По време на работата ни като преподаватели се сблъскахме с проблем, който, мисля, че всички учители по информационни технологии са срещнали вече. И това са липсата на учебници и наличието на много преводна литература, която може да се ползва само частично.В учебниците, които написахме, се съобразихме с изискванията на новата учебна програма.Улеснили сме работата на учителите по намирането на примери и материал, върху който да се обясняват и прилагат новите знания. Част от тях са на дискетата към всеки учебник, други са предоставени като задачи във и след темата, а трети са използвани, за да могат да се обяснят команди и ... |
|
|
В учебника са използвани разнообразни дидактически средства като задачи с практическо приложение - игри, предизвикателства, откриване на съкровища (знания), нови оръжия (умения за работа с високотехнологични средства), рубрика Трикове, подробно описание на различни техники за постигане на конкретни резултати, практическо развитие на уменията, залегнали в учебната програма. За удобство на учениците новите понятия са изведени в таблица в началото на урока. Включени са много допълнителни задачи за самостоятелна или екипна работа, които водят до трайно усвояване на учебното съдържание. Настоящото издание е одобрено от МОН ... |
|
|
Това е модерен учебник, който помага на юношите да се ориентират в информационния музикален поток. Новите понятия са обяснени разбираемо, обозначени са с цветна подложка и са придружени с необходимите звукови примери. Към всеки урок са разработени следните рубрики: Диалози за музиката - съдържа интересни въпроси, които стимулират деветокласниците да търсят допълнителна информация, както и материали за дискусия и за работа по проекти; Музикална работилница - задава интересни въпроси и задачи, които предразполагат към мотивиран разговор за музикалното изкуство; Класиците - представя накратко творчеството на български ... |
|
|
Осигурена е приемственост с учебника за 8. клас, като се надграждат и разширяват знанията, уменията и компетенциите от учебната програма. Поставен е акцент върху практическите дейности, ученето чрез преживяване, уеббазираното обучение, работата по проекти, посещенията на обекти за наблюдение. Уроците са пет основни вида: за нови знания; лаборатория за технологии и предприемачество; за упражнение; за обобщение; за самооценка и проверка на знанията. Текстовете на уроците за нови знания са разбити на кратки обеми от информация, с много илюстрации, таблици, диаграми, схеми и графики. В края им са предложени задачи ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Атласът по география и икономика за 9. клас включва 38 карти, които внимателно са подбрани и съобразени както с учебната програма. При създаването на картите е използвана актуална статистическа информация, обработена с географски информационни системи. Поредността на картите в атласа съответства на темите във всички одобрени от МОН учебници за 9. клас. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2026/2027 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Учебникът отговаря на ДОИ за учебници и учебни помагала и е одобрен със заповед №РД 09-1538/17.08.2001 на министъра на образованието и науката. ... Темите са разработени в 32 урока, които покриват 72 учебни часа. Предимства: Осигурява достатъчно знания и умения за приобщаване на ученика към съвременното информационно общество в съответствие с одобрената от МОН програма. Съобразен е с възрастта на деветокласниците и е написан на достъпен и разбираем език. Уроците са онагледени с илюстрации и примери и завършват с българско-английски речник, въпроси, задачи и проекти за самостоятелна работа. Навсякъде се използва ... |
|
|
Учебникът е предназначен за задължително обучение по информационни технологии за 9. клас. Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Представлява цялостна система за усвояване на теоретични знания и практически умения при работа с компютър, които разширяват и обогатяват наученото в предходната година и осигуряват висока степен на приемственост. Учебникът дава възможност за практическо приложение на придобитите знания и умения, свързани със съвременните постижения в областта на компютърните системи, компютърните мрежи и услугите, които те предоставят, използването на приложни програми, разработката на ... |
|
|
Учебник за общообразователна подготовка. ... Учебник по Информационни технологии за 9. клас, одобрен от МОН. Предназначен е за общообразователна подготовка по информационни технологии в 9. клас и обхваща в цялост учебната програма на Министерството на образованието и науката, влизаща в сила от 2018 - 2019 учебна година. Учебната система по информационни технологии за 9. клас на издателство "Даниела Убенова" се състои от: учебник книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е ... |
|
|
Темите в учебника са разработени в съответствие с изискванията на учебната програма по информационни технологии за 9. клас, очакваните резултати от обучението в различните области на компетентност и връзката им с отделните ключови компетентности. Чрез сюжет, представящ дейността на логистична фирма, учениците: развиват умения за решаване на реални проблеми; формират умения, свързани с използване на съвременните постижения в областта на компютърните системи, компютърните мрежи и услуги; използват приложни програми и разработват проекти, свързани с дейността на фирмата, като използват системи за глобално ... |
|
|
"Уважаеми млади приятелю, В учебника ще се запознаеш със съвременните постижения в областта на компютърните системи и компютърните мрежи. Ще научиш факти свързани със суперкомпютрите, грид и облачните технологии и системите за глобално позициониране. Ще се научиш да определяш местоположението си на картата и да подготвяш маршрути за придвижване с помощта на приложението Google Maps. В учебника се предлага подробно учебно съдържание, посветено на компютърните мрежи и техните приложения в услуга на гражданите. Ще задълбочиш познанията си в областта на класическите офис технологии - компютърната текстообработка и ... |
|
|
Написан от утвърдени специалисти, учебникът представя произведенията от програмата по достъпен и интересен за деветокласниците начин. В неговите 180 страници са поместени целите или всички необходими откъси от изучаваните творби. Уроците са с ясна структура, знанията се овладяват чрез рубриките Работа с текста, Да съпоставим, Да разсъждаваме, Да разговаряме, Думи и образи и Сред книгите. В тях се предлагат варианти за осмисляне на произведенията и се правят много междутекстови и междупредметни връзки. В края на всеки урок Обобщение дава накратко най-важната информация, която учениците трябва да запомнят. Приложените ... |
|
|
В настоящата книга са включени теми, свързани с основите на програмирането на алгоритмичния език С++. Разгледани са етапите при решаване на задачи с компютър и средите за програмиране. Подробно са обяснени основните скаларни и съставни типове данни, основните оператори и базисните алгоритмични конструкции. Изложението се основава на метода на структурното програмиране. Основният материал е структуриран в 13 теми. Те не са разделени на отделни урочни единици, което дава възможност на всеки преподавател да направи разделение според своята лична преценка. Изданието "Програмиране на C++" съдържа и темите " ... |
