Учебното съдържание надгражда знанията, уменията и отношенията, формирани в през първи гимназиален етап. Частта за 11. клас включва съдържание, отнасящо се до многоклетъчния организъм като структурна и функционална единица на живата материя (мезосистема). Темите в учебника имат подчертано съвременно научно звучене. Те са свързани със знанията за многоклетъчния организъм като самостоятелна жива система, разработването на основни методи за изследване и прилагане на знанията за многоклетъчния организъм като цялостна система за развитие на биологичните, икономическите и социалните науки и практики. Във всяка тема са ... |
|
|
Одобрено от МОН със заповед № РД 09-1153/21.05.2020 г. ... Идеята за история на идеите принадлежи на американския философ и историк Артър Лавджой (Arthur Lovejoy, 1873 - 1962). През 1936 г. той издава книгата "Великата верига на битието: Изследване историята на една идея" (The Great Chain of Being: The Study of the History of an Idea). В нея ученият излага своя възглед за обособяване на история на идеите като специфична насока на историческото дирене, която да е различна не само от история на философията, но и от другите области на историческо изследване (обща история, история на религията, история на ... |
|
|
Одобрен от МОН със заповед № РД 09 - 1153 / 21.05.2020 г. ... Психологията на личността се занимава с изучаването на това как всички ние си приличаме, но и как се различаваме един от друг в поведението, в начина на мислене и на реагиране на различните ситуации, както и в чувствата, които изпитваме. На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта. Учебната система по философия за 12. клас се състои от: модул 2: Философия и ценности; модул 5: Философия и политика; модул 6: Психология на личността. Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да ... |
|
|
Одобрено от МОН със заповед № РД 09-1153/21.05.2020 г. ... Биографиите на двама от най-авторитетните учители във философията, Сократ и Кант, по нещо са приличат - и двамата почти не са напускали родните си градове. Сократ цял живот е живял в Атина, а Кант - в Кьонигсберг. Дали тази философска уседналост е незначителен биографичен детайл? А може би този житейски факт има символично значение. С житието си тези мислители сякаш ни казват: мислещият е винаги при себе си. Не му е нужна екзотика, за да живее истински. Защото "самото мислене е благо", а "мъдростта е мислене, което се отвръща от низкото и води ... |
|
|
При създаването на учебника авторите са имали предвид, че това е последният модул от учебната програма за профилирано обучение. Целта, която си поставят при разработването му е да стимулират учениците да задават въпроси и да правят свои проучвания, като им осигурят актуално, задълбочено и изчерпателно представяне на различни идеи, хипотези, теории за еволюцията на биологичните системи. Важен акцент при работата е насочването на знанията към своеобразно обобщаване на изучаваните досега структури, явления и процеси. Стремежът на авторите е насочен и към структурирането на общобиологичните концепции на по-високо равнище, с ... |
|
|
Втората част на модула се изучава през първия учебен срок на 12. клас. Тя продължава и надгражда изученото през втория срок на 11. клас. Съдържанието е свързано с: размножаване, растеж и развитие; поведение; методи за изследване на многоклетъчния организъм. Учебникът съдържа еднаква структура и начин на разработване на съдържанието, както този за 11. клас. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Повечето от темите в учебника са разработени като двучасови уроци, което дава възможност за по-голямо задълбочаване в учебното съдържание и възможност за осмисляне и усвояване на основните знания още в час. Теоретичната информация е оптимално дозирана и поднесена на достъпен език. Учебното съдържание на всяка урочна единица е смислово и логически структурирано и относително неголеми части, което подпомага лесното му възприемане и осмисляне. Изобилието от структурни формули и модели дава възможност за бързо и лесно запомняне на органичните вещества. Голяма част от теоретичната информация е систематизирана в таблици, схеми ... |
|
|
За ниво B1.1 на учебната система "Wir Neu" е разработено едно книжно тяло, което съчетава учебник и учебна тетрадка. Към изданието има и приложен компактдиск с аудиоматериали за всички задачи за слушане от уроците. Изданието е без включени отговори и е подходящо за учебни занятия в групи и класове, както и за самостоятелно обучение, но отново с помощта на учител. За да бъдат постигнати ефективно обучение и лесен напредък, учебното съдържание е разделено на модули, като всеки модул се състои от няколко урока. Именно ясният модулен принцип осигурява лекота на преподаване за учителите и на учене за учениците. ... |
|
|
За ниво B1.2 на учебната система "Wir Neu" е разработено едно книжно тяло, което съчетава учебник и учебна тетрадка. Към изданието има и приложен компактдиск с аудиоматериали за всички задачи за слушане от уроците. Изданието е без включени отговори и е подходящо за учебни занятия в групи и класове, както и за самостоятелно обучение, но отново с помощта на учител. За да бъдат постигнати ефективно обучение и лесен напредък, учебното съдържание е разделено на модули, като всеки модул се състои от няколко урока. Именно ясният модулен принцип осигурява лекота на преподаване за учителите и на учене за учениците. ... |
|
|
Интерактивният CD-ROM към системата включва учебника и тетрадката, допълнени от 40 задачи, които да разнообразят учебните часове. Учебната система "Logisch! - ниво B1" се състои от: учебник учебна тетрадка интерактивна версия на учебника - CD-ROM 2 CD с аудиоматериали книга за учителя с интегрирана версия на учебната тетрадка Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
|
Интердисциплинарният характер на химичния анализ е застъпен във всеки урок. По-голямата част от темите са разработени като двучасови уроци, което дава възможност за по-голямо задълбочаване в съдържанието на темата и възможност за осмисляне и усвояване на основните знания още в час. Максимално са приложени знанията от модули 1, 2 и 3 на учебната програма за профилирана подготовка в 11. клас и 12. клас. Новото знание се отработва в практически ориентирани упражнения и обобщения. Систематизиране на знанията чрез лесни за възприемане и следване алгоритми. Графичното решение и пълноцветният вид на изданието дават възможност ... |
|
|
Интерактивният CD-ROM към системата осигурява учебника и тетрадката, допълнени от 40 задачи, които да разнообразят учебните часове. Учебната система "Logisch! - ниво A1" се състои от: учебна тетрадка + CD учебна тетрадка + CD-ROM и онлайн речник интерактивна версия на учебника - CD-ROM книга за учителя книга за учителя с интегрирана версия на учебната тетрадка речник граматика Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
