Основните съотношения на силите няма да се променят. В модела, който беше наложен на България преди повече от 30 години, тя няма никакъв шанс за каквото и да било позитивно развитие. Причината е във факта, че при геополитическото разделение на труда, в което страната ни беше поставена, без никой да я пита, на нея ѝ е отреден статут на периферна територия със затихващи функции. Територията е важна - не държавата или населението. Самият факт, че с такава лекота архитектите на прехода разчертаха лявото, дясното и центъра по външни калъпи и назначиха съответно леви, десни и центристи, показва цялата изкуственост на ... |
|
|
В тази книжка има скрити рисунки. За да разбере какво е нарисувано, детето трябва да очертае контура. Докато свързва последователно точките, по един забавен начин то ще учи буквите и числата. А докато очертава контурите, ще усъвършенства фината си моторика. Тя е важна както за движението на ръцете, така и за цялостното развитие на интелекта в ранна възраст. Включено е специално кубче за игра! С помощта на тази книжка децата ще: запомнят последователността на азбуката; научат числата; свързват точките и пунктирите; оцветяват картинките. Книжката е малък формат 16.5 x 23.5 cm и е със спирала. За да оцветите тази ... |
|
|
Стихотворения ... "Под словореда на нощта, след приказките за изкуство и какво ли още не, наметнал те е близкият грижовно. Небето плаче спокойно над тебе.""Когато отворих тази малка червена книжка за пръв път, беше като разходка в къща – но не каква да е, а къща с много стаи и много истории, и много минало. После си казах, че може би това не е най-точното сравнение, защото всъщност къщите на художниците са галериите. И така, докато четох, имах чувството, че се разхождам из галерията на неговия живот. По стените висяха картини от думи. Картини, защото истинският художник никога не спира да рисува и винаги го ... |
|
|
Симона е млада жена, която отглежда детето си сама. Трудностите, които е принудена да преодолява, я тласкат по пътя на духовните търсения. След дълги години неуспешни опити тя среща духовния си наставник и живота ѝ се променя. Под неговите напътствия тя навлиза в свят, който променя ежедневието ѝ. Чрез регресии Учителят ѝ разбира какво трябва да отработи в този си живот. Тя е един от Съхраняващите, за които се говори в Ръкописа, че трябва да се появят, за да бъде спомогнато внедряването на Женската Кундалини в планетарен аспект. Учителят ѝ разбира, че Симона ще срещне своята половинка, Другият, за ... |
|
|
„Безкрайната точка“ е писан успоредно и едновременно с романа „ Петнайсетият камък “ и е завършен също през месец март 2011 г. Наблюдателният читател веднага ще забележи сходството между двата текста - по отношение на темата, съдържанието, изграждането на образите, развитието на действието и дори използването на идентични изразни средства. Има цели изречения и пасажи, които се препокриват напълно и в двата романа. Това е съзнателен творчески експеримент - създаването на романи-близнаци. Все пак те умишлено не са обединени в едно книжно тяло, защото са самостоятелни смислови единици. Но могат да се четат, анализират и ... |
|
|
Пъзелът от Asmodee ще зарадва всеки любител на настолната игра с карти Dixit. Той е подходящ за деца над 7-годишна възраст. Състои се от 1000 части и ексклузивна карта, която можете да включите във всяка игра и разширение на настолната игра. Сглобеният пъзел е с размери 48 x 68 cm. ... |
|
|
Жан Портанте е един от най-интересните европейски поети, пишещи на език, различен от техния роден. Всеки език е език в Езика, и всеки език си има сянка или самият той е сянка на друг език. Тези две посоки не се взаимоизключват в стихосбирката му "Точки". Едната стига до вътрешния ритъм на дишане, който силно се различава от видимата си форма, както китът изглежда риба, а е млекопитаещо с бели дробове. Другата намира страха от загубването на езика, но и винаги отново и отново отвоювания език. Думите се изтриват сами още при писането, дишат успоредно в езиците, изменят значенията. Point de depart не е начална ... |
|
|
Свържи точките, за да създадеш невероятни картини! В книгата От точка до точка ще намериш картинни пъзели, които трябва да разкриеш, като свържеш точките. В тях има по нещо за всеки, който обича пъзелите и оцветяването. Едно изключително предизвикателство за свързване на точки и оцветяване. За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели, за да избегнете цветовете да се отбележат на другата страница. Важно! При поръчка на книжката ще получите подарък DVD, което се различава за всяка отделна поръчка и се подбира на случаен принцип. ... |
|
|
Свържи точките, за да създадеш невероятни картини! В книгата "От точка до точка" ще намериш картинни пъзели, които трябва да разкриеш, като свържеш точките. В тях има по нещо за всеки, който обича пъзелите и оцветяването. Едно изключително предизвикателство за свързване на точки и оцветяване. За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели, за да избегнете цветовете да се отбележат на другата страница. ... |
|
|
Научете цифрите, докато се забавлявате и оцветявате страничките на книжката. Тя съдържа 40 страници със забавни илюстрации за довършване. При свързване на точките ще се образуват различни диви животни, които след това могат да се оцветят. Книжката е с размери 36 x 28 cm. За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели, за да избегнете цветовете да се отбележат на другата страница. ... |
|
|
Любимо занимание за малки любознайковци! С поредицата Свържи точките децата се забавляват часове наред, като свързват последователно точките, за да получат весели картинки и да ги оцветят, като едновременно с това упражняват своите начални знания за цифрите и тренират фината си моторика. Художник: Джордж Сантилан. ... |
|
|
Юбилеен сборник в чест на проф. Ирина Колева. Проф. д-р Ирина Колева е преподавател в Софийския университет "Св. Климент Охридски" от 1991 г. Тя е един от водещите български специалисти в областта на етнопсихологията, етнопедагогиката и интеркултурното образование. Заедно със своя учител проф. д.п.н. Георги Ангушев е основател на българската школа на рефлексивния подход в системата на педагогическото взаимодействие. Автор е на стотици публикации, сред които няколко монографии, учебници, учебни помагала, програми, държавни образователни изисквания, студии, статии, както и книжки за деца. Теренните ѝ ... |
