В тази книга авторката е събрала свои интервюта и статии, публикувани в български вестници, коментари по актуални въпроси, направени на публични събрания и в телевизионни предавания. Книгата съдържа и непубликувани текстове. Тяхното съдържание, безкомпромисна и последователна позиция по въпроси от дневния ред на българското общество, ще представлява интерес за широк кръг читатели. Ваня Ангелова Иванова е възпитаничка на СУ "Св. Климент Охридски", който завършва през 1984 г. с магистърска степен по история и философия. От 1985 до 1992 г. работи като асистент и старши асистент в Алма матер. По-късно ... |
|
|
В настоящата монография се изследва ролята на Съюза на тракийските дружества в България като институция, работеща за защита на човешките и имуществените права на тракийските бежанци, за популяризиране на тракийското културно и историческо наследство, за съхраняване на паметта и българщината. Ваня Ангелова Иванова е магистър по история и философия от СУ "Св. Кл. Охридски". Доктор по политология на УНСС. Професионалната ѝ биография е свързана с преподавателска дейност в български учебни заведения, сред които и СУ "Св. Климент Охридски", ръководни постове в български и международни компании. ... |
|
|
Двуезично издание на български и руски език. ... Българският език - история и съвременност на издателство УИ Св. св. Кирил и Методий. ... |
|
|
В тетрадката са предложени учебни задачи, които разширяват методическия апарат към текстовете в читанката. Тя е необходим дидактически инструмент, който спестява на учителя търсенето на други помагала. С интересните въпроси, занимателните игрословици и задачи обучението по литература става по-приятно за учениците. Учебната система по български език и литература Чуден свят за 3. клас на издателство Просвета се състои от: учебник по български език тетрадка № 1 по български език тетрадка № 2 по български език читанка тетрадка към читанка книга за учителя по български език и литература Изброените ... |
|
|
Съставители: Янаки Стоилов, Ралица Илкова, Дилян Начев, Красимир Манов. ... Пред читателя на този сборник е резултатът от поредните научни четения, организирани от катедрите Теория и история на държавата и правото и Наказателноправни науки на Юридическия факултет на Софийския университет Св. Климент Охридски. Предвидимостта на законодателството и на правоприлагането, в частност - на правораздаването, е условие за зачитане на правото и правата на личността. Предвидимостта се сочи като необходимо свойство на правото и като черта, която характеризира правовата държава. Според Райнхарт Козелек правото е право и гарантира ... |
|
|
Сборникът включва Доклади от Четвърта международна конференция по публична администрация, проведена в Софийски университет "Св. Климент Охридски" през 2020 г. ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Тетрадката по писане № 2 за 1. клас включва множество задачи, чрез които се формират и затвърдят навиците за писане на ръкописните букви през буквения етап на ограмотяване. Тетрадката следва логиката на буквара и допълва учебното съдържание, включено в него. Учебната система по български език и литература Чуден свят за 1. клас се състои от: буквар читанка тетрадка по български език тетрадка № 1 по писане тетрадка № 2 по писане тетрадка към читанката книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
|
Тетрадката включва разнообразни и забавни задачи и игри, които са свързани с текстовете от читанката. Чрез тях се цели постигането на по-задълбочено разбиране на тези текстове и формирането на начална читателска култура. Учебната система по български език и литература Чуден свят за 1. клас се състои от: буквар читанка тетрадка по български език тетрадка № 1 по писане тетрадка № 2 по писане тетрадка към читанката книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната ... |
|
|
Стихотворения. ... Ваня Ангелова е родена на 4 ноември 1953 г. в Пловдив. Завършва специалността Славянска филология в СУ “Св. Кл. Охридски”. Живее в Димитровград. Учителства, след което завършва специализация по кинопедагогика в НАТФИЗ “Кр. Сарафов”. Четири сезона е драматург на Драматичния театър “Апостол Карамитев”. От 1990 г. е експерт по културата в общинската администрация. Автор е на стихосбирката “Дъжд от китайски капки” и на публикации в сп. “Страница”, в.“Литературен вестник”, в. “Литературен форум” и др. Майка е на три деца. Дебютната ú стихосбирка привлича още със запомнящото се заглавие „Дъжд от ... |
|
|
Дебютната и стихосбирка привлича още със запомнящото се заглавие „Дъжд от китайски капки”. Отмерени, лапидарни, стихотворенията, събрани тук, са внимателно премислени, писани в различни години и оставяни да се утаяват бавно през наносите на опита. Това е поезия, която не се бои да работи с теми като тъгата, самотата и нейното надмогване, обръщането на гръб и завръщането. Поезия, безмилостна в назоваването на малките трагедии, на безутешните озарения. "Когато за пореден път си казваме последно сбогом по телефона, всеки от нас дълго държи слушалката в скута си, сигурен, че другият е затворил." ... |
|
|
Учебникът се състои от две части - Български език и Пиша, разказвам, съчинявам. Темите, свързани с обучението по български език, съответстват на заложената в учебната програма концепция за комуникативноречевата ориентация на езиковото обучение. В началото на всеки раздел има тема, която е преговор на наученото в предходните класове. В края на разделите има преговорни уроци за новите знания и умения, усвоени в 4. клас. Учебникът по български език осигурява: много уроци за упражнения и преговор на наученото, което води до ефективно усвояване на знанията и уменията; кратки теоретични знания, съобразени с възрастовите и ... |
|
|
В учебника са обособени две части: за обучение по български език и за формиране на комуникативноречеви умения. Всяка тема се разгръща чрез задачи, които въвеждат третокласниците в конкретни речеви ситуации, свързани с прилагането на езиковите знания, умения и отношения. Стремежът е у ученика да се изгради нагласата "Уча българския език, за да мога да общувам". Чрез уроците по български език: всеки ученик е успешен и има напредък независимо от нивото на своите езикови компетентности; осигуряват се възможности за развитие на словотворческите и комуникативноречевите умения на третокласниците; овладяват се ... |
