Дневник-пътуване от зачатието до раждането. ... Това е книга дневник, чиято основна цел е да съпътства бременната жена в уникалния процес по сътворяване на новия живот. На страниците ѝ бъдещата майка ще може да проследи развитието на бебето - седмица по седмица. Ще открие полезна информация, идеи, творчески задачи и упражнения, които ще ѝ помогнат да изгради силна духовна връзка с нероденото си дете. Ще се научи да трансформира негативните навици, мисли и емоции и така ще помогне за изграждането на благороден характер у своето дете. Ще се подготви - физически и емоционално - за кулминацията на тези девет ... |
|
|
Картите Аз съм вече в 1. клас - Български език са направени по учебната програма на МОН за 1. клас, които помагат на децата, родителите и учителите в подготовката за класната стая. Чрез тях под формата на игра и забавни упражнения, децата научават и затвърждават необходимия материал за училище, а родителите и учителите лесно и бързо проверяват техните знания. Всяка от картите е с размери 10 x 15 cm. Подходящи за деца на 4 - 8 годишна възраст - в последна градинска група, в първи клас, както и за деца със СОП. ... |
|
|
Комплектът е подходящ за деца в 1. клас, като помагало по български език и съдържа: двустранни (сини и червени) квадратчета за съставяне на звукови модели; правоъгълничета за съставяне на модели на изречения; примери на звукови модели; игри за упражняване на звукови модели. ... |
|
|
Лудориите на едно необикновено куче. ... |
|
|
Това, което човечеството е научило в миналото за творението, е това, което съществуванието не е - и в това е парадоксът! ... Пробуди се и осъзнай, че всеки човек ще изгради своето тяло от светлина, независимо дали това ще стане сега или по-късно. Възнесението не е запазена територия за Буда или Христос или за многото други Учители - това е твое рождено право. Твоята съдба не е сведена до боготворене на това съвсем начално ниво, наречено Възнесение, а те води към неговото директно преживяване! Буда и Христос ще бъдат първите, които ще признаят това. Махатма е за тези, които са мотивирани да намерят отговори, които ... |
|
|
Картите Аз съм вече в 1. клас - Български език са направени по учебната програма на МОН за 1. клас, които помагат на децата, родителите и учителите в подготовката за класната стая. Чрез тях под формата на игра и забавни упражнения, децата научават и затвърждават необходимия материал за училище, а родителите и учителите лесно и бързо проверяват техните знания. Всяка от картите е с размери 10 x 15 cm. Подходящи за деца на 4-8 годишна възраст - в последна градинска група, в първи клас, както и за деца със СОП. ... |
|
|
Илюстрирана с прекрасни картинки, книжката предлага занимателни и същевременно възпитателни теми, осигурява едно забавно и вълнуващо приключение за малките деца да изпитат своите знания и да обогатят представата си за живота. В нея са включени: гатанки за училището, речта и празниците; гатанки за безопасното движение и превозните средства; гатанки за човешкото тяло, здравето и болестите; гатанки за полезните и здравословни храни; гатанки за различните дрехи и сезонно облекло; гатанки за любимите детски спортни игри; гатанки за професиите; гатанки за домашните електроуреди; гатанки за инструментите; гатанки за ... |
|
|
Програмната система "Аз съм в детската ясла" е одобрена със заповед РД 09-289/05.03.2008 г. на министъра на образованието, младежта и науката. ... Детското портфолио съдържа: 18 картона, в които е интегрирано образователното съдържание за една седмица по образователните направления; 1 картон с карти по звукова култура с илюстрирани на тях животни и кратки залъгалки за индивидуална работа на детето; 1 картон с елементи за апликиране, които се изрязват от възрастен; картоните са съобразени с примерното годишно разпределение и са предназначени за индивидуална работа на детето. Работата с индивидуалните ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Вълшебствата са нещо много интересно. Носят радост, смях и изненади. В тази книжка ще откриете някои от тайните на Сгъвко, Ножичка, Лепилко и неговите асистентки Четчица и Клечица. Без тях няма чудеса. Изненадващо е, но научите ли се как да ги използвате, и вие ще се превърнете в истински вълшебници. Учебното помагало Хартиени вълшебства, за първа група, съдържа теми и задачи по образователните направления Изобразително изкуство и Конструктивно-технически и битови дейности за работа с хартия. То занимателно запознава 3 - 4 годишните деца с промените, които стават с хартията - сгъване, ... |
|
|
С комплекта от Lisciani Giochi ще зарадвате всяко дете, което обича да изследва, да открива нови неща и да експериментира. Той е създаден специално за малките учени и им помага да направят първите си стъпки в света на химията чрез 25 лесни, безопасни и забавни експеримента. В кутията ще откриете всичко необходимо за провеждането им – реактиви, епруветки, инструменти и удобна работна масичка за подредба на оборудването. Комплектът има илюстрирано ръководство на български език, което обяснява стъпка по стъпка как се изпълнява всеки експеримент, така че децата да могат да се забавляват и учат напълно самостоятелно или с ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Комплекта включва: познавателна книжка за детето в 3 части (за учебното време от 15 септември до 31 май) - образователното съдържание съответства на ДОСПО и е съотнесено с очакваните резултати по образователни ядра за български език и литература, математика, околен свят, изобразително изкуство, музика, конструиране и технологии, които са представени интегрирано; индивидуални картони за изготвяне на детско портфолио и картони по образователните направления конструиране и технологии и изобразително изкуство; протокол за резултатите от проследяване на постиженията в началото и в края на ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Методическото ръководство на учителя включва: концептуални идеи на програмната система; принципи на педагогическо взаимодействие в програмната система Аз съм в детската градина; подходи и форми на педагогическо взаимодействие; разпределение на формите на педагогически взаимодействие; брой на педагогическите ситуации по образователни направления; примерно седмично разпределение на педагогическите ситуации; информация за организиране на учебния ден при целодневна организация в учебно време; примерен дневен режим при целодневна организация в неучебно време; годишно тематично ... |
