Сборникът е представен в две части. Съдържанието му осигурява системна подготовка по математика. Сборникът служи за: развитие на математическите способности на ученика; формиране на ключови компетентности; преговор и затвърдяване на наученото; определяне на нивото на знания след всяка учебна тема; увеличаване на творческия стимул у второкласника. Подходящ е за: проверка на уменията и знанията на ученика; разширяване на уменията и знанията в клас, ИУЧ, в часовете по самоподготовка и за лятна работа; опресняване на математическите понятия и правила; тренировки за национално външно оценяване по математика; ... |
|
През 2024 г. МОН публикува нов модел на национално външно оценяване и прием след 7. клас. Изпитът по математика е писмен. Равнището на компетентностите на седмокласниците се проверява чрез тест с общо 23 задачи, структурирани в две групи: 20 задачи, които са със структуриран отговор с четири възможности за отговор, от които само един е правилен; 3 задачи с разширен свободен отговор - учениците трябва да опишат и да аргументират изпълнението на определена математическа задача с аналитико-синтетичен характер. Времетраенето на първата част на изпита е 75 минути, а на втората - 90. Във връзка с подготовката на ... |
|
"Сборникът Езикови упражнения и тестове за самоподготовка е създаден, за да разнообрази усвояването на знанията по роден език във 2. клас. Предложените езикови упражнение са съобразени с учебната програма по български език, учебника и изискванията на МОН. Текстовете за работа отговарят на изискванията към текста за обучение - художествена стойност, актуално звучене, възможност за работа върху изучаваната граматическа категория. Упражненията към всяка тема са разнообразни и степенувани по трудност. Включете занимателни игри, ребуси и кръстословици ще направят овладяването на езиковите знания лесно и интересно. ... |
|
Сборникът е представен в две части. Всяка глобална тема започва с ключови правила и умения, залегнали в новата учебна програма за 1. клас. След това се предлагат много задачи, които гарантират, че ученикът е усвоил тези умения. Форматът на помагалото осигурява обучение стъпка по стъпка, като се преминава през голям набор числови изрази, текстови и геометрични задачи. Това гарантира, че ученикът е развил необходимите умения. За всяка глобална тема в раздел Знаеш ли как? са предложени логически задачи и задачи за решаване на проблемни ситуации с помощта на елементарни математически знания и умения. Предложени са и седем ... |
|
Сборникът е представен в две части. Сборникът включва седем теми, всяка от които съдържа четири различни типа с различна трудност: числови изрази - задачи за усъвършенстване на техниката за бързо и вярно смятане; текстови - задачи с едно, две и повече пресмятания и съставяне на такива задачи; геометрични - различни задачи за изучените геометрични фигури и мерни единици; логически и състезателни - задачи с по-висока трудност за подготовка на учениците за участия в математически състезания и олимпиади, обособени в рубриката Знаеш ли как?. Към всяка тема в сборника преди задачите е включена страничка за припомняне ... |
|
Помагалото съдържа: входно и изходно ниво; 10 самостоятелни работи в две групи, даващи възможност за индивидуална проверка на знанията в течение на цялата учебна година; 10 тематични теста, допълващи възможностите за диагностика на усвоените математически умения в процеса на обучение; допълнителни задачи, подпомагащи подготовката и самоподготовката през годината; приложение с отговори на тестовите и допълнителните задачи. Помагалото е предназначено за входяща, текуща и изходяща диагностика на математическите знания на учениците от 2. клас. То може да бъде отличен помощник както в учебния процес, така и при ... |
|
Учебното помагало е предназначено за ученици във 2. клас и предлага цялостна система за диагностика на знанията по математика - входяща, текуща и изходяща. Проверяват се усвоените знания, насочва се вниманието към допуснатите пропуски и се създават възможности за целенасочена индивидуална работа. Разработени са 10 теми, всяка от които включва тест и самостоятелна работа (всички в два варианта). Задачите в тестовете са с избираем отговор, а в самостоятелните работи - със свободен. В подкрепа на диференцираната работа са включени и допълнителни задачи за учениците с изявен интерес към математиката. Приложена е ... |
|
Този сборник е предназначен да подпомогне учениците в подготовката и самоподготовката им при овладяване на езиковите знания, предвидени в учебната програма за 4. клас. При работа с помагалото учениците ще имат възможност: да обогатяват речниковия си запас, докосвайки се до словото на наши и чужди автори. да доразвият езиковото си равнище. да играят, докато учат и да учат играейки. да дават реална оценка за нивото на знанията си чрез тестовете за самопроверка. да подготвят учениците за тестова проверка на усвоените знания. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не ... |
|
Втората част от помагалото "За матурата по български език и литература за 12. клас" съдържа осем теста, съобразени изцяло с изискванията на МОМН за държавния зрелостен изпит по български език и литература. В теоретичната част са представени илюстрирани с примери езикови норми, които задължително присъстват в изпитния тест, а в краткия речник на литературните термини е обяснено значението на тропи и фигури на езика. При отговорите на тестовете са дадени интерпретативни съчинения върху конкретен литературен текст. Това помагало ще улесни зрелостниците при самостоятелната им подготовка за матурата. Важно! ... |
|
Сборник за кандидат-студенти, участници в конкурси за обучение в чужбина или постъпване на работа. ... Сборникът от примерни тестове по подобие на познатите у нас тестове за постъпване във ВУЗ и за проверка на интелигентността. Ние нямаме претенции, че с решаване на задачите вие сте доказали своята интелигентност, или че ви липсва такава, само защото не сте решили всички задачи. Привърженици сме на схващането, изразено от Айзък Азимов (вицепрезидент на „Менса интернашънъл" - световна организация на хората с висок коефициент на интелигентност) - „Това, което обективно съществува, е „различен". Всеки от нас е ... |
|
Настоящото помагало е свързано с изучаване на темите от двата раздела Думата като речникова единица и Гласните и съгласните звукове в българския език от учебната програма по БЕЛ за 2. клас, одобрена със Заповед № РД 09300 / 17.03.2016 г. на министъра на образованието и науката. Разработени са два варианта за проверка на компетенциите на учениците. Първата цели снемане на входното равнище; втората е текуща и проверява нивото на подготовка по темите в раздела Гласните и съгласните звукове в българския език. Независимо от структурирането на различните учебници по български език за 2. клас помагалото може да се използва ... |
|
Настоящото помагало е свързано с изучаване на темите от двата раздела Думата като речникова единица и Гласните и съгласните звукове в българския език от учебната програма по БЕЛ за 2. клас, одобрена със Заповед № РД 09300 / 17.03.2016 г. на министъра на образованието и науката. Разработени са два варианта за проверка на компетенциите на учениците. Първата цели снемане на входното равнище; втората е текуща и проверява нивото на подготовка по темите в раздела Гласните и съгласните звукове в българския език. Независимо от структурирането на различните учебници по български език за 2. клас помагалото може да се използва ... |