствена локализация, за работа с писмени исторически текстове, за четене и интерпретация на изображения системата от писмени работи по история рационални техники за учене технология на съставяне на тестове за оценка на резултатите от обучението по история ... |
|
|
...Византия далеч не е била това, което я представят школските ни учебници! И причината за историческите напасти, които тя ни навличаше, се криеше предимно в това, че тя носеше една висока култура, която неотразимо въздействаше над нашия живот, но която ние не бяхме в състояние изцяло да възприемем, а едностранчивото ѝ усвояване разлагаше нашия живот със сила, на която нищо не можеше да противостои... Освен общия научен интерес следователно, който може да представя историята на Византия, за нас, българите, се явява и друг един още по-силен, тъй като тая история бе неразривно оплетена с нашата собствена и защото още ... |
|
|
Помагалото включва: съществителни имена: род и число (съществителни имена само в единствено число; съществителни имена само в множествено число; някои особени случаи при образуване на множествено число); склонение (I, II, III); прилагателни имена: склонение; степенуване (проста сравнителна степен; сложна сравнителна степен; проста превъзходна степен, сложна превъзходна степен); местоимения: лични (възвратно местоимение себя); притежателни; определителни; неопределителни; показателни; въпросителни и относителни; отрицателни; глаголи: инфинитив; спрежение (първо и второ); разноспрегаеми глаголи; особености при ... |
|
|
Монографията разглежда важни въпроси, свързани с учебниците по история и цивилизация. В тях могат да се открият опори както за анализ на основния текст, така и за работа с всички включени дидактически компоненти, които го съпътстват и правят възможно усвояването на умения, приложими не само в училище, но и при други жизнени ситуации. ... |
|
|
Тестове по история за 5. клас на издателство Димант. Помагалото съдържа: таблици за оценяване; 20 теста; отговори. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
|
Помагалото съдържа: Спрежение на глаголите: правило; особености; глаголи с промяна на кореновата гласна; спомагателни глаголи; модални глаголи. Причастия: сегашно причастие; минало причастие. Времена на глагола. Наклонение на глагола: изявително; повелително; условно (подчинително, преизказно). Страдателен залог на глагола: страдателен залог на действието; страдателен залог на състоянието. Глаголи с делима/неделима представка. Възвратни глаголи: същински; несъщински; същински възвратни в едно значение и несъщински възвратни в друго значение. Verben mit Erganzungen: глаголи с допълнение в Akk.; глаголи с ... |
|
|
Предлаганото заглавие на книгата "Очерци по история на политическата икономия" изразява принципното ни намерение изследователското отражение, а в случая отражението на еволюцията на икономическото познание, да се придържа с максимална коректност към автентичния научно-исторически формат на нейното осъществяване. Представените "очерци" са по история на политическата икономия, защото в тях се изследва историята на икономическата наука в периода от нейното възникване като такава до преименуването ѝ в последната третина на XIX век на "икономикс", когато в търсене на принципите на ... |
|
|
Учебният атлас представя епохата на Европейското и Българското средновековие чрез големи панорамни карти на една или на две страници, съобразени с възможностите на шестокласниците. Проследени са всички важни процеси: Великото преселение на народите и образуването на "варварски" кралства, средновековните държави в Западна, Централна и Източна Европа, създаването и развитието на Българската държава на Балканите, разпространението на исляма в Средиземноморието, Кръстоносните походи, миналото на българите под османско владичество и др. Чрез активна работа с атласа в клас и у дома учениците по-успешно овладяват ... |
|
|
Включените в него 26 панорамни учебни карти са четивни и съобразени с възможностите на петокласниците. Те представят всички исторически процеси, общества и държави от новата програма. Атласът съответства на новия образователен стандарт и на учебната програма от 2016 г. Учебният материал е разгледан в 5 раздела: Праистория Първите цивилизации Древна Елада и елинистическият свят Древна Тракия Древен Рим Работата с атласа дава възможност децата да разширят и затвърдят знанията си. Чрез опорните въпроси към всяка карта те овладяват умение за четене на карта и осмислят взаимовръзката между природните условия, ... |
